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Alteraciones de lectura - madurez para el aprendizaje escolar / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 155.413/Y991a Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor ; Garcia Nieto, Narciso, Autor ; Sevilla Marco, Purita, Autor Título : Alteraciones de lectura - madurez para el aprendizaje escolar Fuente : Madrid [ES] : I.C.C.E, 1985, 71p Notas : Incluye bibliografia Temas : TEST  DE  INTELIGENCIA  -  PSICOLOGIA  INFANTIL

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033408	155.413/Y991a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1730^cej. 2^bBPSI
033409	155.413/Y991a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1731^cej. 3^bBPSI
033410	155.413/Y991a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1729^cej. 1^bBPSI

Comprensión del lenguaje /1 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 461/Y991c Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor Título : Comprensión del lenguaje /1 Fuente : 12a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2019, 95p., vol 1 Temas : ENSEÑANZA  PRIMARIA-  MÉTODOS  DE  ENSEÑANZA,  COMUNICACIÓN  NO  VERBAL,  LENGUAJE,  ESPAÑOL Resumen : Contenidos: Comprensión del lenguaje. Normas generales para uso del material del progresint. Fichas de lectura. Jonás y Salomé. Los padres de Jonás y Salomé. La caravana. La caravana (continuación) Cumpleaños de Salomé. La señorita Luisa. Soñando. Un partido de futbol. Una clase de naturaleza. Una clase interesante. Berto el jardinero. Fin de curso.

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060103	461/Y991c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6661^bBLM

Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : comprensión del lenguaje : enseñanza de secundaria obligatoria : Nivel 4 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 153/Y991p Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor Título : Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : comprensión del lenguaje : enseñanza de secundaria obligatoria : Nivel 4 Fuente : 8a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2013, 112p., vol 24 Temas : LENGUAJE,  COMPRENSION  DEL  LENGUAJE,  RAZONAMIENTO,  EXPRESION  VERBAL Resumen : Contenidos parciales : Comprensión del lenguaje. Algunas normas fundamentales a tener en cuenta. Normas generales para uso del material del PROGRESINT.

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060127	153/Y991p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6685^bBLM

PROGRESINT, 15. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : fundamentos del razonamiento : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 153/Y991p Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor ; Sánchez Quirós, Juan Miguel, Autor Título : Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : fundamentos del razonamiento : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 Fuente : 9a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2015, 95p., vol 15 Temas : INTELIGENCIA,  RAZONAMIENTO Resumen : Contenidos parciales : Fundamentos del razonamiento. Algunas normas fundamentales a tener en cuenta. Normas generales para uso del material del PROGRESINT.

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060110	153/Y991p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6668^bBLM

PROGRESINT, 16. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : comprensión del lenguaje : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 153/Y991p Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor ; Sánchez Quirós, Juan Miguel, Autor Título : Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : comprensión del lenguaje : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 Fuente : 9a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2014, 95p., vol 16 Temas : COMPRENSION,  INTELIGENCIA Resumen : Contenidos parciales : Comprensión del lenguaje. Algunas normas fundamentales a tener en cuenta. Normas generales para uso del material del PROGRESINT.

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060113	153/Y991p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6671^bBLM

PROGRESINT, 18. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : pensamiento creativo : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 153/Y991p Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor ; Sánchez Quirós, Juan Miguel, Autor Título : Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : pensamiento creativo : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 Fuente : 7a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2017, 95p., vol 18 Temas : INTELIGENCIA,  PENSAMIENTO,  PENSAMIENTO  CREATIVO  (EDUCACION) Resumen : Contenidos parciales : Pensamiento creativo. Algunas normas fundamentales a tener en cuenta. Normas generales para uso del material del PROGRESINT.

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060117	153/Y991p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6675^bBLM

PROGRESINT, 20. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : orientación y razonamiento temporal : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 153/Y991p Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor ; Sánchez Quirós, Juan Miguel, Autor Título : Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : orientación y razonamiento temporal : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2007, 95p., vol 20 Temas : INTELIGENCIA,  PERCEPCION  DEL  TIEMPO,  RAZONAMIENTO Resumen : Contenidos parciales : Orientación y razonamiento temporal. Algunas normas fundamentales a tener en cuenta. Normas generales para uso del material del PROGRESINT.

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060114	153/Y991p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6672^bBLM

PROGRESINT, 22. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : memoria y estrategias de aprendizaje : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 153/Y991p Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor ; Sánchez Quirós, Juan Miguel, Autor Título : Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : memoria y estrategias de aprendizaje : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 Fuente : 8a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2012, 96p., vol 22 Temas : APRENDIZAJE,  INTELIGENCIA,  MEMORIA,  MNEMOTECNIA Resumen : Contenidos parciales : Memoria y estrategia de aprendizaje. Algunas normas fundamentales a tener en cuenta. Normas generales para uso del material del PROGRESINT.

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060118	153/Y991p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6676^bBLM