Dificultades en lecto-escritura en niños de 3º y4º grado de primaria de las escuelas de la zona La Pampa / Gómez Krayasich, Clara

Público Título : Dificultades en lecto-escritura en niños de 3º y4º grado de primaria de las escuelas de la zona La Pampa Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Krayasich, Clara, Autor ; Galeán Villarrubia, Doris, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: mar. 1999 Número de páginas: 72p Il.: grafs., 28cm Nota general: Tesis Incluye Anexos Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION  PRIMARIA,DIFICULTAD  DE  APRENDIZAJE,EDUCACION  PUBLICA Resumen: (Sin resumen) Objetivos: Describir las principales dificultades que se presentan en el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de 3º y 4º curso del nivel primario de las escuelas de la zona La Pampa. Objetivos específicos: - Identificar las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura mas frecuentes mediante la utilización de instrumentos y técnicas apropiadas a la edad y a las dificultades. - Establecer un análisis comparativo del tipo de dificultades de aprendizaje en la lecto-escritura predominante en los niños de las escuelas de la zona "La Pampa". Ubicación : T372.414/GOM

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
045497	T372.414/GOM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2774^bBEDU

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