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Tímidos, introvertidos, vergonzosos : comprender y acompañar en la escuela y en la familia / Coplan, Robert J.

Público Ubicación : 371.94/C686t Autores: Coplan, Robert J., Autor ; Moritz Rudasill, Kathleen, Autor ; Alcina Zayas, Sara, Traductor Título : Tímidos, introvertidos, vergonzosos : comprender y acompañar en la escuela y en la familia Fuente : Madrid [ES] : Narcea, 2018, 164p. Notas : Título original: Quiet at school. An educator´s guide to sky children Incluye bibliografía Temas : TIMIDEZ,  EDUCACION  DE  NIÑOS,  INTERACCION  SOCIAL,  PSICOPEDAGOGIA Resumen : Contenidos parciales: I. Qué sabemos sobre la timidez. 1. ¿Qué es la timidez? 2. La naturaleza de la timidez. Fundamentos genéticos y biológicos. 3. Educado para ser tímido. La relación de apego y la crianza. 4. Ventajas y desventajas de la timidez para el desarrollo de los niños. 5. Los niños tímidos en el aula de clase. 6. Los niños tímidos y sus profesores. II. Buenas prácticas para ayudar a niños tímidos. 7. Enfoques generales. 8. Estrategias específicas para ayudar a los niños tímidos. 9. Mirando hacia adelante. Los niños tímidos en un espléndido nuevo mundo....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
059881	371.94/C686t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3061^cej. 1^bBPSI
059882	371.94/C686t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3062^cej. 2^bBPSI