| Título de serie: |
Colección Reeducación Logopédica |
| Título : |
Comprension-1 (¿Qué hacer…?) |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Torre Alcala, Antonio de la, Autor ; Avalancha, Ilustrador |
| Mención de edición: |
4a ed. |
| Editorial: |
Madrid [ES] : CEPE |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Número de páginas: |
16 lám.; vol 1 |
| Il.: |
il.; 19x27cm. |
| Dimensiones: |
impreso |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7869-006-0 |
| Nota general: |
Presentación del material: 14 láminas con tarjetas de diferentes historias |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, LENGUAJE APLICADO AL RAZONAMIENTO |
| Resumen: |
Contenido: 1. Si un compañero te presta un libro y se lo estropeas... 2. Si un extraño te ofrece caramelos o chucherías en la calle.... 3-. Si tu mama, de repente, se pone enferma. 4. Si estas solo en la calle y llaman a la puerta…5. Si se declara un incendio en un cine… 6. Si te caes y te haces una herida… 7. Si te pilla un chaparrón y vuelves a casa empapado… 8. Si et encuentras en la calle una persona desvanecida…9. Si te manda papa a comprar un periódico y en el kiosco de la esquina no quedan ejemplares…10. Si quieres triunfar profesionalmente en la vida… 11. Si vas sentado en el autobús y sube un niño impedido… 12. Si te encuentras solo en casa y se rompe una tubería… 13. Si un grupo de gamberros quiere meterse contigo… 13. Si ves alguien robando… 14. Si compras alguna prenda en almacenes… 15. Si encuentras un “pobre” en la calle…. |
| Nota de contenido: |
Resumen: En esta línea quisiéramos conectar las historietas que se presentan. Las concebimos para apoyar y enriquecer la experiencia social, cultural y moral de aquellos niños que sufren carencias familiares, mentales o ambientales. El planteamiento de muchas de estas situaciones, escogidas con criterio de posible cotidianeidad, resultará en ocasiones de difícil comprensión inmediata para esos niños poco estimulados o marginados. |
| Ubicación : |
370.15/T682c |
Colección Reeducación Logopédica. Comprension-1 (¿Qué hacer…?)