A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterÃas virtuales... |
Información del autor
Autor Palladino, Enrique
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasComo diseñar y elaborar proyectos : elaboración-planificación-evaluación / Palladino, Enrique
Ubicación : 001.42/P172c Autores: Palladino, Enrique, Autor TÃtulo : Como diseñar y elaborar proyectos : elaboración-planificación-evaluación Fuente : Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 1999, 156p. Notas : Incluye bibliografía Temas : DISEÑO DE PROYECTOS, PROYECTO INSTITUCIONAL, PLANIFICACION Resumen : Contenidos parciales: 1. El diseño de proyectos 2. El sentido del proyecto 3. La motivación y los proyectos 4. Los directivos y los proyectos 5. El proyecto institucional 6. El proyecto curricular. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059946 001.42/P172c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3126^bBPSI Educacion de adultos / Palladino, Enrique
Ubicación : 374.0124/P172e Autores: Palladino, Enrique, Autor TÃtulo : Educacion de adultos Fuente : Buenos Aires [AR] : Hvmanitas, 1989, 189p Temas : EDUCACION DE ADULTOS - ALFABETIZACION Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034204 374.0124/P172e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1713^bBPSI Infancia, sociedad y educación : desarrollo de la subjetividad / Palladino, Enrique
Ubicación : 301/P172i Autores: Palladino, Enrique, Autor TÃtulo : Infancia, sociedad y educación : desarrollo de la subjetividad Fuente : Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2009, 222 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : SOCIOLOGIA, EDUCACION INCIAL - ESTIMULACION, PSICOANALISIS, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Resumen : Sumario : Capítulo 1. Los sujetos del nivel inicial. Capítulo 2. Estimulación temprana. Capítulo 3. Educación inicial y estimulación temprana. Capítulo 4. El enfoque conductista. Capítulo 5. Las relaciones de objeto. Capítulo 6. Otros aportes del psicoanálisis. Capítulo 7. Desarrollo del pensamiento. Capítulo 8. Desarrollo cognitivo. Capítulo 9. La protección y desprotección del niño. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051152 301/P172i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2445^bBPSI
RECURSOS CIENTIFICOS
RECURSOS GRATUITOS MICROSOFT
Portal Universitario Biblioteca de la Universidad Juan Misael Saracho Buscar en Google
(c) 2012 Universidad Automa Juan Misael Saracho
Sitio potenciado con software libre y de codigo abierto
Tarija - Bolivia
(c) 2012 Universidad Automa Juan Misael Saracho
Sitio potenciado con software libre y de codigo abierto
Tarija - Bolivia