| Ubicación : | TD152.1/VAC | | Autores: | Vaca Torrejon, Maribel, Autor | | TÃtulo : | Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia en personas de su entorno| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 187 p. | | Notas : | Incluye bibliografía | | Temas : | PSICOLOGIA, PERCEPCION, NIÑOS DE LA CALLE, VIOLENCIA, FAMILIA, EDUCACION | | Resumen : | Este documento corresponde al informe de tesis titulado “Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia de personas en su entorno” ejecutado dentro del Programa Especial de titulación de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de Tarija.
Aunque el problema de los menores de la calle y los riesgos a los que se exponen es de larga data, mucho resta por hacerse para superar las actuales condiciones de menores que por razones diversas se ven arrojadas a la calle para subsistir.
Se buscó aportar al conocimiento de la recepción de fuentes de violencia, por parte de menores en riesgo. El objetivo general fue: “Investigar las percepciones de una muestra de niños y niñas de y en la calle, de 6 a 12 años, de la ciudad de Tarija respecto al potencial de violencia de diversos actores sociales de un entorno cotidiano”.
La hipótesis de trabajo asume que la percepción del potencial de violencia que niños de y en la calle tienen de diversos actores sociales de su entorno, es diferente en función del grado de familiaridad que el menor posea con estos.
Dada la magnitud creciente del fenómeno de niños y niñas de y en la calle de las ciudades de Latinoamérica y ante la sociedad que se enfrenta a permanentes escenarios de conflicto, la violencia hacia este tipo de menores en ciudades como Tarija, sin duda merece la atención de la psicología social, disciplina precisamente responsable del estudio del comportamiento humano, en función de su entorno social.
Se establece a partir de datos procedentes de niños y niñas atendidos por la ONG “Candelero Kids” en Tarija, que existe diferencias significativas en la percepción de potencial de violencia de adultos de la comunidad; los datos ratifican informaciones afines de otros estudios en diferentes entornos, en términos de percibirse a los integrantes de la familia de los menores, como fuentes de mayor potencial de violencia, causando su presencia en la calle.
En la primera sección del documento se presenta la introducción, el análisis de contexto, planteamiento del problema, objetivo y justificación.
En el capítulo I se expone el diagnostico, que describe la unidad del presente estudio, el problema que le sustento así como el universo de estudio y la muestra seleccionada.
El capítulo II corresponde al Marco Teórico, con referencias al fenómeno de la infancia de y en la calle y los derechos de los menores en general, desde una perspectiva psicosocial. Se reconoce el valor que posee toda la familia en el proceso de formación de hijos e hijas, sea de un perspectiva psicogenética que asume el desarrollo humano como producto de momentos y condiciones mediados por el entorno cultural, o desde una perspectiva del aprendizaje social -que enfatiza el proceso de aprendizaje a partir de modelos -, se enfatiza la importancia de la prevención contra la violencia hacia menores de edad, pues solo en armonía podrán desarrollarse a plenitud y solo cambiando escenarios violentos, las nuevas generaciones prescindirán del uso de las armas y la intimidación como argumentos.
En el capítulo III o Marco Metodológico, se describen los métodos, instrumentos, materiales, variables y procedimientos de investigación.
En capitulo IV aborda el Análisis e Interpretación sistemática de los datos recabados en el proceso de investigación.
Finalmente, las conclusiones y las recomendaciones emergentes del proceso investigativo, cierran el documento, que anexa instrumento e información pertinente y complementaria.
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