| Ubicación : | T372.414/ALI | | Autores: | Aliga Piluy, Emilio Gumersindo, Autor | | TÃtulo : | Incidencia de la didáctica en el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de la unidad educativa "Villa el Carmen"| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 83p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Tesis
| | Temas : | METODOLOGIA EDUCATIVA,DIDACTICA,APRENDIZAJE,ESCRITURA | | Resumen : | Le ciclo de Aprendizajes Básicos, dentro de la reforma educativa en el proceso, pone énfasis en la adquisición de la competencias que posibilitan la comunicación oral y escrita y, en la misma forma el uso de la lengua materna. Esto implica que en esta fase cobra mucha importancia del aprendizaje de la lectura y dela escritura, la misma que debe lograrse con mucha eficiencia por las repercusiones que tiene en el proceso posterior de aprendizajes. Esta preocupación y estos propósitos están expuestos a los largo del conocimiento de este trabajo. Así en el capítulo I se hace la presentación del estudio donde se consignan el planteamiento del problema, la justificación sobre el tema elegido, los objetivos que nos proponemos con el proceso de investigación y la correspondiente hipótesis que expongo personalmente.
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