| Ubicación : | TI153.83/AIZ | | Autores: | Aizama Castro, Marlene Eusebia, Autor | | TÃtulo : | Motivacion de los estudiantes en la eleccion de carreras universitarias| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, 2006, 61p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo de Investigación
| | Temas : | GRADOS ACADEMICOS - ELECCION Y DECISION | | Resumen : | Preocupados por identificar en los estudiantes de 4º de secundaria de la ciudad de Tarija el tipo de motivaciones que influyen para la elección de carreras universitarias y el nivel de desarrollo motivacional que poseen los mismos, el presente trabajo de investigación encuentra sus bases teóricas en los trabajos de investigación realizados anteriormente en el área educativa, que buscan sentar las bases de la orientación vocacional. Para llevar a cabo la misma se utilizaron diferentes instrumentos: Cuestionario y pruebas proyectivas como (Composición, completamiento de diálogos, frases incompletas, los diez deseos y cuestionario de acción-reacción) con el fin de alcanzar los objetivos. El objetivo principal planteado en el presente trabajo de investigación es el de identificar el tipo de motivaciones que prevalecen en los estudiantes cuando eligen carreras universitarias, así como el nivel de desarrollo motivacional que poseen los mismos. Los diferentes instrumentos fueron aplicados a todos los estudiantes de 4º de secundaria de los diferentes colegios seleccionados como parte de la muestra en el segundo trimestre de la presente gestión 2006. Los resultados obtenidos fueron objeto de análisis e interpretación para llegar a la siguiente conclusión. Los estudiantes son influenciados por motivaciones de tipo intrínseco más que extrínseco ante la elección de carreras realizadas y el nivel de desarrollo motivacional que poseen son medio y superior con relación a los contenidos de la profesión y a la elección de carreras universitarias. Dicha conclusión rechaza la hipótesis planteada en el presente trabajo investigativo.
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