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48 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'ESCOLARES,COCHABAMBA'
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Planificación estratégica en los centros educativos del Nivel Primario del Distrito de Pasorapa / Castillo Arias, Juan Gualberto
Ubicación : T372.1/CAS Autores: Castillo Arias, Juan Gualberto, Autor Título : Planificación estratégica en los centros educativos del Nivel Primario del Distrito de Pasorapa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 94p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : EDUCACION PRIMARIA,PLANIFICACION,DISTRITOS ESCOLARES,COCHABAMBA Resumen : El estudio de investigación presentados a los señores de tribunal, esta referido a la aplicación de la planificación estratégica en las Unidades Educativas Nataniel Verduguez, Seibas, Quinori y Chapi Lagunas, del Distrito Pasapora, Departamento de Cochabamba. La investigación ha tomado el estudio de las categorías referidas al proceso de la planificación Educativa, esto es: El diagnostico situacional, la elaboración del plan operativo Anual y la etapas y procesos de ejecución y control del plan. Para el estudio de las referidas categorías, se aplicó el método de análisis con la finalidad de conocer los acontecimientos, procesos, rasgos y propiedades propias de planificación en las diversas Unidades Educativas del distrito de Pasapora. Otra categoría estudiada ha sido la planificación estratégica, para lo cual se aplico el método de la inducción-deducción a fin de conocer la realidad de las unidades de análisis.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044641 T372.1/CAS Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2062^bBEDU La administración educativa / Reyes Cabrera, Concepción
Ubicación : T371.2/REY Autores: Reyes Cabrera, Concepción, Autor Título : La administración educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 1999, 86p Notas : Tesis
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Temas : ADMINISTRACION EDUCATIVA,DISTRITOS ESCOLARES,PARTICIPACION EDUCATIVA Resumen : El presente estudio titulado: LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN EL DISTRITO DE COLCHA "K" se propone investigar como es la administración educativa en el DISTRITO DE COLCHA; en ese sentido, busca analizar las condiciones reales de las actividades administrativas del servicio de la educación del distrito mencionado. Por ello de ,manera operativa, trata de identificar las características de la organización, comunicación, liderazgo, planeamiento y evaluación en la administración educativa del distrito, para compatibilizar la teoría y la practica de la administración educativa en el área de acción del distrito en estudio.
La investigación descriptiva se orienta al análisis, evaluación e integración de las variables, que a través de los resultados se arriben a las conclusiones y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045494 T371.2/REY Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2768^bBEDU Agropecuaria en Cochabamba / Alfaro, Ruben
Ubicación : D630.84/A828a Autores: Alfaro, Ruben, Autor Título : Agropecuaria en Cochabamba Fuente : La Paz [BO] : EDOBOL, 1991, 159p Notas : Incluye Bibliografía Temas : AGRICULTURA,BOLIVIA,COCHABAMBA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 015394 D630.84/A828a Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 2394^bBDER Análisis de las deficiencias administrativas de los directores de núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri / Luna Guzman, Victor Hugo
Ubicación : T371.106/LUN Autores: Luna Guzman, Victor Hugo, Autor ; Ventura Guarayo, Justo, Autor Título : Análisis de las deficiencias administrativas de los directores de núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 98p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : RELACIONES HUMANAS,ADMINISTRACION,ORGANIZACION,UNIDADES EDUCATIVAS,DISTRITOS ESCOLARES Resumen : El informe final del trabajo académico sobre el tema de Análisis de las Definiciones Administrativas de los Directores de los núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri es de relevante necesidad e importancia para mejorar la administración de estas unidades y a través de ellas elevar la calidad educativa de este distrito. El propósito del trabajo, es detectar las principales deficiencias administrativas que conforman los directores de Núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri y a través de un amplio análisis, proponer cursos permanentes de capacitación y perfeccionamiento (de post-título) en administración y gestión educativa con la aplicación de nuevos paradigmas y estrategias administrativas que contribuya en el mejoramiento de la calidad educativa en el marco de los lineamientos de la reforma educativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044606 T371.106/LUN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1997^bBEDU Archivos de Oruro, Tarija y Cochabamba: Anteproyecto de la ley del Sistema Nacional de Archivos / Oporto Ordoñez, Luis
Ubicación : 344.092/O531a Autores: Oporto Ordoñez, Luis, Autor ; Molina E., Gonzalo, Autor Título : Archivos de Oruro, Tarija y Cochabamba: Anteproyecto de la ley del Sistema Nacional de Archivos Fuente : La Paz [BO] : BAHC, 2004, 176 p. Temas : ARCHIVOS, ORURO, TARIJA Y COCHABAMBA, ANTEPROYECTO DE LEY, SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS Resumen : Contenido: 1. Diagnóstico de los archivos de Oruro, Tarija y Cochabamba. 2. Sistema Nacional de Archivos, estudio comparativo. 3. Anteproyecto de Ley del Sistema Nacional de Archivos. Anexos. 4. Directorio de Centros de Archivo: Oruro, Tarija y Cochabamba Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055845 344.092/O531a Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9518 Autoevaluación institucional en la unidad educativa "Andrés María Torrico": distrito Punata-Cochabamba / Tórrez Linares, Kenneth F
Ubicación : T371.26/TOR Autores: Tórrez Linares, Kenneth F, Autor ; Zambrana Barrios, Rolando, Autor Título : Autoevaluación institucional en la unidad educativa "Andrés María Torrico": distrito Punata-Cochabamba Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 90p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : AUTOEVALUACION,UNIDADES EDUCATIVAS,EDUCACION,PUNATA,COCHABAMBA,BOLIVIA Resumen : Haciendo un compendio del contenido de la tesis de Grado, esta contiene lo que sigue: Primer capitulo: contienen la formulación y la justificación del problema, los objetivos generales y específicos, la hipótesis y las variables de la investigación y su correspondiente conceptualización y operacionalidad. Segundo capítulo: constituye el Marco teórico con las siguientes principales temas: - Definición, importancia y características de la auto evaluación institucional - Modelos de auto evaluación institucional - Modelo de auto evaluación institucional de ICFES - Proceso metodológico de la auto evaluación institucional. Tercer capitulo, referido al proceso metodológico, comprende todos los componentes y procesos de la investigación como: el contenido y la tipificación de la investigación; los métodos, las técnicas, los instrumentos, los sujetos y la etapas principales del proceso investigativo desarrollado. Cuarto capitulo, Presentación de resultados. Quinto capitulo, conclusiones y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044746 T371.26/TOR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2111^bBEDU Catálogo bibliográfico de pasantías / Escuela Técnica Superior Forestal
Ubicación : 634.90117/E811c Autores: Escuela Técnica Superior Forestal, Autor Título : Catálogo bibliográfico de pasantías Fuente : Cochabamba [BO] : Escuela Técnica Superior Forestal, 1994, 29p Notas : Incluye bibliografía Temas : BIBLIOGRAFIA,TESIS FORESTALES COCHABAMBA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 031344 634.90117/E811c Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 2879^bBAYF Claves para gestionar conflictos escolares : un sistema de diques / Vaello Orts, Juan
Ubicación : 371.5/V131c Autores: Vaello Orts, Juan, Autor ; Vaello Pecino, Olga, Autor Título : Claves para gestionar conflictos escolares : un sistema de diques Fuente : México [MX] : Alfaomega, 2012, 123 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : DISCIPLINA ESCOLAR, GESTION DE CONFLICTOS ESCOLARES Resumen : Sumario : Capítulo 1. La convivencia en el aula. Capítulo 2. Un sistema de diques (SD). Capítulo 3. Diques y funciones Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050973 371.5/V131c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2259^bBPSI Cochabamba: (Re) construcción de una historia / Larson, Brooke
Ubicación : 980.0338423/L312c Autores: Larson, Brooke, Autor ; Vargas, Rose Marie, Traductor Título : Cochabamba: (Re) construcción de una historia Fuente : Cochabamba [BO] : AGRUCO – CESU – UMSS, septiembre, 2000, 85 p. Temas : HISTORIA, BOLIVIA, COCHABAMBA, CLASES SOCIALES Resumen : Sumario: 1. memoria y retrospectiva, 2. Cochabamba revisitada. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056272 980.0338423/L312c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5738^bBLM Cómo diagnosticar las aptitudes en los escolares / Claparede, Ed
Ubicación : 371.422/C498c Autores: Claparede, Ed, Autor Título : Cómo diagnosticar las aptitudes en los escolares Fuente : Madrid [ES] : Aguilar, 1954, xv,274p Temas : APTITUDES DE LOS NIÑOS ESCOLARES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 002512 371.422/C498c Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1117^bBC La comunicación educativa entre el profesor alumno en el núcleo escolar "Mariscal Sucre" de Tolapalca / Choque Quispe, Santos
Ubicación : T370.14/CHO Autores: Choque Quispe, Santos, Autor Título : La comunicación educativa entre el profesor alumno en el núcleo escolar "Mariscal Sucre" de Tolapalca Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1998, 109p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : COMUNICACION,EDUCACION,NUCLEOS ESCOLARES,ORURO,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo de investigación científica, acerca del problema de comunicación educativa entre profesor alumnos del Núcleo escolar de Tolapalca; estudio llevado a cabo con fines de mejorar en los siguientes áreas de procedimiento didáctico. 1. La comunicación educativa como proceso; toma en cuenta las buenas intenciones del docente y los educandos en mejorar la práctica y la estructura de la Comunicación, o sea para que la información se entienda mejor debe recorrer momentos más esenciales de preparación y su respectivo seguimiento como: "fuente" ¿Quién va a emitir el mensaje? El docente eligiendo el mensaje y el canal; "Mensaje" ¿Qué tipo de Mensaje ha de ser comunicado?; Codificar muy bien el material de información; "Canal" ¿Cuál de las vías elegir?; buscar los espacios de mejor condición y adecuado en la comunicación del aprendizaje; "Receptor"¿Cuánto podrá recepcionarse los aprendizajes?. Esperar que los conocimientos emitidos por el emisor (docente) llegue en mejores condiciones como nuevos conocimientos al receptor (educandos).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044603 T370.14/CHO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1998^bBEDU A la conquista de un lote : Estrategias populares de acceso a la tierra urbana / Achi Chritèle, Amonah
Ubicación : 361.84/A188c Autores: Achi Chritèle, Amonah, Autor Título : A la conquista de un lote : Estrategias populares de acceso a la tierra urbana Fuente : La Paz [BO] : CESU-UMSS, 2007, xviii, 187 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : ASENTAMIENTOS HUMANOS – COCHABAMBA, ASENTAMIENTOS CLANDESTINOS, PERSONAS SIN PROPIEDAD URBANA, MARCO JURIDICO - ORDENAMIENTO DE SUELOS, DERECHO PROPIETARIO, COCHABAMBA Resumen : Sumario : 1. La demanda de tierra urbana a bajo costo: el duro camino de las familias hacia un lote 2. Disputas por apropiación de tierras agrícolas: la Universidad, Agromin y los comunarios en Pampa San Miguel 3. La propiedad colectiva de la tierra en Habitat para la Mujer Comunidad María Auxiliadora: una regulación social armónica 4. Las carencias del marco jurídico en cuanto a la provisión y a la regulación del suelo urbano 5. Los beneficios político-clientelistas del mercado informal: tolerar, urbanizar y regularizar a cambio de votos. Conclusiones....leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061460 361.84/A188c Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9757^bBCEN Construyendo posibilidad : apropiación y sentido de la experiencia escolar / Baquero, Ricardo
Ubicación : 370/B212c Autores: Baquero, Ricardo, Compilador ; Pérez, Andrea Verónica, Compilador ; Toscano, Ana Gracia, Compilador Título : Construyendo posibilidad : apropiación y sentido de la experiencia escolar Fuente : Rosario [AR] : Homo Sapiens Ediciones, 2008, 154 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION, EDUCACION ESCOLAR - PRACTICAS ESCOLARES Resumen : Sumario : Parte I. Viejas y nuevas herramientas. Parte II. En búsqueda de nuevos sentidos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051172 370/B212c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2465^bBPSI Deficiencias en la administración de recursos humanos núcleo escolar: Don Diego / Aucachi Llavera, Silverio
Ubicación : T371.2/AUC Autores: Aucachi Llavera, Silverio, Autor ; Jaita Oyola, Leonardo, Autor Título : Deficiencias en la administración de recursos humanos núcleo escolar: Don Diego Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 75p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : ADMINISTRACION,ORGANIZACION,RECURSOS HUMANOS,NUCLEOS ESCOLARES Resumen : La presente tesis adopta como tema central para la investigación y el análisis deductivo, la dinámica de administración de los recursos humanos, entendida como una verdadera ingeniería humana en los procesos de gestión en las instituciones educativas. Los resultados del diagnostico de la unidad educativa de "Don Diego", ha permitido abordar el estudio de la administración de los recursos humanos y el grado de incidencia en los logros institucionales expresados en términos de eficiencia y eficacia. En el proceso de análisis e interpretación de resultados obtenidos a través de la aplicación de los instrumentos de investigación, se evidencia que la administración de los recursos humanos adolece de una serie de debilidades en las etapas de planificación, organización ejecución y evaluación; teniendo como referencia en el análisis a los diferentes modelos de la administración institucional, acciones estratégicas innovadoras en la administración de Recursos Humanos, investigados en la fase de encuadre a marco teórico. Siguiendo los pasos lógicos de la investigación científica y operacionalizado las variables correlaciónales se describe que, la administración carente de un liderazgo democrático, sin la capacidad de generar un clima organizacional adecuado para el desarrollo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044784 T371.2/AUC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2038^bBEDU Deserción escolar y formación docente del centro educativo Senda "D". Gestión 1997 / Grimaldo Hoyos, Virginia Isabel
Ubicación : T378.12/GRI Autores: Grimaldo Hoyos, Virginia Isabel, Autor ; Orozco Ureña, Hilarion, Autor Título : Deserción escolar y formación docente del centro educativo Senda "D". Gestión 1997 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 1999, 71p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : FORMACION EDUCATIVA,UNIDADES EDUCATIVAS,METODOLOGIA EDUCATIVA,COCHABAMBA,BOLIVIA Resumen : Investigar las causas pedagógicas primordiales que inciden en la deserción escolar de los alumnos del Centro Educativo Senda "D", provincia Carrasco del Departamento de Cochabamba en el año 1997, fue uno de los mayores retos que persigue el presente trabajo. Para llegar al mencionado propósito, se utilizó el método analítico-descriptivo, en el problema social de Deserción Escolar y de formación docente. Los fundamentos se establecieron a través de la realización de una investigación sistemática sobre el problema de "deserción" y la variable "calidad docente" y la eficiencia educativa. Otro de los aspectos desarrollados, fue también, la superación de la comunidad escolar, considerando la formación de los recursos humanos; como ser, la capacitación y actualización de los educadores en las propuestas pedagógicas y curriculares que persigue la actual Reforma Educativa, la infraestructura y de equipamiento escolar, fundamentalmente con relación al material didáctico; pretendiendo ampliar la participación de los diferentes estamentos sociales en el ámbito educativo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044798 T378.12/GRI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1957^bBEDU Determinacion del rendimiento del Aserrio del ochoo (Hura crepitans) / Rojas Clavijo, Gonzalo Hugo
Ubicación : T634.956/ROJ Autores: Rojas Clavijo, Gonzalo Hugo, Autor Título : Determinacion del rendimiento del Aserrio del ochoo (Hura crepitans) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1995, 90p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : FORESTACION,ASERRADEROS,ASERRIO,BOSQUES,MADERA,RECURSOS FORESTALES,COCHABAMBA,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo esta dirigido a mostrar el rendimiento de aserrio del Ochoo, ralizando en el Aserradero SACIBA instalado en la ciudad de Cochabamba, mostrando el funcionamiento general y las fases de transformación dela madera. La elección de las trozas se la realizo al azar y la porterior cubicación se obtuvo por la formula de Smalian. La evaluación del rendimiento alcanzo por la empresa arrojo un resultado de 54,38 0|0. En el análisis estadístico de los resultados se realizo dos regresiones lineales que son: Diámetro menor vs volumen aserrado. Diámetro menor vs volumen bruto. El objetivo general es determinar los resultados de rendimiento de madera aserrada de la especie ochoó.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043124 T634.956/ROJ Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0443^bBAYF Detrás de las urnas : actitudes electorales de los Cochabambinos / Ascarrunz Mendivil, Carla
Ubicación : 324.6/A846d Autores: Ascarrunz Mendivil, Carla, Autor ; Komadina Rimassa, Jorge, Autor ; Zegada Claure, María Teresa, Autor Título : Detrás de las urnas : actitudes electorales de los Cochabambinos Fuente : Cochabamba [BO] : ASDI, 2015, 107 p. Temas : ELECCIONES NACIONALES, ELECCIONES - CANDIDATOS POLITICOS, GESTION DE GOBIERNO, COCHABAMBA - ELECCIONES Resumen : Sumario : 1 Resultados Elecciones Nacionales 2005-2009-2014. 2 Perfil del votante. 3 Percepciones sobre los candidatos. 4 Rasgos de la personalidad de Evo Morales. 5 Percepciones sobre la gestión de gobierno. 6 Factores que influyen en el voto de los Cochabambinos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052170 324.6/A846d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 8154^bBDER 058517 324.6/A846d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2855^bBPSI Dificultades en la implementación de los módulos del lenguaje del programa de transformación de la reforma educativa / Cruz Choque, Lorenzo
Ubicación : T372.61/CRU Autores: Cruz Choque, Lorenzo, Autor Título : Dificultades en la implementación de los módulos del lenguaje del programa de transformación de la reforma educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1999, 115p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : ARTES LINGÜISTICAS,GRAMATICA,MODULOS,METODOLOGIA EDUCATIVA,REFORMA EDUCATIVA,UNIDADES EDUCATIVAS,COCHABAMBA,BOLIVIA, Resumen : En efecto, en el primer capítulo se hace la presentación del estudio, se plantea el problema de investigación ; se definen los objetivos y se formula la hipótesis que servirá de guía para la realización del trabajo de investigación. Segundo capítulo, se ofrece un marco teórico referencial estructurado en cuatro partes: un estudio de la reforma educativa boliviana, su propuesta metodológica paral a enseñanza de la lecto-escritura; la importancia de los diversos módulos que ofrece la reforma educativa, con mayor énfasis en los módulos de lenguaje; un estudio de las tendencias pedagógicas y finalmente las dificultades que tienen los asesores pedagógicos, docentes y padres de familia en la implementación de los módulos de lenguaje del programa en el primer año del ciclo primario.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044772 T372.61/CRU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2029^bBEDU Diseño de centros educativos / Castaldi, Basil
Ubicación : 371.6/C322d Autores: Castaldi, Basil, Autor Título : Diseño de centros educativos Fuente : Buenos Aires [AR] : C.R.A.T., 1974, 564 p Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDIFICIOS ESCOLARES,INSTALACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021207 371.6/C322d Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1313^cej.1^bBH 021208 371.6/C322d Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1314^cej.2^bBH Diseño estructural Módulo Educativo 12 de Agosto (Municipio Colomi; Villa Naranjos; Sub Central Distrito 6; Corani Pampa) / Castro Vásquez, Rosalía
Ubicación : PG624.1771/CAS Autores: Castro Vásquez, Rosalía, Autor Título : Diseño estructural Módulo Educativo 12 de Agosto (Municipio Colomi; Villa Naranjos; Sub Central Distrito 6; Corani Pampa) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2022, 349 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ESTRUCTURAS - CALCULO, DISEÑO Y CONSTRUCCION, TOPOGRAFIA, ESTUDIO DE SUELOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, PLANOS, MODULO EDUCATIVO 12 DE AGOSTO, CORANI PAMPA – COMUNIDAD, COLOMI - MUNICIPIO, COCHABAMBA Resumen : El presente proyecto tiene como objetivo el diseño estructural del: “MÓDULO 12 EDUCATIVO DE AGOSTO” (MUNICIPIO COLOMI; VILLA NARANJOS; SUB CENTRAL DISTRITO 6; CORANI PAMPA). Se tiene una pequeña escuelita de nivel primario la cual ya cumplió su vida útil, esta infraestructura se encuentra en muy mal estado. Esto también se debe al crecimiento poblacional en la comunidad de Villa Naranjos, de tal manera surge la necesidad por una nueva infraestructura para brindar una mejor educación para los estudiantes, también serán beneficiadas las comunidades aledañas; el estudiante podrá culminar sus estudios para que así puedan acceder a una educación superior, de la misma forma que se desempeñen con éxito en la sociedad.
Esta unidad educativa 12 de Agosto tiene el nivel inicial, nivel primario y nivel secundario.
El lugar de emplazamiento de la infraestructura es de 1500 m2, tiene planos arquitectónicos, planta baja con una superficie de 350.88 m2, la cual tiene tres aulas, dirección, secretaria y sala de reuniones; en la planta alta tiene cuatro aulas con una superficie de 351.75 m2.
La responsable del diseño arquitectónico es la Arquitecta Andy Cartagena Cordero, el técnico responsable del proyecto en pre inversión del gobierno autónomo del departamento de Cochabamba Municipio de Colomi es el Ingeniero Wilson Alexander Janco.
La Alcaldía del Municipio de Colomi contribuyó con los datos de estudio de suelos y también el levantamiento topográfico, los cuales son indispensables para realizar el cálculo del diseño estructural.
El capítulo I: Contiene los objetivos planteados para el desarrollo del diseño estructural y los antecedentes desarrollados en función al lugar a emplazarse la obra.
El capítulo II: Desarrollo el marco teórico científico, conceptos fundamentales e importancia de los elementos para aplicar en el capítulo III, acopia los conocimientos de la ingeniería.
EL Capítulo III: Es la aplicación del marco teórico, mediante el cálculo manual e insertando datos de los elementos más críticos, encontrados con el programa CYPECAD, donde se presentan los resultados en cuanto se refiere a dimensionamiento y verificación de los elementos estructurales.
El capítulo IV: Desarrolla el aporte académico diseño estructural de sustentación de cubierta (cercha metálica con perfiles L). Se ha diseñado la cercha metálica con perfiles L y se realizó una comparación técnica, económica con la cubierta metálica con perfiles C.
Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones.
El precio referencial para la construcción del proyecto tomando en cuenta la obra gruesa, obra fina sin instalación de servicios básicos 1.732.505,23 Un Millón(es) Setecientos Treinta y Dos Mil Quinientos Cinco con 23/100 Boliviano (de acuerdo al plan de obra el cronograma para su ejecución contempla 197 días calendario....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061689 PG624.1771/CAS Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11680^bBCEN 061690 PG624.1771/CAS/A.1 Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11681^bBCEN Documentos electrónicos
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