| Ubicación : | E378.006/COR | | Autores: | Cordero Villarroel, Carlos, Autor | | TÃtulo : | Diseño metodológico para la elaboración del plan de desarrollo estratégico en la facultad de ciencias y tecnologÃa| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2001, 29p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Especialidad
| | Temas : | EDUCACION SUPERIOR,DESARROLLO ESTRATEGICO,UNIDADES FACULTATIVOS | | Resumen : | (Sin resumen); En el ámbito mundial las instituciones de educación de enseñanza media y superior se encuentran sometidas a grandes presiones debido a una serie de factores de orden mundial que cuestionan y exigen mayores y mejores resultados, en especial la universidad Latinoamericana se encuentra afectada por factores de contexto externo e interno que están obligando a repensar en sus objetivos y redefinir los propósitos a efectos de ser pertinentes y oportuna. La Universidad Boliviana ya en su octavo congreso nacional de universidades a puesto en evidencia esta situación, pero lamentablemente transcurrió el noveno congreso y la inercia así como, falta de comunicación del sistema no ha permitido mostrar la vital importancia para concientizar y reflexionar sobre esta amenaza, son pocas las casas de altos estudios que decidieron crear nuevos escenarios que promuevan los cambios y transformaciones de su institución, agravando que actualmente en la universidad Boliviana y en el país la presentación de la planificación estratégica de cada institución no es un requisito a cumplimentar por las instituciones de educación superior. La universidad "Juan Misael Saracho" al presentar su plan quinquenal y un proyecto de cambio y transformación que tuvo una valoración positiva por instituciones tan importantes en educación como es la UNESCO, logra el apoyo moral y material para iniciar las primeras actividades relacionadas con el cambio y la transformación como es la auto evaluación, luego la evaluación por pares externos, quienes han emitido valoraciones importantes sobre la situación de la UAJMS, validando nuestra auto evaluacíon y logrando sobre la base de este trabajo serio y responsable que UNESCO declare a nuestra universidad como Universidad Piloto para el cambio y la transformación de la educación Latinoamericana y el Caribe, encargando la coordinación y asistencia del proceso a la cátedra UNESCO del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior de la Universidad de la Habana Cuba.
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