| Ubicación : | 370.15/M752c | | Autores: | Monfort, Marc, Autor ; Juárez Sánchez, Adoración, Autor | | Título : | ¿Cuánto, combine, how much?| Fuente : | Madrid [ES] : CEPE, 2008, 15 lám. | | Notas : | Presentación del material: 12 láminas con tarjetas de diferentes historias, 3 láminas con 12 fichas respuestas, 1 lamina con Instrucciones.
| | Temas : | EDUCACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, LENGUAJE APLICADO AL RAZONAMIENTO MATEMATICO | | Resumen : | Contenido: Ay B: sumas; C y D: restas; E y F: sumas incompletas (debe descubrir uno de los sumandos, conociendo total); G y H: doble resta; I y J: sumas cuyo resultado es superior a 10; K y L: sumas seguido de resta; M y N: multiplicación, con todos los factores a la vista; O y P: multiplicación sin ver los factores; Q y R: división por 2 – la mitad; S y T: división por 3; U y V: suma seguida de división ( reparto equitativo); X y Y: resta seguida de multiplicación y suma seguida de división. ...leer masleer menos | |
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasNuevo vocabulario en imágenes : los verbos que conoce el niño antes de los 6 años / Monfort, Marc
