| TÃtulo : |
Efectos psicológicos de la institucionalización en niños y adolescentes de 5 a 15 años, en la modalidad casa albergue de la ciudad de Cochabamba |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Murillo Vacaflor, Carla Lorena, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
mar. 2006 |
| Número de páginas: |
pag. var |
| Il.: |
28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Incluye CD-R
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
PSICOLOGIA INFANTIL-HOGARES DE ALBERGUE |
| Resumen: |
La presente Investigación, estuvo destinada a encontrar los efectos psicológicos de la institucionalización en niños(as) y adolescentes de 5 a 15 años, en la modalidad casa albergue de la ciudad de Cochabamba, estudio realizado en la Villa Infantil "Nueva Esperanza". Haciendo referencia a las modalidades supletorias de la familia, mencionadas en el Marco Teórico, la población en estudio se encuentra dentro de un régimen de residencia o internado, en donde la mamá, la tÃa y los hermanos sustitutos llegan a ser modelo de familia. Para llevar a cabo esta investigación se hizo uso de los siguientes instrumentos: - Entrevista a los niños(as) y adolescentes - Una baterÃa de test, que se detalla a continuación: (ver cuadro anexo). Estos instrumentos fueron utilizados para recabar la información necesaria que fue objeto de la investigación. Para llevar a cabo la ejecución de esta investigación fue necesario seguir una serie de pasos los que se mencionan seguidamente: Planteamiento del Problema.- En este primer paso se encuentra la explicación del por qué de la investigación, además de una ilustración de la problemática, datos porcentuales de la situación de abandono a nivel Mundial y Nacional, más un pronóstico de lo que se pueda dar en años posteriores, con respecto a esta temática. Diseño Teórico.- Dentro del Diseño Teórico se plantea el problema y la hipótesis general, juntamente al objetivo general y los especÃficos, los mismos que orientaron la investigación hacia una misma dirección. Marco Teórico.- En este punto se hace referencia a todo el material bibliográfico recopilado, acerca de la institucionalización de los sujetos que han atravesado por la situación de abandono, para esto se trató en lo posible buscar conceptualizaciones y aportes teóricos que permitan un mejor conocimiento y concientización de la problemática. MetodologÃa.- En la metodologÃa se da a conocer la tipificación de la investigación; se habla de la población y muestra con la que se va a trabajar; se mencionan los instrumentos y técnicas a emplear para la obtención de los resultados y se expone el procedimiento seguido para la elaboración de la investigación. Análisis e Interpretación de Resultados.- Obtenidos los datos, el siguiente paso fue elaborar los cuadros en los que se dan a conocer los resultados, el análisis e interpretación de los mismos. Elaboración de las conclusiones y recomendaciones.- En base a la información obtenida se elaboraron las conclusiones finales a las que se llegó, a partir de las cuales también se procesaron las recomendaciones necesarias a los actores principales, que forman parte en la vida de los sujetos a estudio.
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| Ubicación : |
T155.446/MUR |
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Efectos psicológicos de la institucionalización en niños y adolescentes de 5 a 15 años, en la modalidad casa albergue de la ciudad de Cochabamba