Guía para la enseñanza del mindfulness : habilidades y competencias esenciales para enseñar las intervenciones basadas en mindfulness / Brandsma, Rob

Público Título : Guía para la enseñanza del mindfulness : habilidades y competencias esenciales para enseñar las intervenciones basadas en mindfulness Tipo de documento: texto impreso Autores: Brandsma, Rob, Autor ; Mora, Fernando, Traductor Editorial: Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 378p. Il.: 21x15cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2995-9 Nota general: Título original : The mindfulness teaching guide. Essential skills and competencies for teaching mindfulness-based intervention Incluye bibliografía Incluye índice temático Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROCESOS  MENTALES,  CONCIENCIA,  PSICOLOGIA Resumen: Contenido. 1. Como aprenden las personas en el entrenamiernto del mindfulness. 2. Crear un entorno fértil de aprendizaje. 3. Dirigir prácticas de mindfulness. 4. La indagación. 5. Presentaciones didácticas. 6. Lo que el instructor aporta a la formación. Apéndice: criterios a seguir por los instructores profesionales de mindfulness. Ubicación : 153/B886g

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
060052	153/B886g	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3232^bBPSI

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