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Aprendizaje asociativo: principios y aplicaciones / Froufe, Manuel

Público Título : Aprendizaje asociativo: principios y aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Froufe, Manuel, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid [ES] : Thomson-Paraninfo, Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: xvi, 432p. Il.: il., cuad., graf.; 24x17cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-069-7 Nota general: Incluye bibliografía Incluye índice temático Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROCESOS  MENTALES  CONCIENTES  E  INTELIGENCIA,  APRENDIZAJE  ASOCIATIVO Resumen: Contenidos parciales: Prefacio. 1. Introducción: algunas consideraciones previas. Primera Parte: Formas elementales de aprendizaje. 2. La "conducta provocada" y su modificación: aprendizaje preasociativo. Segunda Parte: Aprendiendo relaciones entre eventos. 3. Condicionamiento clásico: fundamentos. 4. Condicionamiento clásico: principios y teorías. Tercera Parte: Aprendiendo (de) las consecuencias de nuestra conducta. 5. Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo. 6. Condicionamiento instrumental: control aversivo. Cuarta Parte: Técnicas aplicadas derivadas del condicionamiento. 7. Condicionamiento: aplicaciones. Referencias bibliográficas. Índice temático. Nota de contenido: Resumen: Este libro se ocupa de los principales desarrollos teóricos, empíricos y aplicados de aprendizaje asociativo-conductual manejados por la psicología científica. En él se analizan los procesos de condicionamiento clásico e instrumental desde una perspectiva actual, teniendo en cuenta su origen conductista y su posterior reinterpretación cognitiva, y a un nivel tanto teórico como pragmático. Ubicación : 153.1526/F912a

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
059723	153.1526/F912a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2902^bBPSI