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Autor Antuña EspÃndola, Yaneth
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasCaracterización psicológica de la comunicación en las parejas de padres de familia de estudiantes de secundaria en la ciudad de Tarija / Antuña EspÃndola, Yaneth
Ubicación : T153.6/ANT Autores: Antuña EspÃndola, Yaneth, Autor TÃtulo : Caracterización psicológica de la comunicación en las parejas de padres de familia de estudiantes de secundaria en la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2005, 129p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Incluye CD-R
Temas : COMUNICACION INTERPERSONAL-PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION Resumen : LLegando el momento de emprender el presente trabajo de investigación, surgió la disyuntiva y confusión de elegir un tema que sea relevante para realizar la investigación. Después de varios intentos para definir el mismo, se decidió abordar el área de la comunicación en la familia y de la pareja de padres de estudiantes de secundaria más específicamente, trabajo que ahora se tiene la satisfacción de presentar. Se decidió explorar qué es lo que está pasando en el área de la comunicación, porque se observan muchos conflictos, particularmente de relación en la familia. Por otra parte, se ha visto que no hubo el interés por analizar este importante factor de convivencia y socialización, el mismo que asume diferentes características en las sociedades de todo el mundo, del país, de Tarija y de la familia fundamentalmente, que es de donde emerge todo un proceso de socialización y donde se inicia el proceso de la conformación del sí mismo de la persona en función a la comunicación en todo el sentido de la palabra y la relación que a través de ella se empieza a manifestar. El objetivo general que guía la investigación es el caracterizar el tipo de comunicación y la relación que prevalece en las parejas de padres de familia de alumnos de cuarto de secundaria de los establecimientos educativos de la ciudad de Tarija en sus distintos estratos sociales. A partir de este objetivo general, además de los objetivos específicos, se planteó la metodología a seguir para recabar los datos que se requieren de acuerdo a los objetivos basados en técnicas como el cuestionario, el mismo que es aplicado de manera simultánea a los padres e hijos para obtener información cruzada respecto a la misma problemática. Durante el proceso de investigación, el mismo que es justo reconocer que no fue sencillo, porque se presentaron muchas variables que se tuvieron que ir separando y se fueron delimitando de manera sistemática, ya que se tuvo como problema, el encontrar a los padres de familia de los estudiantes y que los mismos accedan a responder el cuestionario. Los resultados de este trabajo, muestran datos favorables respecto a las formas que asume la comunicación en la familia, sin embargo, lo que llama la atención son los porcentajes negativos, con los cuales hay que trabajar en función de mejorar el sistema familiar y las relaciones que se dan en el mismo, resultados que se puntualizan en la parte dedicada a la presentación de los resultados. Sin duda alguna, la experiencia de realizar un trabajo como el que se presenta en este informe, constituyó un reto, que ahora se ve materializado en este informe, hecho que constituye particular satisfacción por los resultados obtenidos. Existe seguridad de que no se equivocó al elegir esta problemática, tan compleja y muchas veces subestimada como es la comunicación, se podrán observar algunas falencias, muchas observaciones y otras tantas recomendaciones, las mismas que surgirán a partir de este trabajo de investigación que bien merece la pena volverlo a retomar, mejorando la metodología y las condiciones en las que se trabajó, pero sobre todo con la riquísima experiencia que se tiene ahora.
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