| TÃtulo : |
La administración como supervisión educativa |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Aguilar Mamani, Mamerto, Autor ; Alà Oxachoque, Leoncio, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
jun. 1999 |
| Número de páginas: |
99p |
| Il.: |
grafs., tab., 28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Tesis
|
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ADMINISTRACION Y CONTROL,EDUCACION,SUPERVISION EDUCATIVA,METODOLOGIA,UYUNI,POTOSI,BOLIVIA |
| Resumen: |
(Sin Resumen). En el contexto general del desarrollo la eficiencia del Sistema Educativo se analiza a través del cumplimiento de los objetivos educativos y del adecuado rendimiento escolar, con incidencia directa de la dirección, como Supervisión Escolar en todo proceso del que hacer educativo. Es estas circunstancias de manera especial interesa el rendimiento escolar, por su carácter cuantitativo es fácil apreciar puntajes o notas que los alumnos alcanzan en cada una de las asignaturas y en los distintos trimestres de la gestión educativa. Según las experiencias obtenidas en diversos centros educativos del distrito de Tomave, están demostrando que el rendimiento escolar en la mayorÃa de los casos en los colegios secundarios, como en los otros niveles del sistema, presenta una tendencia descendente, un mayor porcentaje de alumnos tienen calificaciones bajas.
|
| Ubicación : |
T371/AGU |
|  |
