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Editorial UAJMS
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasControl de calidad en la infraestructura de los pavimentos flexibles aplicado al tramo "Padcaya - La Mamora" / Guzmán Delgadillo, Raúl Humberto
Ubicación : TD625.85/GUZ Autores: Guzmán Delgadillo, Raúl Humberto, Autor Título : Control de calidad en la infraestructura de los pavimentos flexibles aplicado al tramo "Padcaya - La Mamora" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 114 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PAVIMENTOS, PAVIMENTOS FLEXIBLES, PAVIMENTOS - CONTROL DE CALIDAD, TRAMO PADCAYA - MAMORA (Tarija) Resumen : El presente trabajo tiene definido su alcance de la siguiente manera:
Se tiene un primer capítulo donde se establecen claramente la justificación del tema, los objetivos tanto generales como específicos que se requieren para lograr cumplir con el trabajo de manera que se logren los resultados esperados, así mismo se desarrolla el alcance que tiene este trabajo cuya metodología para el proceso está claramente definido.
Un segundo capítulo nos proporciona todos los elementos teóricos para desarrollar el trabajo, para ello se analiza las especificaciones que se tienen normadas en nuestro País y otros Países con respecto a los componentes del pavimento flexible. Los principios del control de calidad desde su conceptualización hasta su metodología de manera que se tenga todo el marco teórico sobre los elementos de control de calidad en un pavimento flexible, en este mismo capítulo se estudian los métodos a emplear para el control de calidad que son el Método por porcentaje defectuoso u Método por porcentaje dentro la tolerancia los mismos que serán empleados para el análisis del control de calidad de los diferentes elementos del pavimento flexible, se describirá su metodología, procesamiento de datos, análisis y resultados.
Un tercer capítulo está destinado a la aplicación práctica que consiste en la aplicación de las metodologías descritas en el marco teórico con datos reales de proyectos donde se han ejecutado pavimento flexible de manera que hagamos uso de los métodos para el control de calidad para evaluar, procesar y encontrar los resultados de la calidad de los pavimentos flexibles ejecutados de manera que se pueda tener una situación clara respecto a la calidad de la ejecución. Establecer las ventajas y desventajas de los métodos utilizados como la validez y confiabilidad en los resultados obtenidos, se hace una valoración de todo el proceso y se establecen conclusiones y recomendaciones sobre el tema para que quienes hagan uso de estos métodos en el control de calidad estén convencidos y seguros de los resultados que se obtienen y valorar los mismos de la mejor manera ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053658 TD625.85/GUZ Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6290 Análisis comparativo técnico - económico entre el proyecto y la construcción de carreteras por efecto del diseño geométrico y el movimiento de tierras en el Tramo Camargo - El Puente de la carretera Potosí - Tarija / Yujra Díaz, Miguel Eugenio
Ubicación : TD625.7/YUJ Autores: Yujra Díaz, Miguel Eugenio, Autor Título : Análisis comparativo técnico - económico entre el proyecto y la construcción de carreteras por efecto del diseño geométrico y el movimiento de tierras en el Tramo Camargo - El Puente de la carretera Potosí - Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 163 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : CAMINOS, CONSTRUCCION DE CARRETERAS - ANALISIS TECNICO ECONOMICO, DISEÑO GEOMETRICO - ESTUDIO, CAMINOS - MOVIMIENTO DE TIERRAS, TRAMO CAMARGO - EL PUENTE (Tarija) Resumen : El presente trabajo de investigación contempla 5 capítulos, la referencia bibliográfica de información y el anexo correspondiente presentados en detalle, explicados a continuación:
El capítulo I, presenta los diferentes parámetros que originan el estudio del correspondiente tema, las causas y argumentos de su investigación, los objetivos trazados que reflejaran al final la hipótesis planteada.
El capítulo II, presenta los diferentes parámetros teóricos generales, referidos y utilizados posteriormente con criterio de forma específica en el diseño geométrico y movimiento de tierras
El capítulo III, presenta los parámetros y manera de preparación del trabajo correspondiente, con sus características de información e investigación a ser utilizados.
El capítulo IV, presenta todos los parámetros utilizados y modificados cuantitativamente de forma específica, reflejando claramente la variabilidad técnica y económica de la investigación correspondiente.
El capítulo V, presenta por una parte, las conclusiones del trabajo correspondiente reflejando la variabilidad técnica y económica de forma porcentual, confirmando la hipótesis planteada al inicio de la investigación, y por otra parte, las recomendaciones que muestran alternativas de solución, posterior del análisis realizado.
La bibliografía, presenta la base de información utilizada en la preparación del correspondiente trabajo.
El anexo, presenta los planos de diseño geométrico, referenciados a tres tramos tomados como ejemplos de aplicación y reflejando de manera global el proyecto correspondiente....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053659 TD625.7/YUJ Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6350 053660 TD625.7/YUJ/A.1 Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6351 Proyecto de ingeniería civil diseño final puente peatonal "Pasarela Garcia Agreda" / Guaygua Cortez, Marcelo Rodrigo
Ubicación : PG624.3/GUA Autores: Guaygua Cortez, Marcelo Rodrigo, Autor Título : Proyecto de ingeniería civil diseño final puente peatonal "Pasarela Garcia Agreda" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, Mar., 2007, 149 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : DISEÑO ESTRUCTURAL, PUENTES - DISEÑO FINAL, HORMIGON, HORMIGON - CONCRETO PREESFORZADO, TOPOGRAFIA, GEOLOGIA, PUENTE PEATONAL - PASARELA GARCIA AGREDA (Tarija) Resumen : Nombre del Proyecto:
Diseño de Puente Peatonal “Pasarela García Agreda”
El Proyecto de Grado denominado Puente Peatonal “Pasarela García agreda” se encuentra ubicado en la avenida Víctor Paz Estensoro, más conocida como avenida Las Américas de la ciudad de Tarija, intersección entre la calle Isaac Attié, frente al complejo deportivo García Agreda.
En el primer capítulo se estudia los aspectos generales del proyecto, comenzando con una introducción para luego poder identificar el problema, las causas básicas, los efectos que ocasionan y el planteamiento de las posibles soluciones. El segundo capítulo hace referencia a la diversidad de puentes pasarelas y sus respectivas características de cada uno. En este capítulo se escoge la tipología del puente según sus características del proyecto y las alternativas analizadas.
En el tercer capítulo se explica el concepto del concreto preesforzado, las características principales y los diferentes métodos de preesfuerzo que existen.
También se explican cuáles son las diferentes etapas por las que pasa un elemento preesforzado y cuales son críticas. Otra parte importante que se estudia son los diferentes tipos de materiales que se utilizan y sus caracteristicas principales.
En el capítulo cuarto se realiza la aplicación práctica del proyecto (Ingenieria del proyecto) donde se realiza todo el diseño de la estructura finalizando con los planos de armadura correspondiente.
Finalmente, en el capítulo quinto se da las conclusiones y recomendaciones que se debe de tener para el diseño del proyecto. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053663 PG624.3/GUA Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 5619 Estudio diseño final P.I. construcción sistema agua potable Pajchani / Altamirano Gareca, Limber
Ubicación : TD628.1/ALT Autores: Altamirano Gareca, Limber, Autor Título : Estudio diseño final P.I. construcción sistema agua potable Pajchani Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2011, 288 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ABASTECIMIENTO DE AGUA, AGUA POTABLE - DISEÑO FINAL, AGUA POTABLE - SANEAMIENTO BASICO, DISEÑO SISTEMA AGUA POTABLE Resumen : En la primera parte del trabajo se realizó la introducción del presente trabajo, es decir generalidades, antecedentes, la justificación o el por qué de la realización del mismo, los objetivos, el alcance, etc.
En la segunda parte del presente trabajo se trató todos los aspectos socioeconómicos como ser la población beneficiada, población actual del proyecto, principales actividades económicas, disponibilidad de mano de obra y materiales locales como así también los servicios básicos existentes en la comunidad.
La tercera parte del trabajo comprende los estudios y parámetros básicos de diseño, como ser los estudios técnicos, estudios ambientales, así mismo están dentro de esta parte los parámetros básicos de diseño como ser la población, métodos de cálculo, consumo de agua, dotación media de agua, formulación de caudales de diseño como son caudal medio diario, caudal máximo horario y el periodo de diseño, para lo cual se detalló cada uno de los conceptos.
En la cuarta parte del trabajo comprende la ingeniería del proyecto, dentro de la cual se procedió al diseño del sistema de agua potable para la comunidad de Pajchani, para lo cual se realizó el cálculo de las obras civiles y componentes de un sistema de agua potable, donde se comenzó con el cálculo de la población futura, se asignó una dotación , se fijó el periodo de diseño, para obtener así los caudales d e diseño, una vez obtenidos estos datos se procedió al dimensionamiento de las obras civiles requeridas para el presente trabajo.
En el capítulo quinto se llevó adelante el presupuesto y la estructura financiera del presente trabajo, donde se denotó la información básica para el presupuesto, análisis de cómputos métricos, análisis de precios unitarios, costo total de operación y mantenimiento.
Por último, se escribieron las conclusiones, recomendaciones y se citó la bibliografía usada en este trabajo. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053661 TD628.1/ALT Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6252 Documentos electrónicos
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36386_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Análisis del efecto de los vehículos pesados en la capacidad de las carreteras (por el método HCM 2000 y el método INVIAS) / Juarez Guarachi, Guido
Ubicación : TD388.3142/JUA Autores: Juarez Guarachi, Guido, Autor Título : Análisis del efecto de los vehículos pesados en la capacidad de las carreteras (por el método HCM 2000 y el método INVIAS) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 297 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : TRANSPORTE VEHICULAR, TRAFICO VEHICULAR - VEHICULOS PESADOS, CONTROL DEL TRAFICO, INGENIERIA DE TRAFICO, ESTUDIO DE CARRETERAS - METODOLOGIA HCM 2000 Y INVIAS Resumen : Básicamente se observa que el tráfico de vehículos pesados en nuestras carreteras está en constante crecimiento y en los últimos años este crecimiento fue muy notable. Nuestras carreteras no tuvieron un desarrollo de la infra estructura vial notable, por lo que se analizara partir de este problema y es necesario establecer los efectos de los vehículos pesados en la capacidad en nuestras carreteras que contamos en nuestro medio. Tomando en cuenta los tramos con mayor afluencia de vehículos pesados. Que son Tarija – Salida al Norte y Tarija – Bermejo.
En el presente trabajo se va a realizar el levantamiento de la información necesaria para llevar a cabo el diagnóstico de funcionamiento del tramo Tarija -Camargo y Tarija - Bermejo, Para la determinación de la capacidad de las carreteras afectadas por los vehículos pesados se utilizara los métodos INVIAS y HCM 2000, ya que la estimación de capacidad y nivel es muy importante para tomar acciones y decisiones de planeamiento de transporte, para luego dejar planteadas de manera conceptual la recomendaciones a cada tramo. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053662 TD388.3142/JUA Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6709 Documentos electrónicos
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36387_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Estudio de un puente pretensado realizando la variación del número de tramos y pilas aplicación Puente Camacho / Puma Ortega, Nilton Enrique
Ubicación : TD624.2/PUM Autores: Puma Ortega, Nilton Enrique, Autor Título : Estudio de un puente pretensado realizando la variación del número de tramos y pilas aplicación Puente Camacho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 288 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : PUENTES - ESTUDIO, PUENTE PRETENSADO, HORMIGON, HIDROLOGIA, ESTUDIO GEOLOGICO, MECANICA DE SUELOS, PUENTE CAMACHO - TARIJA Resumen : Con este trabajo se diseñará un puente cuya losa esté apoyada sobre vigas pretensadas, con el objeto de contar con un estudio de diseño final de ingeniería que permita establecer la mejor alternativa para la construcción de puentes pretensados, mediante un análisis de comparación de costo entre la infraestructura y superestructura, por medio de la variación de la luz de los tramos, de manera que se pueda determinar la relación SUPERESTRUCTURA VS INFRAESTRUCTURA más adecuada.
También se podrá obtener el mejor diseño posible del Puente Camacho, logrando un diseño eficiente, funcional y económico, es en este contexto que se realizará un análisis técnico y de costos. Para lo cual, se plantea el estudio del puente isostático con vigas I pretensada.
Para cada de puente se hará variar el número de pilas, determinando en cada caso el costo por separado, tanto de la superestructura como de la infraestructura, con el objeto de realizar un análisis comparativo entre éstos, que nos permita establecer la mejor relación Superestructura – infraestructura desde el punto de vista técnico económico.
Otra variable aparte de la luz de los tramos, será el tamaño de la fundación de las pilas que dependerá directamente de la luz de tramos del puente con el objeto de encontrar una relación de costo, entre la superestructura y la infraestructura en función de la longitud de la luz de los tramos y el tamaño de las pilas.
Se diseñará un puente de doble vía de sección de la viga pretensada en función a la longitud de tramo de viga que incidirá directamente en el número de pilas y columnas, la longitud total es de 182.5 m. en tramos simétricos de 36.5 m. de 5 tramos, 30.4m. de 6 tramos, y 26.0 m. de 7 tramos, serán simétricos debido a que, si la altura de sección de la viga varía entonces habrá una desnivelación entre alturas de vigas, si aumentamos la altura de la viga menor y lo uniformizamos, entonces se incurrirá en aumento del costo y no sería viable desde el punto de vista técnico y económico por esa y muchas otras razones que se explican, se construirá el puente de tramos simétricos, por lo que se empezará a jugar con la longitud de tramo y determinar la relación SUPERESTRUCTURA VS INFRAESTRUCTURA más adecuada desde el punto de vista técnico y económico. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053664 TD624.2/PUM Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7579 Documentos electrónicos
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36388_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Perfil psicológico de adolescentes con ausencia de la figura paterna en la Ciudad de Tarija / Ortega Vaca, Cristian Gustavo
Ubicación : T155.5/ORT Autores: Ortega Vaca, Cristian Gustavo, Autor Título : Perfil psicológico de adolescentes con ausencia de la figura paterna en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 122 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ADOLESCENTES, PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES,(Ausencia paterna) Resumen : En el presente trabajo realizado, se aborda básicamente el perfil psicológico de los adolescentes con ausencia de la figura paterna, la forma de integración de la familia determina en gran medida, la sana estructuración y el desarrollo psíquico del individuo, por tanto es un hecho que las figuras parentales son factor clave en la formación del adolescente.
Es de suma importancia para los adolescentes y los padres de los mismos conocer a fondo estas consecuencias, ya que al momento de la ausencia del padre, los mismos no se dan cuenta del daño que causan a los hijos.
En el presente trabajo de investigación, se abordaron básicamente cuatro aspectos de las características de los adolescentes con ausencia de la figura paterna, que son; los rasgos de personalidad, la afectividad, las relaciones sociales y las relaciones familiares.
Para llevar a cabo la investigación se tomó como muestra a 50 adolescentes que hayan tenido la ausencia de la figura paterna, el tipo de estudio realizado es de tipo exploratorio-descriptivo-transversal.
Los instrumentos utilizados para la recolección de datos, fueron el HSPQ, el test de la persona bajo la lluvia, el cuestionario de relaciones sociales y el cuestionario de relaciones familiares.
Dentro del análisis realizado, se lograron los siguientes resultados:
• Rasgos de personalidad de los adolescentes con ausencia de la figura paterna, son; dubitativos, reservados, autosuficientes, relajados, introvertidos, sobrios, emocionalmente afectados y despreocupados.
• Los adolescentes con ausencia dela figura paterna presentan una afectividad con las siguientes características: Dispuestos a enfrentar el mundo, dificultades para tomar decisiones, angustia, excitabilidad, una inmadurez emocional, tendencia agresiva, hostilidad frente al medio, falta de compromiso, hipersensibilidad sentimientos de culpa, independencia-vitalidad-impaciencia y depresión.
• Los adolescentes con ausencia de la figura paterna, se presentan poco sociables, es decir, tienen una relación social baja, tienen poca sociabilidad con su medio y con sus pares.
• Los adolescentes con ausencia de la figura paterna, presentan una relación familiar donde muy pocas veces ocurre una buena comunicación en la familia, al mismo tiempo muy pocas veces ocurre una buena confianza dentro de la familia. Por otra parte, existe una tendencia mayor a que nunca ocurran agresiones psicológicas ni verbales y donde algunas veces se generan inseguridades en los adolescentes al interior de la familia....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052711 T155.5/ORT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7191 Documentos electrónicos
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36414_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Estudio correlacional entre el nivel de ansiedad y el nivel de conducta antisocial de los adolescentes del cuarto curso del nivel secundario Comunitario Productivo, de las Unidades Educativas de los Barrios Periurbanos de la Ciudad de Tarija / Flores Alarcón, Roxana
Ubicación : T155.5/FLO Autores: Flores Alarcón, Roxana, Autor Título : Estudio correlacional entre el nivel de ansiedad y el nivel de conducta antisocial de los adolescentes del cuarto curso del nivel secundario Comunitario Productivo, de las Unidades Educativas de los Barrios Periurbanos de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 160 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ADOLESCENTES, PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES CONDUCTA ANTISOCIAL Resumen : La ansiedad es un problema que se presenta de diversas maneras en la población y no es solamente una enfermedad que concierne a los adultos, sino también es preocupante presenciarlo en edades tempranas.
Así mismo la conducta antisocial es un problema que presenta serias consecuencias entre los niños y adolescentes. Se caracteriza en general, por presentar conductas agresivas repetitivas, robos, provocación de incendios, vandalismo, y, en general, un quebrantamiento serio de las normas del hogar y la escuela.
El objetivo de este estudio es poder identificar los niveles y síntomas de ansiedad como también el nivel de riesgo de conducta antisocial en sus áreas: aislamiento, agresividad, retraimiento, y finalmente la relación que pueda existir entre el nivel de ansiedad y el nivel de riesgo de conducta antisocial; así como también la relación con los factores del mismo (aislamiento, agresividad, retraimiento).
La presente investigación está reforzada por un marco teórico, que fundamenta la investigación, está basada en conceptos referidos a la ansiedaden adolescentes, síntomas de la ansiedad, conducta antisocial en adolescentes, etc.
En lo que se refiere a la metodología, es de tipo exploratorio porque no existe estudios acerca del tema y la población abordada. Descriptiva, porque pretende medir el nivel de ansiedad y el riesgo de conducta antisocial. Correlacional, porque establece el grado de relación entre dos variables de estudio, en este caso el nivel de ansiedad y el riesgo de conducta antisocial. Transversal, porque la muestra de estudio es elevada y el periodo de estudio es relativamente corto. Teórica, porque se aportó con conceptos y datos nuevos acerca de la relación entre la ansiedad y la conducta antisocial.
En lo que concierne a las técnicas e instrumentos utilizados para el recojo de información, éstas fueron: el cuestionario de Rojas para valorar la ansiedad, el cuestionario de conducta antisocial (CC-A), entrevista a Prof. Tutores de cada Unidad Educativa, sobre la ansiedad y la conducta antisocial, registro de las condiciones de aparición de la conducta problema.
Para dicha investigación participaron 177 adolescentes entre varones y mujeres del cuarto nivel secundario comunitario productivo, distribuidos de manera irregular en las seis diferentes Unidades Educativas.
De acuerdo a los resultados obtenidos durante el proceso de investigación se puede indicar que, los adolescentes de cuarto de secundaria presentan ansiedad normal y un riesgo bajo de conducta antisocial.
Como conclusión de acuerdo a los resultados se puede confirmar que los adolescentes al presentar niveles normales de ansiedad el riesgo de conducta antisocial es bajo. En otras palabras, podemos corroborar y verificar que a menor ansiedad menor riesgo de conducta antisocial. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052712 T155.5/FLO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7190 Documentos electrónicos
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36419_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Estados afectivos – emocionales de mujeres multíparas de la Comunidad de Cañas, Provincia Arce –Tarija / Cardozo Vargas, María Angélica
Ubicación : T155.6453/CAR Autores: Cardozo Vargas, María Angélica, Autor Título : Estados afectivos – emocionales de mujeres multíparas de la Comunidad de Cañas, Provincia Arce –Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 133 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : MUJERES - EMOCIONES Y AFECTO, MUJERES MULTÍPARAS, MUJERES - PARTOS Resumen : Actualmente, no se puede desconocer que el ser madre acarrea una serie de responsabilidades, ya que, tener un hijo quita a muchas mujeres el espacio deseado, quitando a veces la alegría de la maternidad y transformando la relación con la pareja en una continua tensión. Al mismo tiempo, el miedo al futuro, los riesgos que se corren al asumir este rol impiden a muchas mujeres gozar el momento.
Tomando en cuenta estos elementos, se planteó la pregunta científica de la presente investigación, ¿Qué estados afectivos – emocionales presentan las mujeres multíparas en la comunidad de Cañas, Provincia Arce – Departamento de Tarija?, por lo que el objetivo general es determinar los estados afectivos – emocionales que presentan las mujeres multíparas.
En la revisión bibliográfica se indagó sobre las mujeres multíparas, estados afectivos – emocionales, rasgos afectivos – emocionales, ansiedad, depresión, relación afectiva interpersonal con la pareja y la satisfacción familiar.
Se utilizó un tipo de investigación exploratoria, diagnóstica y descriptiva porque caracteriza, identifica y establece los estados afectivos – emocionales de las mujeres multíparas.
Las hipótesis plantean que las mujeres multíparas presentan rasgos afectivo emocionales de frustración, inadaptación social, depresión, sentimientos de aislamiento y tensión; un nivel de ansiedad moderada; un nivel de depresión moderado; una relación interpersonal caracterizada por dificultades de convivencia, conflictos, fracasos y frustraciones; finalmente una satisfacción familiar de nivel medio.
En este sentido, la muestra estuvo constituida por 30 mujeres multíparas, que tienen de 4 o más hijos en su hogar, las cuales fueron seleccionados a partir de un muestreo intencional u opinático basado en características de selección de cada una de las unidades muestrales.
Se utilizó un método teórico y empírico con los cuales se logró una aproximación al tema de investigación; a su vez se empleó un enfoque cuantitativo y cualitativo para el tratamiento e interpretación de los datos, utilizándose instrumentos adecuados y en función a cada una de las dimensiones de la variable.
De acuerdo a los resultados obtenidos, se tiene que la mayoría de las mujeres multíparas presentan rasgos afectivos – emocionales de serenidad, introversión, percepción del mundo de manera inesperada, inmadurez, dependencia, inmadurez sexual, poca habilidad manual y retraimiento en sí mismas; un nivel de ansiedad de banda normal; nivel de depresión ligera; una relación interpersonal con su pareja caracterizada en un mínima proporción por la tendencia a ocultar los fracasos sentimentales o libidinosos y matrimonios a la deriva, armonías en la pareja, lucha y deseos de una mayor compenetración y porque no hay ligazón afectiva real, deseos de proximidad sin excluir, respeto a su otra parte; finalmente presentan un nivel bajo de satisfacción familiar.
Es así que a partir de la investigación realizada se puede establecer que ninguna de las hipótesis se confirma, ya que los resultados no concuerdan de modo satisfactorio con lo planteado en las hipótesis....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052731 T155.6453/CAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7655 Documentos electrónicos
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36416_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Caracterización psicológicas de madres que trabajan en hogares comunitarios de la Ciudad de Tarija / Condori Huanaco, Rudi Cristina
Ubicación : T155.6463/CON Autores: Condori Huanaco, Rudi Cristina, Autor Título : Caracterización psicológicas de madres que trabajan en hogares comunitarios de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 80 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA DEL ADULTO, MADRES - HOGARES COMUNITARIOS, MADRES COMUNITARIAS - PERSONALIDAD Resumen : La familia se considera como base para la formación integral de los niños, dentro de la cual sobre sale la figura de la madre quien es la encargada directa de dicha formación. Este es el rol que tienen estas madres que trabajan en los hogares comunitarios. En este sentido, surge la interrogante: ¿Qué características psicológicas presentan las madres que trabajan en hogares comunitarios de la ciudad de Tarija? Es imprescindible este estudio ya que ellas deben contar con un buen equilibrio psicológico para mantener una relación estable con los niños. El objetivo que dirige esta investigación es: Determinar las características psicológicas de estas madres. Para ello se debe: Caracterizar los rasgos de la personalidad predominantes de estas madres; identificar su nivel de autoestima; establecer las aptitudes que estas madres poseen; y caracterizar su madurez psicológica. Con el fin de profundizar este tema en la parte teórica se establece que la madre se define por el rol que representa y no por la relación biológica establecida entre la mujer y el niño; así estas mujeres que trabajan en hogares comunitarios son madres, cuya función es cuidar y proteger a los niños que tienen a su cargo. Por lo que, su papel es fundamental dentro de la educación inicial del menor. En cuanto a su perfil: es la directa responsable de la atención de los niños, posee aptitud para el trabajo, mayor de edad, reconocido comportamiento social y moral, etc. Por otro lado, se define las características psicológicas como una serie de elementos que identifican a un individuo como lo son los rasgos de la personalidad (son proyectados en cada dibujo, lo que constituye un autorretrato proyectivo a diferente nivel), la autoestima (es la suma de juicios que una persona tiene de sí mismo, la valoración de uno mismo), las aptitudes (son las capacidades o disposición para el buen desempeño de una tarea), finalmente, la madurez psicológica (dentro de la cual se encuentra las dimensiones: madurez intelectual, afectiva y volitiva).
La investigación se enmarca dentro de la psicología clínica; es de tipo exploratorio, descriptivo y diagnóstico; en cuanto al enfoque adoptado para el tratamiento de datos fueron el cuantitativo y el cualitativo. La población abarca las 240 madres distribuidas en 92 hogares comunitarios, para lo cual se adoptó un criterio muestral del 29% utilizando el muestreo al azar. Los métodos empleados son el teórico, empírico y estadístico, en cuanto a las técnicas se aplicaron el cuestionario y el test proyectivo; los instrumentos fueron el Test del Árbol de Karl Koch, Inventario de Autoestima 35B, Cuestionario de aptitudes D.A.T. y el Test de Madurez Psicológica de Julián Ibáñez Gil S.J.
En conclusión, se obtuvo que estas madres son personas de mucha imaginación, dulces, y sociables (75%), en cuanto a los rasgos de su personalidad; tienen un nivel de autoestima regular (43%); su aptitud social es la más desarrollada (27%); y finalmente, presentan un alto nivel de madurez psicológica en sus tres áreas: intelectual, afectiva y volitiva(78%). ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052740 T155.6463/CON Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7751 Documentos electrónicos
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36417_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Propuesta al proyecto “PIVE” para el desarrollo de competencias educativas en los adolescentes que viven en el Programa de Acogimiento Familiar en “Aldeas Infantiles S.O.S, Tarija / Gira Panica, Humberto
Ubicación : PID155.5/GIR Autores: Gira Panica, Humberto, Autor Título : Propuesta al proyecto “PIVE” para el desarrollo de competencias educativas en los adolescentes que viven en el Programa de Acogimiento Familiar en “Aldeas Infantiles S.O.S, Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 144 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS Resumen : El presente trabajo de Práctica Institucional Dirigida, se realizó con la finalidad de desarrollar competencias educativas en el área de habilidades sociales, orientación vocacional y emprendimiento, en adolescentes que asisten al “Proyecto integral de vocación emprendedora” PIVE, del programa de Acogimiento Familiar de Aldeas Infantiles SOS, Tarija.
La práctica está planificada, ejecutada y evaluada bajo fundamentos teóricos, que permiten sostener y conceptualizar las variables que se presentan en la práctica institucional dirigida.
La población beneficiaria, está constituida por 40 adolescentes entre varones y mujeres, quienes viven en condición de familia sustituta. Además asisten a unidades educativas particulares, fiscales y mixtas para recibir la educación formal que corresponde.
El trabajo está direccionado al área de la Psicología Educativa y Social, se utilizó el Método Comparativo en tres fases de: Pre-prueba, Tratamiento y Post-prueba; los mismos permitieron determinar el impacto de la fase de tratamiento en los adolescentes. También se utilizó el método cuantitativo, ya que permitió medir la variable aprendizaje que presentan los adolescentes del proyecto PIVE. Posteriormente se tabularon los datos para presentar en gráficos cuantificables estadísticamente.
Las técnicas utilizadas fueron: exposición participativa, observación, activos/participativos, aplicación de cuestionarios y dinámicas interactivas/reflexivas.
Una vez recogido los datos de la fase de Pre-prueba, se procedió con la fase de tratamiento; donde se ejecutaron 67 sesiones destinadas a desarrollar competencias educativas en los adolescentes de 13 a 18 años de edad.
Los objetivos planteados en el presente trabajo, fueron cumplidos tal como estaba previsto, ya que la propuesta realizada es positiva y favorece al desarrollo de competencias educativas en los adolescentes; por lo que se considera que esta experiencia podría generalizarse a otros contextos socio-culturales semejantes a las de la población beneficiaria; logrando resultados favorables, ya que hacer ciencia no sólo implica identificar problemas, sino intentar dar respuesta a los mismos a través de propuestas psicológicas como la presente que mejoran las condiciones iniciales encontradas.
Para finalizar, es importante mencionar que la Práctica Institucional Dirigida, es fuente de conocimiento y experiencia que no sólo favorece a la población beneficiaria, sino también, al estudiante que utiliza esta vía para obtener el grado académico de Licenciatura....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052713 PID155.5/GIR Práctica Institucional Dirigida BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7194 Documentos electrónicos
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36420_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Características psicológicas de adolescentes EMO de la Ciudad de Tarija y Villazón (Estudio de 10 casos) / Puma Cruz, Luisa Estela
Ubicación : T155.5/PUM Autores: Puma Cruz, Luisa Estela, Autor Título : Características psicológicas de adolescentes EMO de la Ciudad de Tarija y Villazón (Estudio de 10 casos) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 209 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ADOLESCENTES, PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES - ROCK ALTERNATIVO Resumen : El objetivo del presente trabajo de investigación fue Determinar algunas características psicológicas en adolescentes Emo de la ciudad de Tarija y Villazón. Las variables que fueron consideradas son: el tipo de Valores, la presencia o no Depresión y el nivel del mismo los Rasgos y /o Trastornos de personalidad.
En cuanto al Diseño Metodológico, se puede manifestar lo siguiente; el presente trabajo de investigación se encuentra dentro del Área de la Psicología Clínica. El método de investigación que ha sido utilizado es el Estudio de caso, ya que específicamente se trabajó con 10 adolescentes Emo, el tipo de investigación fue el descriptivo y exploratorio. Y, para el tratamiento y el análisis de los resultados se utilizó el enfoque cuantitativo y cualitativo.
Se trabajó con 10 adolescentes de ambos sexos, comprendidos entre los 16 a 20 años, 5 radican en la ciudad de Tarija - Provincia Cercado y 5 residen en la ciudad de Villazón - Provincia Modesto Omiste, departamento de Potosí.
Para la recolección de la información se utilizó la entrevista semiestructurada, el Test de Valores de Gordon Allport, el Inventario de Depresión de Beck, Cuestionario de personalidad HSPQ y Cuestionario de evaluación IPDE módulo DSM IV.
En cuanto a las principales conclusiones de manera sintética se concluye que; los adolescentes Emo tanto de la ciudad de Tarija como en Villazón, presentan las siguientes características: El principal valor que rige en sus vidas es el Estético y el valor menos significativo es el Religioso. Presentan depresión en diferentes niveles. Los rasgos de personalidad despreocupado, sensible y ansioso están en relación con los trastornos de personalidad que presentan; Límite, Evitativo y Esquizotipico. ...leer masleer menosReserva
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36421_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Relación entre el nivel de rendimiento académico con las estrategias situacionales de afrontamiento y la autoestima en estudiantes de 10 a 13 años / Pereira Velasco, Liliana
Ubicación : T155.4/PER Autores: Pereira Velasco, Liliana, Autor Título : Relación entre el nivel de rendimiento académico con las estrategias situacionales de afrontamiento y la autoestima en estudiantes de 10 a 13 años Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 144 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA INFANTIL, NIÑOS - RENDIMIENTO ACADEMICO Resumen : Esta investigación está dirigida a niños y niñas de 10 a13 años de edad de las Unidades Educativas “San Andrés”,” Guerrahuayco” y Turumayo del área rural de la ciudad de Tarija.
Dentro de la misma se hace una correlación del nivel de rendimiento académico con las estrategias situacionales de afrontamiento, entendidas como: “Esfuerzos cognitivos y conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan para manejar las demandas externas y/o internas del individuo”. Lo que se pretende con esto, es determinar qué estrategias utilizan los estudiantes y a qué nivel de rendimiento pertenece, además de saber con qué frecuencia lo hacen.
También se hace una correlación del rendimiento académico con el nivel de autoestima, esto para determinar cuál es el nivel de autoestima al que pertenecen los estudiantes y a qué nivel de rendimiento académico corresponde.
Para este cometido se empleó el registro de calificaciones, el cuestionario de estrategias de afrontamiento (ESAN) que proporciona información cuantitativa y cualitativa sobre las mismas y el inventario de autoestima de Coopersmith que corresponde a un instrumento de medición cuantitativa de la autoestima.
Los métodos utilizados en este trabajo fueron el estadístico, teórico y empírico.
Los resultados demuestran que hay una correlación positiva entre el rendimiento escolar y las estrategias situacionales utilizadas en los contextos social y académico. Mientras que en el contexto familiar y de la salud se encontró con poca frecuencia la utilización de estrategias adecuadas al momento de enfrentarse al problema.
En cuanto a la correlación entre rendimiento académico y autoestima se encontró una correlación positiva en el puntaje general así como en los puntajes separados en las áreas personal, familiar y social....leer masleer menosReserva
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36424_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Efectos psicológicos de la institucionalización del adulto mayor en el Hogar de Ancianos Santa Teresa de Jornet de la Ciudad de Tarija / Ayala Villagarcía, María Isabel
Ubicación : TI155.67/AYA Autores: Ayala Villagarcía, María Isabel, Autor Título : Efectos psicológicos de la institucionalización del adulto mayor en el Hogar de Ancianos Santa Teresa de Jornet de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2011, 117 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ADULTO MAYOR - PSICOLOGIA, ADULTOS INSTITUCIONALIZADOS Resumen : En esta primera parte, la investigación aborda la problemática referente a los efectos psicológicos de la institucionalización del adulto mayor, en relación a la depresión, la ansiedad y los cambios afectivos producidos por la misma, donde se justifica la importancia del tema de estudio y se encierra conceptos importantes y concretos con respecto a la investigación.
Por tanto, se formuló el siguiente objetivo general; “Identificar los efectos psicológicos de la institucionalización del adulto mayor en el hogar de ancianos Santa Teresa de Jornet, de la ciudad de Tarija tomando en cuenta los niveles de depresión, ansiedad y los cambios afectivos”. Como tentativa de respuesta al problema y al cumplimiento del objetivo principal, se plantearon tres hipótesis específicas que son las siguientes:
•Al adulto mayor, la institucionalización le ocasiona una depresión grave y severa
•Al adulto mayor, la institucionalización le ocasiona una ansiedad grave y severa
•La institucionalización hace que el adulto mayor manifieste con más frecuencia sus sentimientos como ser:amor, simpatía, amistad y las emociones; como son la tristeza, rabia o agresividad
Este estudio está sustentado por un marco teórico que fundamenta la investigación. Los conceptos están concretamente basados en los efectos psicológicos como son la depresión, la ansiedad y los cambios afectivos.
La metodología de la investigación se caracteriza por ser de tipo diagnóstico descriptivo. La población está compuesta por todos los adultos mayores institucionalizados en el hogar de ancianos Santa Teresa de Jornet. La selección de la muestra fue de tipo intencional ya que se trabajó con los que cumplían ciertas características, como por ejemplo que no tengan problemas de lenguaje o alguna otra discapacidad.
Las técnicas e instrumentos utilizados para el recojo de la información fueron: el inventario de depresión de Beck, el cuestionario de valoración de la ansiedad de Enrique Rojas, una guía de entrevista para conocer los sentimientos y emociones.
Durante el proceso de la investigación se llegó a las siguientes conclusiones: de que los adultos mayores institucionalizados presentan tendencias sintomatológicas de depresión en un nivel moderado; cuando el anciano es institucionalizado lo primero que pierde es su autonomía y esto puede ser un factor importante para que se manifiesten síntomas de depresión.
Al ser institucionalizado el anciano predispone a la manifestación de síntomas de ansiedad, presentando tendencias a un nivel moderado, con frecuencia el trastorno empieza cuando el anciano llega a su nuevo hogar, la ansiedad puede ser un elemento que le impida al adulto mayor que su mente funcione con claridad, haciendo que la institucionalización sea una buena razón para que se presenten los síntomas comunes de la ansiedad.
Los ancianos institucionalizados, presentan tendencias a manifestar emociones de frustración, que se produce cuando las expectativas de los adultos mayores institucionalizados no han podido ser cumplidas como ellos quisieran, asimismo, tienen tendencias a presentar soledad y abandono; esta emoción surge cuando el adulto mayor se siente incomprendido, rechazado o que carece de compañía ya que estar solo no es lo mismo que sentirse solo....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052716 TI155.67/AYA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7038 Documentos electrónicos
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36426_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Estudio comparativo del desarrollo evolutivo de niños/as de 2 a 5 años institucionalizados/as en el Hogar Sagrada Familia, y niños/as no institucionalizados/as en la Ciudad de Tarija / Vilte Martínez, Tatiana Mabel
Ubicación : T155.4/VIL Autores: Vilte Martínez, Tatiana Mabel, Autor Título : Estudio comparativo del desarrollo evolutivo de niños/as de 2 a 5 años institucionalizados/as en el Hogar Sagrada Familia, y niños/as no institucionalizados/as en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 117 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA INFANTIL, NIÑOS - DESARROLLO EVOLUTIVO, NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS Resumen : El desarrollo evolutivo de un niño es primordial para determinar su personalidad, es por eso que el ambiente en el que desenvuelve, juega un papel muy importante en los primeros años de su vida, puesto que las experiencias de aprendizaje que el niño/a vaya adquirir, ayudarán a conocer las normas de la sociedad, su cultura y la de su familia, y estas experiencias proporcionarán, al niño/a un modo único de desarrollo. De esta manera, si los niños no cuentan con un ambiente y apoyo adecuado, en la etapa de su desarrollo, no podrán fácilmente llegar al equilibrio entre uno mismo y el ambiente en el cual está inmerso.
El presente trabajo tiene por objetivo, determinar el nivel de desarrollo evolutivo de niños institucionalizados entre 2 a 5 años de edad del Hogar Sagrada Familia en comparación de niños no institucionalizados en la ciudad de Tarija. Como objetivos específicos: analizar comparativamente el nivel de desarrollo del área motriz (gruesa y Fina), conducta adaptativa, lenguaje y personal social, en niños institucionalizados y niños no institucionalizados.
Asimismo expone la problemática del nivel de desarrollo evolutivo de niños institucionalizados en comparación de no institucionalizados, el cual es importante conocer, para determinar si afecta o no el hecho de estar acogidos en una institución.
La hipótesis establecida es la siguiente. Los niños institucionalizados entre 2 a 5 años de edad, del Hogar “Sagrada Familia” de la ciudad de Tarija, tienen un desarrollo por debajo del término medio en el área motriz, adaptativa, lenguaje y personal social, en comparación a niños no institucionalizados que presentan un desarrollo dentro la media.
La fundamentación teórica de la investigación, está basada en el proceso del desarrollo evolutivo y en las diferentes áreas del mismo, como ser: conducta motriz, lenguaje, conducta adaptativa y conducta personal social. También hace referencia a las distintas etapas del desarrollo evolutivo. De igual manera se describe la institucionalización.
El diseño metodológico de la presente investigación se enmarca en el área del desarrollo, que es el campo que aborda las características típicas de las diferentes edades por las que atraviesan las personas. De igual manera, corresponde al diseño Diagnóstico-Descriptivo. La muestra de la investigación son 25 niños y niñas de 2 a 5 años de edad y que al mismo tiempo estén acogidos en la institución Hogar “Sagrada Familia”, asimismo para tener un punto comparativo se evaluó a 25 niños y niñas de 2 a 5 años de edad, que estén viviendo con ambos padres. Como instrumento de evaluación del nivel de desarrollo se tomó el test de Gesell y Tepsi.
En cuanto a los resultados se tiene, que de manera general el desarrollo evolutivo de los niños institucionalizados como no institucionalizados se encuentran en un nivel de término medio, lo cual quiere decir que los niños del Hogar Sagrada Familia tienen los cuidados necesarios por parte de la institución, que ayudan en la formación de un desarrollo adecuado. De igual manera en las áreas de motricidad fina, gruesa, conducta adaptativa, lenguaje y personal social, tanto los niños institucionalizados como no institucionalizados se encuentran en un nivel de término medio. Pero en el área del lenguaje las diferencias son más notorias a favor de los niños no institucionalizados, debido a que los niños institucionalizados presentan mayor porcentaje en el nivel levemente inferior. Lo que significa que el desarrollo del lenguaje en los niños que viven en los hogares de sus familias de origen se encuentran más favorecidos, posiblemente a las múltiples y variadas maneras que tiene la familia en el sentido de la expresión verbal y no verbal, contexto del que se ve privado el niño que solamente tiene la vivencia en los ambientes de la Institución....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052717 T155.4/VIL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7179 Documentos electrónicos
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