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153 búsqueda de la palabra clave 'EDUCACION,'
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TÃtulo : Didáctica de la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: GarcÃa Torres, Cecilia, Autor ; Arranz MartÃn, MarÃa Luisa, Autor Editorial: Madrid [ES] : Paraninfo Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: vii; 351 p. Il.: ilus.; 27 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-788-6 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION INFANTIL, DIDACTICA Y PLANIFICACION EDUCATIVA, INFANTIL - PSICOPEDAGOGIA Resumen: Sumario : Unidad 1. Atención a la infancia. Unidad 2. La educación infantil. Unidad 3. El curriculo en educación infantil. Unidad 4. La planificación educativa. Unidad 5. Aportaciones psicopedagógicas a la educación infantil. Unidad 6. Principios y estrategias metodológicas en educación infantil. Unidad 7. Implementación de las actividades. Unidad 8. Planificación del espacio y el tiempo. Unidad 9. Planificación de los recursos materiales y personales. Unidad 10. La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje Ubicación : 372.21/G248d Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051093 372.21/G248d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2394^bBPSI 051094 372.21/G248d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2393^bBPSI
TÃtulo : Educación para la paz : actualidad y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Monclús, Antonio ; Uriona, Pilar Editorial: Barcelona [ES] : Ceac Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 383 P. Il.: 22 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-1945-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION - DERECHOS HUMANOS, PAZ Y SOCIEDAD Resumen: Sumario : Primera Parte. La Paz como centro de la educación y la ciudadanÃa. Segunda Parte. Actuaciones prácticas: recursos y propuestas. Tercera Parte. Análisis de casos: La educación para la paz, eje del desarrollo Ubicación : 370/M744e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051154 370/M744e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2447^bBPSI El estigma del fracaso escolar : nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación / Maddonni, Patricia
TÃtulo : El estigma del fracaso escolar : nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Maddonni, Patricia, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Paidós Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 171 p. Il.: 22 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6168-4 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, APRENDIZAJE, EDUCACION (ESTEREOTIPOS) Resumen: Sumario : 1. Naturalización, estigmas y estereotipos. 2. Nuevos formatos escolares : nuevas trayectorias. 3. La perspectiva de los jóvenes en las polÃticas de inclusión. 4. Escuelas de excelencia y escuelas de "segunda". 5. Nombres propios y paisajes. 6. Una nueva forma de hacer escuela. Ubicación : 370/M146e Reserva
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TÃtulo : Filántropo : educación, alfabetización y civilización Tipo de documento: texto impreso Autores: Hubbard, L. Ronald, Autor Editorial: United States of America [US] : Bridge Publications Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 159 p. Il.: ilus., 30 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-1-61177-709-3 Precio: 46 Bs. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, ALFABETIZACION, CIVILIZACION, FILANTROPIA, L. RONALD HUBBARD Ubicación : 920/H851f Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 042119 920/H851f Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9217^bBC Globalización, posmodernidad y educación ; la calidad como coartada neoliberal / Aróstegui, José Luis
TÃtulo : Globalización, posmodernidad y educación ; la calidad como coartada neoliberal Tipo de documento: texto impreso Autores: Aróstegui, José Luis ; MartÃnez RodrÃguez, Juan Bautista Editorial: Madrid [ES] : Akal Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 248 p. Il.: 22 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-2941-0 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, GLOBALIZACION, EDUCACION - NEOLIBERALISMO Resumen: Sumario : 1. Globalización de los discursos de calidad y evaluación y su impacto en la identidad del profesorado. 2. IdeologÃa de la calidad en las propuestas educativas neoliberales. 3. La globalización y las polÃticas en materia de reforma educativa. 4. La globalización económica y la educación : relaciones directas, indirectas y colaterales. 5. Las tecnologÃas de la formación y la comunicación como medio, objetivo, referencia y consecuencia para el aprendizaje en europa y la educación del futuro. 6. Comunidades locales en una época globalizada. 7. Brahms como miscelánea : música y educación musical para una era posmoderna. Ubicación : 370/A816g Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 049609 370/A816g Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 8229^bBCEF 049610 370/A816g Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 8230^bBCEF 049611 370/A816g Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 8231^bBCEF Historia de la educación en Bolivia a través de las memorias del Ministerio de Educación / Bolivia. Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia
PermalinkHistoria de la educación en Bolivia a través de las memorias del Ministerio de Educación / Bolivia. Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia
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PermalinkHistoria de la educación en Bolivia a través de las memorias del Ministerio de Educación / Bolivia. Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia
PermalinkHistoria de la educación en Bolivia a través de las memorias del Ministerio de Educación / Bolivia. Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia
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PermalinkPermalinkPedagogÃa psicodramática y educación conciente : mapa de un accionar educativo / Romaña, MarÃa Alicia
PermalinkPermalinkRevista de Integración Educativa, No. 3. Integra Educativa : aportes al diseño curricular de la ley de educación Avelino Siñani-Elizardo Pérez / Instituto Internacional de Investigación Educativa/Convenio Andrés Bello (La Paz, BO)
PermalinkRevista de Integración Educativa, No. 3. Integra Educativa : ética, justicia y educación / Instituto Internacional de Investigación Educativa/Convenio Andrés Bello (La Paz, BO)
PermalinkTeorÃa crÃtica de la educación y derechos humanos : lineamientos para una propuesta educativa / Vázquez Andrade, Piedad
PermalinkLegislación educativa Boliviana / Bolivia. Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia
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