Série Colección Reeducación Logopédica
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Título de serie: Colección Reeducación Logopédica, 24 Título : ¿Cuánto, combine, how much? Tipo de documento: texto impreso Autores: Monfort, Marc, Autor ; Juárez Sánchez, Adoración, Autor Editorial: Madrid [ES] : CEPE Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 15 lám. Il.: 19x27cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-018-3 Nota general: Presentación del material: 12 láminas con tarjetas de diferentes historias, 3 láminas con 12 fichas respuestas, 1 lamina con Instrucciones.
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, LENGUAJE APLICADO AL RAZONAMIENTO MATEMATICO Resumen: Contenido: Ay B: sumas; C y D: restas; E y F: sumas incompletas (debe descubrir uno de los sumandos, conociendo total); G y H: doble resta; I y J: sumas cuyo resultado es superior a 10; K y L: sumas seguido de resta; M y N: multiplicación, con todos los factores a la vista; O y P: multiplicación sin ver los factores; Q y R: división por 2 – la mitad; S y T: división por 3; U y V: suma seguida de división ( reparto equitativo); X y Y: resta seguida de multiplicación y suma seguida de división. Ubicación : 370.15/M752c Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060106 370.15/M752c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6664^bBLM Colección Reeducación Logopédica, 25. ¿Que está equivocado? ¿Qué le falta? / Torre Alcala, Antonio de la
Título de serie: Colección Reeducación Logopédica, 25 Título : ¿Que está equivocado? ¿Qué le falta? Tipo de documento: texto impreso Autores: Torre Alcala, Antonio de la, Autor Editorial: Madrid [ES] : CEPE Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 8 lám., vol 25 Il.: il.; 19x27cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-019-0 Nota general: Presentación del material: 1 portafolio transparente: 7 láminas con 56 tarjetas, 1 lamina para formar una caja 4 láminas transparentes en acetato. Idioma : Español (spa) Palabras clave: RAZONAMIENTO, INTERVENCION LOGOPEDICA, LENGUAJE, EXPRESION ORAL, Resumen: Contenidos parciales: 8 láminas con figuras para razonamiento, 56 fichas distribuidos en: 4 láminas con figuras a las que les falta algo, 4 láminas con figuras con errores. Ubicación : 370.15/T682q Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060107 370.15/T682q Juegos Didacticos BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6665^bBLM
Título de serie: Colección Reeducación Logopédica, 27 Título : Dialogo-Dialogue : expresión verbal, funciones pragmáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Monfort, Marc, Autor ; Juárez Sánchez, Adoración, Autor Editorial: Madrid [ES] : CEPE Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 15 lám., vol 27 Il.: il.; 19x27cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-045-9 Nota general: Presentación del material: 14 láminas con tarjetas de diferentes diálogos Idioma : Español (spa) Palabras clave: INTERVENCION LOGOPEDICA, LENGUAJE, EXPRESION ORAL Resumen: Contenidos parciales. 32 fichas con diálogos distintos en imágenes Ubicación : 370.15/M752d Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060109 370.15/M752d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6667^bBLM
Título de serie: Colección Reeducación Logopédica, 47 Título : Loto fonético fotográfico 2 : (/r/y/r/) sinfones e inversas Tipo de documento: texto impreso Autores: Torre Bernal, Marisol de la, Autor Editorial: Madrid [ES] : CEPE Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 32 lám. Il.: fot.; 29x20cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-940-7 Nota general: Presentación del material: 32 láminas con fichas con fotografías diferentes. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUAJE, LENGUAJE ORAL – DESARROLLO – DIFICULTADES- ESTIMULACION, INTERVENCION LOGOPEDICA Resumen: Contenido : Edad/Nivel: 4 a 12 años. Fonema /r/y/r/ en sinfones e inversas. Mediante estas fichas, con fotografías a color, se proporciona a los logopedas un material de entrenamiento en recuperación del habla y del lenguaje.
Para motivar a los niños, los reeducadores pueden buscar una estimulación paralela utilizándolos como un juego. Su uso es simple y ofrece muchas variantes. Proponemos, como ejemplo el siguiente: Cada jugador recibe una lámina grande, las fichas sueltas, previamente cortadas por la line a de puntos indicada, se mezclan y se colocan boca abajo en el centro de la mesa, por tueno cada jugador levanta una tarjeta. Para poder ganar la ficha, el jugador debe denominar la imagen e la foto y para poder colocarla en la lámina, debe inventarse una frase con el nombre del objeto que ha levantado, gana quien complete antes su lamina.
Para su utilización pedagógica: recortar las fichas siguiendo la línea de puntos con tijeras; conservar las láminas-baseUbicación : 370.15/T682l Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060133 370.15/T682l Juegos Didacticos BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6691^bBLM
Título de serie: Colección Reeducación Logopédica Título : Comprension-1 (¿Qué hacer…?) Tipo de documento: texto impreso Autores: Torre Alcala, Antonio de la, Autor ; Avalancha, Ilustrador Mención de edición: 4a ed. Editorial: Madrid [ES] : CEPE Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 16 lám.; vol 1 Il.: il.; 19x27cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-006-0 Nota general: Presentación del material: 14 láminas con tarjetas de diferentes historias Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, LENGUAJE APLICADO AL RAZONAMIENTO Resumen: Contenido: 1. Si un compañero te presta un libro y se lo estropeas... 2. Si un extraño te ofrece caramelos o chucherías en la calle.... 3-. Si tu mama, de repente, se pone enferma. 4. Si estas solo en la calle y llaman a la puerta…5. Si se declara un incendio en un cine… 6. Si te caes y te haces una herida… 7. Si te pilla un chaparrón y vuelves a casa empapado… 8. Si et encuentras en la calle una persona desvanecida…9. Si te manda papa a comprar un periódico y en el kiosco de la esquina no quedan ejemplares…10. Si quieres triunfar profesionalmente en la vida… 11. Si vas sentado en el autobús y sube un niño impedido… 12. Si te encuentras solo en casa y se rompe una tubería… 13. Si un grupo de gamberros quiere meterse contigo… 13. Si ves alguien robando… 14. Si compras alguna prenda en almacenes… 15. Si encuentras un “pobre” en la calle…. Nota de contenido: Resumen: En esta línea quisiéramos conectar las historietas que se presentan. Las concebimos para apoyar y enriquecer la experiencia social, cultural y moral de aquellos niños que sufren carencias familiares, mentales o ambientales. El planteamiento de muchas de estas situaciones, escogidas con criterio de posible cotidianeidad, resultará en ocasiones de difícil comprensión inmediata para esos niños poco estimulados o marginados. Ubicación : 370.15/T682c Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060104 370.15/T682c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6662^bBLM
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