| TÃtulo : |
Aplicación de psicodiagnósticos a niños entre ocho y nueve años de edad que presentan problemas de conducta |
| Otro tÃtulo : |
Alumnos del tercer grado de primaria de la Unidad Educativa Aniceto Arce de la ciudad de Tarija |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Lima Cortez, Patricia, Autor ; Moreno Oroza, Verónica, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
2000 |
| Número de páginas: |
137p |
| Il.: |
ilus., 28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACION PRIMARIA,PSICODIAGNOSTICO,NIÑOS,TECNICAS PSICOMETRICAS,TEST BENDER,PSICOLOGIA INFANTIL, |
| Resumen: |
Sin Resumen; El presente trabajo esta orientado a la aplicación de psicodiagnóstico en niños que presentan problemas de conducta (_Tercer grado de primaria de la Unidad Educativa Aniceto Arce de la ciudad de Tarija), con la finalidad de conocer el estado actual del niño y prevenir conflictos más serios de la personalidad en el futuro. El objetivo General es: "Aplicar psicodiagnósticos a los niños del tercer grado de primaria de la Unidad Educativa Aniceto Arce que presentan problemas de conducta". - Determinar el nivel de maduración en la percepción visomotriz. - Identificar el grado de maduración intelectual y la presencia de indicadores emocionales de los niños. - Analizar como se presentan las relaciones familiares e interpersonales en los niños con problemas de conducta. - Realizar diagnóstico diferencial a partir de los resultados de psicodiagnóstico
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| Ubicación : |
T370.152/LIM |
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Aplicación de psicodiagnósticos a niños entre ocho y nueve años de edad que presentan problemas de conducta