| Ubicación : | T372.412/TIC | | Autores: | Ticona A., Crispin, Autor | | TÃtulo : | La influencia de los medios didácticos en el rendimiento académico de la lecto escritura en el primer grado, nivel primario del núcleo escolar Tomas Katari, distrito Ravelo departamento de PotosÃ| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1998, 89p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Tesis
| | Temas : | METODOLOGIA EDUCATIVA,MATERIALES DIDACTICOS,RENDIMIENTO ESCOLAR,NUCLEO ESCOLAR,DISTRITOS ESCOLARES | | Resumen : | esta investigación estructurada en cinco partes, describe y relaciona la aplicación de medios didácticos en la enseñanza de la lecto escritura y su incidencia en el rendimiento escolar. Las categorías identificadas en la operacionalizacion de las variables de la hipótesis de trabajo que se estudian son las siguientes: - Los objetivos como categorías rectora de la enseñanza aprendizaje, el mismo que es objeto de análisis y descripción sobre su utilización enel PEA de la lecto-escritura. - Los contenidos que se utilizan en la enseñanza de la lecto-escritura - Los medios materiales como el soporte básico de la educación - Las formas organizativas que se utilizan en el núcleo escolar - Finalmente la evaluación como una categoría didáctica fundamental en la enseñanza de la lecto escritura - Por otra parte se caracterizan como afecta la utilización de los anteriores medios en el rendimiento de la lecto lectura y la escritura asimismo la incidencia en el aspecto educativo de la personalidad del alumno expresada como una conducta independiente, de relacionamiento interpersonal y desarrollo social propiamente como un indicador básico del rendimiento escolar.
...leer masleer menos | |
|
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa influencia de los medios didácticos en el rendimiento académico de la lecto escritura en el primer grado, nivel primario del núcleo escolar Tomas Katari, distrito Ravelo departamento de Potosà / Ticona A., Crispin
