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Rechazo de los padres de familia de la escuela de Suchina a la educación intercultural bilingüe / Flores Romero, Inicencio

Público Ubicación : T379.1/FLO Autores: Flores Romero, Inicencio, Autor ; Arispe Almendras, Rosario P, Autor Título : Rechazo de los padres de familia de la escuela de Suchina a la educación intercultural bilingüe Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 1999, 98p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : CENTROS  EDUCATIVOS,EDUCACION,PADRES,METODOLOGIA  EDUCATIVA Resumen : Bolivia, país pluricultural y multilingüe donde coexisten 32 grupos étnicos indígenas y uno no indígena, cada uno con sus propias formas de vida. Esta diversidad originó propuestas alternativas de educación, en esta perspectiva, la Escuela Seccional Suchina fue una de las experiencias que inició la aplicación dela EIB, a mediados de 1990, a través del proyecto de Educación Intercultural Bilingüe. Esta experiencia educativa culmina a fines de 1994 y es asumida por la reforma educativa. Durante la experimentación no hacia ninguna objeción y luego aparecen reclamos de rechazo. Situación que llama la atención y la investigación va dirigida a conocer las causas e influencias para esa actitud nada favorable. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
044720	T379.1/FLO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1963^bBEDU