| TÃtulo : |
Diseño y aplicación de las webQuest en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Informática I de la Carrera de IngenierÃa Civil |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Castro Figueroa, Elizabeth, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
may. 2012 |
| Número de páginas: |
76 p. |
| Il.: |
tabl., graf.; 28cm. |
| Dimensiones: |
impreso |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
No Incluye CD-ROM
Maestría en Ciencias de la Educación Superior |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACION SUPERIOR, ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES (WebQuest), NETSCAPE (Servicio de información sobre redes), ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, METODOS DE ENSEÑANZA |
| Resumen: |
Presente investigación tiene como objetivo diseñar y aplicar la WebQuest en la asignatura Informática I, de la Carrera de IngenierÃa Civil, considerando el enfoque pedagógico del constructivismo social y el mófelo de tecnologÃa educativa y tomando en cuenta la visión de los modelos contextuales del manejo de la información, debido a los nuevos requerimientos e los ambientes de aprendizaje que han permitido proponer métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación acordes a una sociedad tecnológica.
Bernie Dodge, creador de las WebQuest, la denomina como una actividad de aprendizaje enfocada a la investigación en la que los estudiantes realizarán una serie de tareas previstas por el docente que exigirán procesos de análisis, evaluación, organización, sÃntesis y argumentación. Las actividades se llevan a cabo usando recursos de Internet previamente seleccionados por el docente. De esta manera, el estudiante enfocará mas su atención en la utilización de los recursos y no en la búsqueda de los mismos. Como estrategia para mejorar la comprensión y la producción de la información constituyen un espacio para la transferencia del aprendizaje.
Esta investigación, se enmarca dentro del tipo de investigación descriptiva y una experiencia pedagógica aplicada, considerando que las WebQuest son actividades motivadoras para el alumnado, que potencia el desarrollo de funciones cognitivas superiores, estimulando la construcción de nuevo conocimiento sin la reproducción del mismo, en el que todos están implicados al logro de los objetivos previstos. |
| Ubicación : |
M378.007/CAS |
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Diseño y aplicación de las webQuest en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Informática I de la Carrera de IngenierÃa Civil