| TÃtulo : |
Nuevas inteligencias, nuevos aprendizajes : inteligencia compuesta, expandible, práctica, intuitiva, distributiva, social, estratégica, ética |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Lucas, Bill, Autor ; Claxton, Guy, Autor ; Alcina Zayas, Sara, Traductor |
| Editorial: |
Madrid [ES] : Narcea |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
193p. |
| Il.: |
21.5x15cm. |
| Dimensiones: |
impreso |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-17719-55-2 |
| Nota general: |
Título original: New Kinds of Smart. How the science of learneable intelligence is changing education
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
APRENDIZAJE PERMANENTE, DESARROLLO COGNITIVO, TEST DE INTELIGENCIA, COGNICION EN NIÑOS, EDUCACIÓN, DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, INTELIGENCIA |
| Resumen: |
Contenidos parciales: Introducción a modo de preludio. 1. La inteligencia es compuesta 2. La inteligencia es expandible 3. La inteligencia es practica 4. La inteligencia es intuitiva 5. La inteligencia es distributiva 6. La inteligencia es social 7. La inteligencia es estratégica 8. La inteligencia es ética 9. Conclusiones: a modo de coda final. |
| Ubicación : |
370.152/L866n |
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