| Título : |
El proceso enseñanza-aprendizaje en la Carrera Técnico Superior Agropecuario de Bermejo |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Castro Castro, Irineo, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
dic. 2007 |
| Número de páginas: |
83 p. |
| Il.: |
tabl.; 28cm. |
| Dimensiones: |
impreso |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
No Incluye CD-ROM
Maestría en Ciencias de la Educación Superior |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACION SUPERIOR – PERSONAL DOCENTE, PEDAGOGIA, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, METODOS DE ENSEÑANZA – EDUCACION AGRICOLA |
| Resumen: |
La presente tesis, "El proceso enseñanza-aprendizaje en la carrera técnico superior agropecuario de Bermejo”, surge como una necesidad de crear un espacio de reflexión al interior de la carrera, en torno a la vital importancia que tiene, el proceso enseñanza aprendizaje, que se desarrolla en ella.
En la introducción se plantea la problemática, aporte metodológico, se resalta la novedad científica y el aporte práctico del presente trabajo.
En el capítulo 1 se describe la concepción del PEA bajo diferentes enfoques pedagógicos y haciendo mayor relevancia el enfoque Histórico - Cultural, y su contribución en el PEA contemporánea.
El problema, expresado como pregunta científica, los objetivos de la investigación, el marco conceptual y la metodología, son presentados en el capítulo 2.
Los resultados se presentan en el capítulo 3, los mismos reflejan con claridad a través de los indicadores para cada dimensión del PEA la existencia de aspectos que favorecen el proceso, pero también se identifican falencias en el tratamiento de los diferentes componentes del PEA Los resultados a los que arriba en el presente estudio de investigación, constituyen un modesto aporte y puede tributar a mejorar la calidad de la educación superior en "U.AJ.MS.".
Al final, se presentan las conclusiones y las recomendaciones como epílogo de la investigación. |
| Ubicación : |
M378.17/CAS |
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