| Ubicación : | T371.264/CHA | | Autores: | Chavéz Espada, Luz Polly, Autor | | TÃtulo : | Rendimiento académico de alumnos y alumnas en el área de matemática, frente a la inadecuada aplicación de metodologÃas| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, Tesis, 90p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Tesis
| | Temas : | RENDIMIENTO ACADEMICO,AREA MATEMATICAS,METODOLOGIA,EDUCACION,APRENDIZAJE | | Resumen : | La investigación realización en la escuela Modesto Oministe, sobre la enseñanza y aprendizaje de la matemática, sobre cuales son los factores metodológicos que influyen en el bajo rendimiento de los alumnos en está área, permitió la elaboración del presente trabajo que pretende dar algunas posibles alternativas de solución al problema, para que el docente investigue, se actualice y utilice metodologías y estrategias innovadoras en la enseñanza de la matemática logrando obtener un mayor rendimiento de los alumnos y que estos no la rechacen, no se atemoricen ni odien la matemática ni al profesor de matemática y más por el contrario motiven y despierten su interés por aprenderla, aplicarla y relacionarla a las demás áreas de conocimiento, incentivando sus propios procesos y estrategia, su creatividad y una actitud positiva hacia una matemática.
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