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Editorial MAD
localizada en Sevilla
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLas tics en la universidad / Cabero Almenara, Julio
Ubicación : 004/C114t Autores: Cabero Almenara, Julio, Autor TÃtulo : Las tics en la universidad Fuente : Sevilla [ES] : MAD, 2002, 328p Notas : Incluye bibliografía Temas : TECNOLOGIA EDUCATIVA,UNIVERSIDADES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 037906 004/C114t Libro BIBLIOTECA POSGRADO Seccion Unica Disponible 0374^bBP La integración de las nuevas tecnologÃas / Romero Tena, RosalÃa
Ubicación : 378.007/R744i Autores: Romero Tena, RosalÃa, Autor TÃtulo : La integración de las nuevas tecnologÃas Fuente : Sevilla [ES] : MAD, 2000, 441p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION,INVESTIGACION,NUEVAS TECNOLOGIAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 038071 378.007/R744i Libro BIBLIOTECA POSGRADO Seccion Unica Disponible 0376^bBP Evaluación del abuso sexual infantil: análisis de la validez de las declaraciones del niño / Masip, Jaume
Ubicación : 362.76/M378e Autores: Masip, Jaume, Autor ; Garrido, Eugenio, Autor TÃtulo : Evaluación del abuso sexual infantil: análisis de la validez de las declaraciones del niño Fuente : 1a ed. Sevilla [ES] : MAD, 2007, 159 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL,NIÑOS MALTRATADOS, ABUSO SEXUAL INFANTIL Resumen : Contenido: 1 El abuso infantil: la magnitud del problema. Concepciones sociales sobre el abuso sexual infantil: evolución histórica. La incidencia del abuso sexual infantil en España. Casos denunciados y no confirmados. Conclusiones. 2 Dificultades al evaluar el abuso sexual infantil. Indicadores conductuales. Inspección médica. A modo de resumen. 3 La evaluación del abuso sexual infantil sobre la base de la declaración del menor. Dificultades de naturaleza cognitiva: problemas de competencia. Sugestionabilidad. Implantación de falsos recursos. Dificultades de naturaleza motivacional problemas de credibilidad. ¿Están los niños capacitados para mentir? ¿Mienten los niños? ¿Son los adultos capaces de identificar la mentira infantil? A modo de resumen. El abordaje de las dificultades: el análisis de la validez de las declaraciones (SVA). Apunte histórico y estructura SVA. Concepto de validez. La entrevista. El CBCA (análisis del contenido Basado en Criterios) La lista de validez. 4 Conclusiones, limitaciones y cautelas. La entrevista. La lista de validez. El CBCA. Argumentos desfavorables. Postura favorable. Unas ultimas palabras. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 058373 362.76/M378e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2710^bBPSI
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