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Combinatoria de grafos / Jalil Angulo, Raquel Ivonne

Público Ubicación : 510/J171c Autores: Jalil Angulo, Raquel Ivonne, Autor ; Morales Martínez, Estela, Autor ; Sánchez Sánchez, Yovana Luisa, Autor Título : Combinatoria de grafos Fuente : Tarija [BO] : Imprenta Universitaria, 2012, 200 p. Temas : TEORIA  DE  GRAFOS,  CONJUNTOS,  MATEMATICA  FINITA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
039565	510/J171c	Libro	BIBLIOTECA INFORMATICA FACULTAD TECNOLOGIA	LIBROS	Disponible	0877
039566	510/J171c	Libro	BIBLIOTECA INFORMATICA FACULTAD TECNOLOGIA	LIBROS	Disponible	0878
039567	510/J171c	Libro	BIBLIOTECA INFORMATICA FACULTAD TECNOLOGIA	LIBROS	Disponible	0879

Estrategia de evaluación pedagógica para el desarrollo de aprendizajes significativos en la asignatura de Calculo II de la Carrera de Ingeniería Informática de la Facultad de Ciencias Integradas el Gran Chaco perteneciente a la U.A.J.M.S. / Sánchez Sánchez, Yovana Luisa

Público Ubicación : M378.17/SAN Autores: Sánchez Sánchez, Yovana Luisa, Autor Título : Estrategia de evaluación pedagógica para el desarrollo de aprendizajes significativos en la asignatura de Calculo II de la Carrera de Ingeniería Informática de la Facultad de Ciencias Integradas el Gran Chaco perteneciente a la U.A.J.M.S. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2012, 71 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos No Incluye CD-ROM Maestría en Ciencias de la Educación Superior Temas : EDUCACION  SUPERIOR,  PEDAGOGIA,  METODOS  DE  ENSEÑANZA,  APTITUD  DE  APRENDIZAJE Resumen : Tradicionalmente se ha visto la evaluación como la última etapa del proceso pedagógico, una especie de requisito final. Este paradigma ha venido cambiando gracias a que los procesos de evaluación se han convertido en objeto de investigación y experimentación. La evaluación es, ahora, una poderosa herramienta en el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje, y específicamente para los alumnos, una forma más de aprender. El Primer Capítulo de esta tesis ofrece un panorama sobre los referentes y concepciones teóricas que existen en tomo a las nuevas formas de evaluación en la educación que se vienen utilizando, para hacer de este proceso una poderosa herramienta pedagógica, en función del desarrollo de aprendizaje significativo, fenómeno también abordado en el contenido de éste. Capítulo. En el Segundo Capítulo se presenta el diseño metodológico utilizado, tipo de investigación, tamaño de la muestra y por último, los métodos y técnicas aplicadas. Se definen, además, los instrumentos a emplear en aras de proceder a la caracterización del Programa docente de la asignatura de Cálculo II y del desarrollo de la evaluación en el contexto formativo de la materia. El Tercer capítulo se orienta a la determinación de la situación que presenta la-evaluación realizada por los docentes de la asignatura de Cálculo II y el papel que en este ámbito desempeñan los estudiantes. Finalmente, se propone una estrategia de evaluación en función de desarrollar aprendizajes significativos en los alumnos de la asignatura de Cálculo II de la carrera de Ingeniería Informática de la Facultad de Ciencias Integradas del Gran Chaco....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
065958	M378.17/SAN	Maestria	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0839^bBC

Modelo comunicacional interactivo para la red univesitaria nacional de informatica y sistemas REUNIS / Vanesa Corrales, Mildre

Público Ubicación : T004.65/VAN Autores: Vanesa Corrales, Mildre, Autor ; Narvaez, Helen Karen, Autor ; Sánchez Sánchez, Yovana Luisa, Autor Título : Modelo comunicacional interactivo para la red univesitaria nacional de informatica y sistemas REUNIS Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2005, 634p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo de Grado Temas : REDES  -  COMUNICACION  INTERACTIVA  (REUNIS) Resumen : Hoy en dia las universidades de Bolivia son el centro de informacion y conocimiento mas sobresaliente en nuestra sociedad, en la actualidad se puede percibir que en la diversidad de sitio web con los que cuentan dichas universidades existente ciertas limitaciones en cuanto a comunicacion interactiva se refiere, enfocada a una carrera o area en particular que brinde los diferentes servicios web o herramientas comunicacionales disponibles para el intercambio de informacion a nivel nacional de manera rapida y oportuna. Por lo que REUNIS, tiene como mision integrar y proponer el intercambio del conocimiento de la comunidad de educacion superior, provocando la innovacion e investigacion dentro del pais, a traves de servicios en materia de Tecnologias de Informacion y Comunicaciones, el mismo que cuenta con tres modulos: 1.Modulo Autogestionable para la administracion reunis, tiene como objeto permitir la gestion, personalizacion del sistema Web y la seguridad de los datos. 2. Modulo comunicacional, propone la creacion de los servicios web interactivos como ser: foros de debate, chat, zona de descargas y busquedas dentro del modulo. 3. Modulo informacional, tiene como objetivo diseñar el entorno Web del proyecto para la presentacion de la informacion, como tambien generar reportes sobre la misma, e implementar un motor de busqueda del sitio. El objetivo principal de este trabajo es desarrollar, diseñar e implementar un modelo comunicacional interactivo para la Red Universitaria Nacional de Informatica y Sistemas (REUNIS). ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
048306	T004.65/VAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5171^bBINF