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Características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta en los colegios periurbanos de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado / Flores Cruz, Jimena
Ubicación : TI155.5/FLO Autores: Flores Cruz, Jimena, Autor Título : Características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta en los colegios periurbanos de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 115 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES - CONDUCTA, PERSONALIDAD, AUTOESTIMA, ADOLESCENTES - FAMILIA Resumen : La presente investigación, enfocada desde la perspectiva de la psicología clínica, tiene como propósito determinar las principales características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta en los colegios periurbanos de la ciudad de Tarija, provincia Cercado.
Partiendo de la idea de que la indisciplina entre los estudiantes, actualmente implica un factor que no favorece la enseñanza y el ambiente de las clases, como condición para el aprendizaje, llega a ser un factor para la existencia de problemas de aprendizaje y a su vez puede conllevar a la deserción escolar.
Para tal efecto se toma en cuenta parámetros que permiten la caracterización psicológica de esta población, como son: personalidad, nivel de autoestima, percepción del hogar, nivel de alteración del comportamiento en la escuela, actitud y pensamiento social.
La investigación se tipifica como un estudio exploratorio, descriptivo y transversal; para el tratamiento, interpretación y análisis de los resultados se recurrió al enfoque cualitativo y cuantitativo.
La muestra esta constituida por 100 estudiantes que representan el 7% de la población, quienes tienen características específicas que son: ser estudiantes con reporte de problemas de conducta, en base de la escala “alteraciones del comportamiento en la escuela” y con reporte de conducta de los profesores, ser estudiantes de secundaria entre los 12 a 13 años de edad, varones o mujeres y ser estudiantes de los colegios periurbanos de la ciudad de Tarija.
Entre los instrumentos utilizados están: el cuestionario para la obtención de datos generales del estudiante, el test del árbol para conocer los rasgos de personalidad, inventario de autoestima, forma escolar de Coopersmith para medir el nivel de autoestima, test de la casa para identificar la percepción del hogar, escala de alteración del comportamiento en la escuela y el cuestionario de actitudes y
estrategias de pensamiento social; los mismos que presentaron confiablidad y validez para su aplicación.
Para finalizar, se llega a las conclusiones generales tomando en cuenta cada uno de los objetivos específicos planteados al inicio de la investigación y muestra que las principales características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta, tienen una tendencia hacia las siguientes características: los rasgos de personalidad de impulsividad, imaginación y agresividad; presentan un nivel de autoestima baja; tienen la percepción de sus hogares caracterizada por vivir carentes de afecto, intentan evadirse de la rutina diaria y tienen deseos de una vida apacible, sosegada y tranquila; la alteración de comportamiento se ubica en un nivel moderado; finalmente, la actitud social está enmarcada en el factor antisocial y las estrategias de pensamiento social tienden al fracaso de la competencia social....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052826 TI155.5/FLO Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8614 Documentos electrónicos
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36537_ResumenAdobe Acrobat PDF
36537_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
36537_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Caracterización psicológica de reos penitenciarios reincidentes en delitos penales de la Ciudad de Tarija / Ruíz Durán, Zulma Soledad
Ubicación : T150/RUI Autores: Ruíz Durán, Zulma Soledad, Autor Título : Caracterización psicológica de reos penitenciarios reincidentes en delitos penales de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2015, 159 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : REOS PENITENCIARIOS, FAMILIA - RELACION PSICOSOCIAL, REOS - PERSONALIDAD, AUTOESTIMA, REOS - CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS Resumen : El presente trabajo de investigación realizado en el área clínica, aborda la problemática referente a las características psicológicas de los reos penitenciarios reincidentes en delitos penales del penal de Morros Blancos de la ciudad de Tarija.
El principal objetivo es “Determinar las Características Psicológicas de los reos penitenciarios reincidentes en delitos penales”
En el marco teórico se abordan teorías actualizadas sobre la reincidencia en todas sus dimensiones, rasgos de personalidad, autoestima, ansiedad, depresión y la relación psico-familiar y psico-social.
Asimismo, la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter exploratorio, diagnóstico, descriptivo y transversal. Utilizándose un enfoque cuantitativo y cualitativo para el análisis de los datos. Como a su vez es un muestreo intencional, para la selección de la muestra, la cual está establecida con 40 reos reincidentes en delitos penales del Penal de Morros Blancos en la ciudad de Tarija.
Las técnicas empleadas en la recolección de la información son, el 16 PF, cuestionario de autoestima 35 B, cuestionario de ansiedad de Rojas, depresión de Beck y un cuestionario de la relación psico-familiar y psico-social (autor: Magaly Torres Pavía).
El análisis de resultados ha sido emprendido en función de los objetivos específicos, enunciando a continuación los más relevantes:
 Los reos de la ciudad de Tarija, presentan rasgos de personalidad de poca fuerza del yo, poca fuerza del súper yo, mucha tensión, baja integración, es decir que denotan una personalidad despreocupada, poca aceptación de las normas convencionales, son emocionalmente inmaduros e impulsivos, débiles para tolerar las frustraciones, no logran un nivel adecuado de adaptación.
 Los reos de la ciudad de Tarija, presentan Autoestima en un nivel regular, es decir que son personas que en pocas ocasiones se auto valoran, se aceptan tal cual son, se respetan a sí mismos, tienen una tendencia a ser optimistas, expresivos, a ser seguros en sus auto estimaciones de valía personal, por tanto valoran el trabajo que realizan.
 Los reos de la ciudad de Tarija, presentan ansiedad ligera, lo cual puede provocar cambios emocionales y fisiológicos que determinen el aumento y la intensidad de la respiración, sudoración, agitación, al contrario son individuos que no tienen un buen ajuste emocional.
 Los reos de la ciudad de Tarija, presentan depresión grave, es decir que crece en ellos un sentimiento de desesperanza hacia su futuro, hacia el mundo en general, sintiéndose tristes, desesperanzados, con sentimientos de culpa, fatiga, insomnio, dificultad de concentración, cansancio, fatiga, pérdida del interés por el sexo.
 El entorno psico-familiar de los reos es mala, indicando que nunca existía demostraciones de amor y de afecto, no pasaban tiempo en familia, no existía confianza entre padres e hijos, en cuanto al entorno psico-social es regular, indicándonos que se sentían bien estando fuera del hogar pero que pocas veces tenían confianza en sus contactos sociales, pasaban poco tiempo entre amigos por motivos diversos como el trabajo o simplemente porque no tenían permiso para salir.
Por lo que en función de los resultados, se llega a determinar que en cuanto a las hipótesis, éstas se llegan a cumplir o aceptar, puesto que se llega a demostrar las características psicológicas presentes en los reos penitenciarios de la ciudad de Tarija, quienes son reincidentes en delitos penales....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052603 T150/RUI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8512 Documentos electrónicos
35804_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35804_ResumenAdobe Acrobat PDF
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35804_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Estratégias de afrontamiento y nivel de autoestima en mujeres víctimas de violencia doméstica de la Ciudad de Tarija / Valencia Soliz, Alejandra Mariela
Ubicación : TI158.1/VAL Autores: Valencia Soliz, Alejandra Mariela, Autor Título : Estratégias de afrontamiento y nivel de autoestima en mujeres víctimas de violencia doméstica de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2016, 101 p. Notas : Incluye bibliografía
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Temas : MUJERES - PSICOLOGIA, MUJERES - AUTOESTIMA, VIOLENCIA DE GENERO, VIOLENCIA EN LA FAMILIA, TARIJA - CIUDAD Resumen : En la sociedad imperan relaciones desiguales, quienes tienen más poder gozan ventajas, en la desigualdad está el origen de la violencia, que se refuerza por el sistema social en que se vive. Dentro de la violencia se encuentra la violencia doméstica; en la que haremos énfasis. Las mujeres víctimas de violencia doméstica utilizan de una u otra manera estrategias de afrontamiento ante esta situación, al fin de poder continuar con sus vidas. Ante tal situación, no hay que dejar de lado la autoestima, que va de la mano con las mujeres víctimas de violencia, ya que al sufrir de violencia mucho tiene que ver el sentido de valoración que se tiene uno mismo, al permitir este tipo de problemas.
Planteándose así, como objetivo general el de “Identificar las estrategias de afrontamiento que utilizan las mujeres víctimas de violencia doméstica de 25 a 45 años e Identificar el nivel de autoestima que presentan”, cuyas categorías son: Estrategias de afrontamiento cognitivas, comportamentales y afectivas.
Los instrumentos empleadas en la recolección de la información son la: Escala de Estrategias de Coping-Modificada (EEC-M) y el Inventario de Autoestima 35 B.
Los resultados más relevantes de la investigación son los siguientes:
En cuanto a las Estrategias de Afrontamiento Cognitivas, la más recurrida es la “Negación”.
Con respecto a las Estrategias de Afrontamiento Comportamentales, la más utilizada es la “Búsqueda de Apoyo Social”.
En cuanto a las Estrategias de Afrontamiento Afectivas, la más recurrida es la “Religión”.
Y por último, las mujeres víctimas de violencia doméstica presentan un Autoestima Deficiente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052864 TI158.1/VAL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8643^bBCEN Documentos electrónicos
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36846_Anexos 1Adobe Acrobat PDF
36846_Anexos 2Adobe Acrobat PDFPsicodiagnóstico de niños con problemas de conducta de cuarto grado de primaria de la Unidad Educativa “Jose Manuel Belgrano” / Calderón Wilde, Sulma Lizeth
Ubicación : TD155.4/CAL Autores: Calderón Wilde, Sulma Lizeth, Autor Título : Psicodiagnóstico de niños con problemas de conducta de cuarto grado de primaria de la Unidad Educativa “Jose Manuel Belgrano” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2009, 116 p. Notas : Incluye bibliografía
Temas : PSICOLOGIA INFANTIL, PERSONALIDAD, CONDUCTA, AUTOESTIMA, FAMILIA Resumen : El presente trabajo, aborda la elaboración de un psicodiagnóstico en niños de cuarto Grado de Primaria de la Unidad educativa José Manuel Belgrano de la ciudad de Tarija, que presenta problemas de conducta; `para tal efecto, planteamos objetivos para descubrir las posibles causas que llevan a estos niños a comportarse de manera apropiada dentro del aula, y por ende causar desorden y malestar en otros niños.
De esta manera las técnicas utilizadas para revelar las posibles causas de los problemas de conducta de los niños fueron, la entrevista tanto, a los padres como a los maestros y la administración de test psicológicos como el test del Árbol de Karl Koch, el Dibujo de la Familia de Louis Courman, la Figura Humana de Karen Machover y el de Autoestima 35B.
Una vez obtenidos los resultados se pudo constatar que nuestros objetivos planteados no estaban lejos de la realidad que viven estos niños, ya que sus problemas de conducta dentro del aula son causados por problemas originados en la familia, por no recibir la atención y el interés que requieren tanto del padre como dela madre, que se manifiestan en conductas disruptivas para llamar la atención tanto en el hogar como en el aula del establecimiento.
Sobre esta base, se recomienda a los maestros dar loa atención requerida a los niños, prestándoles mayor atención y reforzando sus conductas positivas y exigir más a los padres para que formen parte activa de la formación de sus hijos tanto pedagógicamente, para el buen desarrollo de sus hijos en un futuro próximo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052929 TD155.4/CAL Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7028 Relación del nivel de autoestima y clima social familiar en adolecentes de 2°, 3° y 4° de secundaria de la Unidad Educativa “Pampa Galana” de la Ciudad de Tarija en la gestión 2023 / Quispe Copa, Gabriela
Ubicación : TI152.4/QUI Autores: Quispe Copa, Gabriela, Autor Título : Relación del nivel de autoestima y clima social familiar en adolecentes de 2°, 3° y 4° de secundaria de la Unidad Educativa “Pampa Galana” de la Ciudad de Tarija en la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 76 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : ADOLESCENTES-PSICOLOGIA, ADOLESCENTES- INTELIGENCIA EMOCIONAL, ADOLESCENTES-AUTOESTIMA, ADOLESCENTES-FAMILIA, ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, URIONDO - MUNICIPIO Resumen : El presente trabajo de investigación aborda la problemática referida a la baja autoestima y como esta puede estar influenciada por factores relacionados con la familia. Por lo tanto, se planteó como objetivo principal el determinar la relación entre el nivel de autoestima y el clima familiar en estudiantes de secundaria de 2°, 3° y 4° la Unidad Educativa “Pampa Galana” en la ciudad de Tarija.
Asimismo, es importante mencionar que el presente estudio tiene diversas características y según ello, se tipificó como un estudio básico o teórico, descriptivo-correlacional, cuantitativo y de acuerdo al tiempo de trabajo, se tipificó como una investigación de corte transversal, ya que se la realizó en un determinado espacio temporal y no se hicieron evaluaciones posteriores.
Respecto a la población, cabe mencionar que se trabajó con los estudiantes de la Unidad Educativa “Pampa Galana” debido a que la propia unidad educativa demandó que se pueda trabajar estas variables psicológicas en los estudiantes, ya que muchos de ellos no contaban con una buena autoestima y referían distintos problemas familiares. La población estuvo constituida por 170 estudiantes adolecentes de ambos sexos de 2°, 3° y 4° grado de educación secundaria, de igual manera hay que referir que los estudiantes se encuentran en un rango de edades entre los 12 a 15 años. Cabe referir que debido a que se trabajó con el total de la población de estudiantes, no se tomó algún criterio muestral.
Es importante mencionar que a todos los estudiantes que fueron parte de la investigación se les aplicaron instrumentos psicométricos que cuentan con una consistente validez y confiabilidad, estos fueron el Inventario de autoestima de Coopersmith (S.E.I) versión escolar y la Escala de clima familiar de Rudolf Moos, ambos instrumentos fueron aplicados en el primer semestre de la gestión 2023.
Ahora bien, en cuanto a los resultados, se pudo encontrar que el 55,9% de los estudiantes pertenecen al sexo masculino y el 44,1% son estudiantes mujeres, asimismo, el 68,2% tiene 14 a 15 años de edad y el restante 31,8% tiene 12 a 13 años de edad. Respecto a las variables principales de la investigación, el 45,9% de los estudiantes presenta un nivel de autoestima promedio, indicando que son estudiantes que por lo general tienen una buena autoestima, aunque la misma debido a algunos factores pueda bajar. Respecto a la variable clima social familiar; el 46,5% presenta un nivel de clima social familia promedio, denotando que son estudiantes que perciben que en sus dinámicas familiares hay una cohesión, desarrollo y estabilidad que se encuentra en un término intermedio, que en algunas situaciones el clima social familiar puede ser mayor y en otras, puede disminuir.
Finalmente, respecto a la correlación entre el nivel de autoestima y el clima social familiar que tienen los estudiantes, se encontró que entre ambas variables existe un índice de correlación de Pearson de (0,589) indicando que entre ambas variables hay una significativa correlación positiva media, es decir, que a mayor nivel de clima social familiar que tenga el estudiante en su hogar, mayor nivel de autoestima, es decir, habrá una mejor autovaloración de sí mismos....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062874 TI152.4/QUI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12492^bBCEN Documentos electrónicos
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42559_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Relación entre el funcionamiento familiar con autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de 6° de secundaria del Colegio Nacional San Luis de la Ciudad de Tarija, durante la gestión 2023 / Carpio Tejerina, Solangel del
Ubicación : TI155.924/CAR Autores: Carpio Tejerina, Solangel del, Autor Título : Relación entre el funcionamiento familiar con autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de 6° de secundaria del Colegio Nacional San Luis de la Ciudad de Tarija, durante la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 80 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : ADOLESCENTES-PSICOLOGIA, FAMILIA-DESEMPEÑO ACADEMICO, ADOLESCENTES-AUTOESTIMA. ADOLESCENTES-ACTITUDES, ADOLESCENTES-PERSONALIDAD, ADOLESCENTES-PSICOMETRIA Resumen : El presente trabajo pertenece al área de la Psicología social y educativa, debido a que tuvo como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar con autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de 6° de secundaria del Colegio Nacional San Luis de la ciudad de Tarija. Cabe mencionar que es una investigación que se enfocó en la problemática de la funcionalidad familiar extrema o disfuncional y como esta se relaciona con la manera en que los hijos se valoran y aprecian, como así también puede influir en el rendimiento académico que los mismos puedan tener.
Tomando en cuenta al tipo de investigación y el enfoque, la presente investigación se tipificó como teórica, correlacional, cuantitativa y transversal. Respecto a la población, estuvo constituida por todos los estudiantes del 6° curso de secundaria, los cuales fueron un número de 148 adolescentes, a los cuales se les aplicó la Escala de evaluación de Cohesión y Adaptabilidad familiar y el Inventario de Autoestima de Coopersmith, además de todos ellos se procedió a hacer la revisión del boletín de notas.
Finalmente, los resultados encontrados indican que el 62,8% de los estudiantes presentan un funcionamiento familiar de rango medio, lo cual significa que la mayoría de los estudiantes tienen un funcionamiento que está ubicado entre lo funcional y lo disfuncional, de igual manera se encontró que el 41,9% tiene una autoestima medio bajo, resultado que indica que a gran parte de los estudiantes no cuentan con una favorable apreciación sobre sí mismos y un 51,4% presenta un rendimiento académico en desarrollo óptimo, lo cual significa que son individuos que por lo general, realizan las actividades y deberes que se le proponen en su colegio, denotando además una buena nota. Los resultados de la correlación indican que se encontró que la significación asintótica (bilateral) es 0,215 que es mayor (>) 0.05, denotando que entre el funcionamiento familiar y el nivel de autoestima que presentan los estudiantes no hay una relación estadísticamente significativa. Asimismo, entre el funcionamiento familiar y el rendimiento académico, se encontró una significación asintótica (bilateral) de 0.254 que es mayor (>) 0.05, lo cual significa que no hay una relación significativa entre ambas variables y que el rendimiento académico en este caso puede estar influenciado directamente por otros factores y situaciones, y no así directamente por el funcionamiento que tengan sus familias....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062868 TI155.924/CAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12486^bBCEN Documentos electrónicos
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42553_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Actitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 / Rojas Mendoza, Cristian Pablo
Ubicación : TI155.6/ROJ Autores: Rojas Mendoza, Cristian Pablo, Autor Título : Actitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2022, 93 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : PSICOLOGIA-VIOLENCIA EN LA FAMILIA, VIOLENCIA DE GENERO, POLICIAS-TESTS PSICOLOGICOS, PSICOLOGIA SOCIAL, BERMEJO-CIUDAD, TARIJA Resumen : El propósito de este trabajo es describir la actitud frente a la violencia intrafamiliar y grado de bienestar psicológico de los policías que prestan sus servicios en la Unidad Policial Regional de la ciudad de Bermejo dependiente del Comando Departamental de Tarija, en la gestión 2022.
Es importante mencionar que la población estuvo conformada por 90 policías entre jefes y oficiales, sub oficiales y sargentos mayores y primeros, miembros de la Unidad Policial Regional Bermejo.
Por sus características, la presente investigación corresponde al área de la psicología social y es de tipo descriptiva, debido a las dos variables trabajadas, la actitud y el bienestar psicológico. Para la recolección y análisis de datos se aplicó el método cuantitativo y los instrumentos utilizados están dirigidos a las variables principales: el cuestionario de actitudes frente a la violencia intrafamiliar (LIKERT), el cual es un instrumento de elaboración propia de parte del investigador y la Escala de Bienestar Psicológico (EBP). Respecto a la aplicación, también hay que referir que la misma se realizó en el primer semestre de la gestión 2022.
Por último, tomando en cuenta los resultados que se encontraron; los policías tienen un componente cognitivo suficiente: sentimientos y emociones de rechazo a la violencia y a la vez una predisposición comportamental activa en favor de la prevención de la violencia intrafamiliar, y con respecto al bienestar psicológico, se puede evidenciar que en el bienestar psicológico subjetivo, material y laboral, la mayoría de los oficiales presentan un nivel normal.
Palabras clave: actitud, bienestar psicológico subjetivo, bienestar psicológico material y bienestar psicológico laboral....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062913 TI155.6/ROJ Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11962^bBCEN Documentos electrónicos
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42617_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Actitud hacia la homosexualidad de los estudiantes y padres de familia de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija (Estudio comparativo) / Romero, Dalma Noelia
Ubicación : TI152.4/ROM Autores: Romero, Dalma Noelia, Autor Título : Actitud hacia la homosexualidad de los estudiantes y padres de familia de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija (Estudio comparativo) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2017, 109 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - ACTITUDES, PADRES DE FAMILIA - ACTITUDES, PERSONAS - ESTEREOTIPO, HOMOSEXUALES - UAJMS, TARIJA - CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- Desde hace mucho tiempo la homosexualidad ha sido un tema de discusión. Hay personas que consideran que es una preferencia aprendida en algún momento de la vida, otros opinan que uno nace con su orientación sexual. Las pruebas no son suficientes para confirmar este planteamiento, pero la información proveniente de la naturaleza de este, es importante para estudios en el futuro. A largo plazo podría poner un fin a la discusión sobre naturaleza versus cultura cuando se trata que causa la homosexualidad.
En el estudio actual no se trata de responder a preguntas sobre la causa de homosexualidad, sino que nos enfocamos en el tipo de actitudes hacia la homosexualidad; es decir, qué piensa, opina o siente un colectivo sobre la homosexualidad. En este estudio nos dirigimos a estudiantes universitarios y padres de familias de la ciudad de Tarija. Esta investigación toma importancia en la medida de comparación entre ambas poblaciones, ya que ambos son fuentes de influencia.
Por medio de esta investigación se pretende analizar el tipo de actitud hacia la población homosexual. La pregunta central de este estudio es la siguiente:
¿Cuál es la actitud hacia la homosexualidad, que tienen los estudiantes en comparación con la de los padres de familia de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija en la gestión 2017?
Con el fin de encontrar una explicación para los sentimientos de rechazo e inseguridad, que experimentan las personas LGTB (lesbianas, gays, transexuales y bisexuales) es importante saber más sobre la formación de actitudes, para ello se desarrolló un cuestionario de tipo Escala de Likert el cual se aplicó tanto a estudiantes como padres de familia, para determinar sus actitudes y las características de los componentes que rodean esas actitudes.
Los resultados nos ayudaron a concluir que la actitud de los estudiantes hacia la homosexualidad tienden a ser positiva, al igual que los padres de familia. La misma que se caracteriza por pensamientos, sentimientos y tendencias comportamentales positivas en ambos grupos. Así como en la distinción de sexo la población femenina presenta mayor aceptación que la población masculina. El que las mujeres presenten actitudes más favorables, que los hombres, hacia las personas homosexuales se podría explicar por la influencia de diversos factores. Por una parte, debido a su socialización ya que los hombres tienden a adherir más rígidamente las normas de roles de género que las mujeres, esto los llevaría a evaluar más negativamente a aquellos que salgan de los parámetros de genero establecidos, en este caso los homosexuales....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057377 TI152.4/ROM Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9582^bBCEN Documentos electrónicos
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38916_ANEXOS 1Adobe Acrobat PDFActitudes de la mujer profesional frente a su rol de mujer, madre y esposa / Iñiguez López, Sergio David
Ubicación : T305.486/IÑI Autores: Iñiguez López, Sergio David, Autor Título : Actitudes de la mujer profesional frente a su rol de mujer, madre y esposa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 146p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : MUJERES PROFESIONALES,FAMILIA Y TRABAJO Resumen : El presente trabajo de investigación, es una respuesta a la problemática planteada acerca de cuáles serían las principales diferencias y puntos en común en la actitud de la mujer profesional en relación con la mujer no profesional, en lo que se refiere a su rol de mujer, madre y esposa. Frente a dicha problemática, se planteó la hipótesis principal que afirma fundamentalmente que las mujeres profesionales tienen una actitud más feminista que las mujeres no profesionales. Para comprobar el anterior supuesto, se entrevistó a 200 mujeres del radio urbano de la ciudad de Tarija, en los meses de junio y julio de 1998. De dicha muestra, 100 mujeres eran profesionales, y las otras 100 sólo eran bachilleres. Todas eran casadas y con hijos. Al conjunto de mujeres se les formuló una serie de preguntas que sondeaban básicamente tres áreas: el rol de mujer, el rol de madre y el rol de esposa. En todos los casos se quería averiguar cuáles son los pensamientos de las mujeres relacionados con esos temas, los principales afectos y emociones que tenían con todo lo que implica ser mujer, madre y esposa, y, asimismo, las conductas que despliegan en esos tres roles. Por otra parte, se cuestionó a las mujeres sobre las razones o "por qué" de sus respuestas. Este contenido explicativo representa la parte cualitativa de la investigación, ya que no sólo se quiere saber en qué medida difieren las mujeres profesionales de las no profesionales, respecto a los temas planteados, sino también el por qué, es decir la diferencia cualitativa. Los datos en esa medida, por una parte, fueron procesados estadísticamente, dando como resultado tablas y gráficas comparativos. A su vez, el contenido cualitativo de las respuestas, se los presenta como el sustento de los datos numéricos, es decir la parte explicativa o de interpretación de la información estadística. Los principales resultados alcanzados son: La mujer profesional tiene una actitud de mayor autoestima hacia su condición de mujer; valora más el hecho de haber nacido mujer y se siente con iguales posibilidades que el varón para poder afrontar la vida y cumplir con sus ideales. Las mujeres no profesionales valoran más su condición de madres. Indican, en mayor número, que el acontecimiento más importante de sus vidas es el haber sido madres. También mencionan que sus hijos son a quienes les demuestran las mayores expresiones de afecto y cariño. Se muestran partidarias de la idea de que hay que evitar a toda costa el divorcio por el bien de los hijos. La mujer profesional tiene una relación de mayor equidad en su matrimonio. Indica que en cuestiones de autoridad, a nivel de pareja y con los hijos, mantienen una relación de mayor horizontabilidad. Asimismo, dicen ser, en mayor proporción que las mujeres no-profesionales, las encargadas de administrar el dinero destinado a cuestiones domésticas del hogar. De manera general, las mujeres profesionales, tienen una actitud más feminista que las amas de casa. Manifiestan brindar más apoyo a los pensamientos típicos de esta ideología, como el reclamo por la igualdad de derechos, por la lucha de las mujeres para alcanzar una mayor superación personal y del acceso a cargos jerárquicos en la sociedad. Por otra parte, critican la independencia y sumisión de algunas mujeres hacia la autoridad del varón y propugnan la total horizontalidad en cuanto a derechos y obligaciones de género.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046334 T305.486/IÑI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3523^bBPSI La ampliación y complementación del artículo 130 inciso 4 del código de familia referido a la incompatibilidad de caracteres que trae las consecuencias de divorcio o separación de hecho / Aramayo Estévez, Ana María
Ubicación : TD346.0166/ARA Autores: Aramayo Estévez, Ana María, Autor ; Mealla Castro, Karina, Autor ; Osuna Ruiz, Roxana, Autor Título : La ampliación y complementación del artículo 130 inciso 4 del código de familia referido a la incompatibilidad de caracteres que trae las consecuencias de divorcio o separación de hecho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2002, 66p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Temas : DERECHO DE FAMILIA,DIVORCIO,CAUSALES DE DIVORCIO Resumen : El siguiente trabajo de tesis, esta compuesto por cuatro capítulos, cada uno de ellos consiste en lo siguiente: el primer capítulo se realiza un análisis de los que es la familia, cual fue su evolución dentro de la historia, las disposiciones legales existentes en nuestros país tendientes a proteger al núcleo familiar, su importancia para la sociedad y el estado, asimismo se realiza un análisis de la familia actual en nuestro país, para finalmente realizar una diferenciación de la familia funcional y disfuncional, importante para entender el planteamiento de nuestro trabajo.
El segundo trabajo y tercer capítulo se realizará un estudio del matrimonio y el divorcio del primero se analizara su importancia, su naturaleza jurídica y cuales son las normas que rigen para su celebración. En cuanto al divorcio tema muy importante para nuestro trabajo veremos cual es su origen, el marco legal que lo rige, asimismo veremos que una de las causales de divorcio como es la separación de hecho se produce generalmente por la incompatibilidad de caracteres existentes entre los cónyuges, se analiza el código de familia, las causales de divorcio y el proceso que se lleva a cabo para la realización del divorcio. En el último capítulo se analiza el tema de la incompatibilidad de caracteres entre los cónyuges, cuales son sus consecuencias no solo en el ámbito familiar sino social, económico y jurídico, para finalmente establecer la necesidad de implementar la incompatibilidad de caracteres como causal de divorcio, con los justificativos que el trabajo amerita
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045629 TD346.0166/ARA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3046^bBDER Análisis psicosocial del adolescente infractor que guarda detención en el centro OASIS / Mollo Guerrero, Carlos
Ubicación : TD155.5/MOL Autores: Mollo Guerrero, Carlos, Autor Título : Análisis psicosocial del adolescente infractor que guarda detención en el centro OASIS Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 86 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA, ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS, PERSONALIDAD, INTELECTO, FAMILIA, DELINCUENCIA JUVENIL Resumen : El presente trabajo contiene información realizada con adolescentes que guardan detención en el Centro OASIS de nuestra ciudad, con la finalidad de realizar un análisis psicosocial que nos lleve a esbozar el perfil psicológico del adolescente inferior que guarda detención en este Centro.
El Centro de Prevención de Libertad “OASIS” alberga a adolescentes en conflicto con la ley, son varones entre 12 a 6 años de edad, que cumplen medidas socioeducativas cautelares dispuestas por la autoridad competente. Este Centro cuenta con personal Técnico y administrativo. Son parte del personal Técnico una trabajadora social y una psicóloga, que tienen funciones específicas.
Por las características de la población que se encuentra en el centro, la edad que tiene y los motivos de su detención, se hace necesario realizar estudios que tengan como objetivos una reinserción real de estos adolescentes a una sociedad hoy por hoy muy competitiva y que requiere de personas con iniciativa y responsabilidad especialmente en el área laboral y técnica.
El trabajo está organizado de la siguiente manera: Planteamiento del problema, justificación de la propuesta, objetivos de la investigación, Marco Teórico y Metodológico del proceso, presentado un análisis de los resultados obtenidos, para concluir con las Conclusiones Recomendaciones, Fruto de la experiencia vivida.
Debemos destacar la participación de los problemas del Centro OASIS, porque nos han transmitido sus inquietudes y problemas en torno a la experiencia que se ha tenido de la investigación realizada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052921 TD155.5/MOL Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7024 Análisis psicosocial de las madres campesinas / Gareca Gutiérrez, Modesto Eudal
Ubicación : T392.13/GAR Autores: Gareca Gutiérrez, Modesto Eudal, Autor Título : Análisis psicosocial de las madres campesinas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1999, 108p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
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Temas : RELACIONES DE FAMILIA,EDUCACION TRADICIONAL,PSICOLOGIA INFANTIL,DESARROLLO INFANTIL,SALUD Y ALIMENTACION,NIÑOS CRECIMIENTO,COMUNIDADES, Resumen : En nuestro país la asistencia y atención al binomio Madre - Niño una de las prioridades más importantes para lograr una sociedad potencialmente preparada capacitada hacia nuevos horizontes. De ahí que un estudio sistémico de esta realidad nos permitió develar y revalorizar las costumbres y tradiciones de las madres campesinas de Sella Quebradas. El presente trabajo se encuadra en un estudio exploratorio, con una población ubicada en la comunidad de Sella Quebradas, en un número de 25 madres y 20 niños de ambos sexos, comprendidos entre lo o a 5 años. La problemática que motivó para llevar adelante la presente investigación es revalorizar las tradiciones y costumbres de las madres campesinas sobre la crianza y el desarrollo de sus hijos menores de 5 años. Por lo que se planteó la hipótesis de trabajo "La principal actitud de las madres campesinas sobre la crianza de sus hijos son la responsabilidad directa y exclusiva en las actividades de alimentación, higiene, salud y educación". El objetivo de la investigación es: Conocer las actitudes de las madres sobre patrones tradicionales de crianza y desarrollo psicológico. Estas son algunas consideraciones que se han planteado a lo largo de la investigación. ¿Todo niño desde que nace su madre debe hacer su respectivo control sobre crecimiento y desarrollo? ¿La leche materna es el mejor alimento y bebida para el lactante?¿Los niños menores de 3 años deben alimentarse de cinco a seis veces al día?¿Después de un enfermedad un niño debe comer más para recuperar el peso perdido? Estas son algunas de las interrogantes en el aspecto físico del desarrollo del niño que daremos respuesta en el análisis de los resultados. En lo psicológico, el niño pasa por diferentes fases como: el llanto, movimiento de brazos y piernas, emite sonidos. A medida que avanza en edad va incrementando sus habilidades y destrezas como: sentarse sin apoyo, inicia el gateo, a los 12 meses inicia la caminata con ayuda, demuestra sentimientos de afecto, alegría, miedo, apego, posesión, agrado y desagrado. Estos parámetros están confirmados en los resultados obtenidos en las diferentes pruebas aplicados en las madres y a los niños
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045395 T392.13/GAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2823^cej. 1^bBPSI 045396 T392.13/GAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2781^cej. 2^bBPSI Anteproyecto de código Boliviano de familia / Sandoval Saavedra, Hugo
Ubicación : D346.015328/S338a Autores: Sandoval Saavedra, Hugo, Autor Título : Anteproyecto de código Boliviano de familia Fuente : Sucre [BO] : Universitaria, 1965, 167p Temas : CODIGO DE FAMILIA,LEGISLACION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 013650 D346.015328/S338a Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 0760^cej. 1^bBDER 013688 D346.015328/S338a Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 5156^cej. 2^bBDER Apoyo psicológico a alcohólicos institucionalizados / Soraide Vidaurre, Griselda Livia
Ubicación : PID150/SOR Autores: Soraide Vidaurre, Griselda Livia, Autor Título : Apoyo psicológico a alcohólicos institucionalizados Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 141 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ALCOHOLISMO, ALCOHOLICOS INSTITUCIONALIZADOS, AUTOESTIMA, ALCOHOLICOS - PROGRAMA DE REHABILITACION Resumen : La presente Practica Institucional Dirigida consiste en brindar apoyo psicológico a alcohólicos de la Ciudad de Tarija. El objetivo de la misma es brindar apoyo psicológico en el área de autoestima y relaciones interpersonales a los internos con problemas de alcoholismo, del hogar la “Colmena Santa Rita” para reforzar su desarrollo personal.
El desarrollo del marco teórico está orientado de manera que el lector pueda entender adecuadamente cada uno de los conceptos que se abordan en la presente Práctica Institucional Dirigida, tomando como conceptos principales sobre el alcoholismo, causas, síntomas, intervención, desintoxicación, las relaciones interpersonales y los diferentes conceptos sobre las organizaciones y su estructura.
La presente P.I.D. se la realizó a lo largo de la gestión 2009, en el Hogar La Colmena Santa Rita, con el apoyo incondicional de todos los internos que fueron parte de la práctica, así como también el apoyo por parte de la institución, el sacerdote a cargo y la psicóloga.
El desarrollo del programa de intervención duro 500 horas, distribuidas a lo largo de la duración de la Práctica Institucional dirigida, la cual conto con tres fases o momentos muy importantes, que:
Fase de Diagnóstico, la cual consto de 50 horas y que estuvieron principalmente dirigidas a indagar el nivel de autoestima y el nivel de relaciones interpersonales, para las cuales se han tomado como instrumentos la entrevista, el cuestionario de autoestima 35-b y el test de análisis de grupo, llegando a los siguientes resultados: se pudo observar que la mayoría de los casos, cuenta con una autoestima con tendencia entre baja y regular y en cuanto a las Relaciones Interpersonales se puede apreciar que esta está dividida homogéneamente, pues en la mayoría de los casos se ve que lo porcentajes se centran con mayor fuerza en el indicador de alto a término medio, con lo cual se puede indicar que en el grupo existe un buen grado de apoyo mutuo, un buen grado de comunicación, de resolución de conflictos, de control del medio ambiente, de entendimiento de los objetivos y de métodos de control.
El programa de intervención tuvo una duración de 400 horas, que se han cumplido en aproximadamente 4 meses, en los cuales se ha trabajado en las áreas de autoestima y mejoramiento de las relaciones interpersonales, a través de diferentes actividades como: foros debate donde se han abordado temas como la aceptación y tolerancia del grupo, causas de la violencia, etc.; dinámicas como: mi libro de emociones, cadena de amistad, de socialización, etc.; y videos como: en busca de la felicidad, con ganas de triunfar, yo soy sam, etc.
Fase de Evaluación, tuvo una duración de 50 horas, orientada a indagar los efectos que ha tenido el programa de intervención en los internos del Hogar La Colmena Santa Rita, lo cual será medida con los mismos instrumentos de la fase de diagnóstico y que ha arrojado los siguientes resultados:
En cuanto al nivel de autoestima se puede indicar que se ha mejorado significativamente los niveles de autoestima en la población con la cual se ha trabajado, llegando a tener una tendencia de autoestima regular a óptima.
De manera general se puede encontrar una tendencia a lo Alto, con lo cual se puede indicar que en el grupo hora existe mayor confianza entre los miembros del mismo, es un grupo que se comunica más, es un grupo que expresa apoyo entre cada uno de los miembros, es un grupo que logra entender los objetivos que se han planteado como grupo y las actividades que tiene que realizar, es un grupo capaz de poder resolver los conflictos internamente y de la mejor manera y que está más predispuesto a poder utilizar cada una de las actitudes y capacidades que poseen cada uno de su miembros.
A modo de conclusión se puede decir que la intervención realizada en el Hogar La Colmena Santa Rita fue positiva gracias a la participación y colaboración de cada uno de los internos y del personal de la institución. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052554 PID150/SOR Práctica Institucional Dirigida BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7985 Documentos electrónicos
35755_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35755_ResumenAdobe Acrobat PDF
35755_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35755_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Apoyo psicológico en la Autoestima y afectividad a niños y adolescentes de 6 a 13 años Institución: Centro de Educación y Futuro (EDYFU) / Quispe Saldivar, Delfy Goretty
Ubicación : PID155.4/QUI Autores: Quispe Saldivar, Delfy Goretty, Autor Título : Apoyo psicológico en la Autoestima y afectividad a niños y adolescentes de 6 a 13 años Institución: Centro de Educación y Futuro (EDYFU) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 243 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA INFANTIL, AUTOESTIMA, NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS - PSICOLOGIA Resumen : El presente trabajo de Practica Institucional Dirigida (PID), se llevo a cabo en el “Centro de Educación y Futuro”, el cuál acoge a niños/as y adolescentes a partir de los 6 años en adelante. La población con la cual se trabajo son niños/as y adolescentes de 6 a 13 años de edad, que asisten al Centro de Educación y Futuro a recibir Apoyo Integral y Capacitación Técnica en diferentes áreas.
El objetivo de la PID ha sido “Brindar apoyo psicológico en la autoestima y afectividad a niños y adolescentes de 6 a 13 años”.
Para la evaluación de estas áreas se emplearon instrumentos como el cuestionario de autoestima para niños, el cuestionario de afectividad y los test proyectivos de la Figura Humana de Machover y el test de la Familia.
Se realizó primeramente un (pre-test), para Diagnosticar el nivel de autoestima y satisfacción ante las muestras de afecto que reciben los niños y adolescentes, posteriormente se realizó un programa de intervención para ayudar a desarrollar y fortalecer la autoestima y afectividad de los niños/as y adolescentes. Concluyendo con esta fase se prosiguió a la aplicación de la prueba (pos-test), para evaluar el impacto que tuvo el programa de intervención en la población que fue objeto de estudio.
Los resultados que se obtuvieron nos mostraron un significativo avance en el trabajo realizado con los niños y adolescentes, ya que al realizar un análisis comparativo entre el pre- test y el pos-test nos indican que en el autoestima se presento un incremento significativo ya que más de la mitad de la población aumento de un nivel regular a un nivel bueno, con respecto a la afectividad también se presentaron cambios favorables con respecto a las muestras de afecto que prefieren recibir provenientes de los padres.
Finalmente se puede decir que se cumplió de manera favorable con el objetivo propuesto para la PID, presentando un apoyo psicológico en la autoestima y afectividad a niños y adolescentes de 6 a 13 años, realizando un pre-test, ejecución y aplicación de un programa de intervención y por último un pos-test.
Dicho apoyo se baso en el desarrollo y fortalecimiento de la autoestima y afectividad, para lo cual se trabajo con programas individuales y grupales en forma continúa con cada niño y adolescente en base a sesiones planificadas. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052575 PID155.4/QUI Práctica Institucional Dirigida BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7980 Documentos electrónicos
35777_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35777_ResumenAdobe Acrobat PDF
35777_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35777_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Apoyo psicologico para el fortalecimiento de la autoestima en niños de 6 a 11 años del centro social Aldeas Infantiles SOS de Tarija. / Fernández Lutino, Iber Samuel
Ubicación : PID155.424/FER Autores: Fernández Lutino, Iber Samuel, Autor Título : Apoyo psicologico para el fortalecimiento de la autoestima en niños de 6 a 11 años del centro social Aldeas Infantiles SOS de Tarija. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2008, 148p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Practica Institucional Dirigida
Temas : PSICOLOGIA INFANTIL - NIÑOS INSTITUCIONALIZADO (Autoestima), Resumen : El presente trabajo de Practica Institucional Dirigida P.I.D. se ralizo en el centro Social Aldeas Infantiles SOS Tarija , Organizacion social que brinda a los niños niñas la pòsibilidad de vvivir segun su propia cultura y religion. Se los apoya para que descubran y expresen sus habilidades, intereses y talentos individuales. Se asegura que reciban la educacion y la formacion que necesitan para ser mienbros activos y exitosos de la sociedad. Aldeas Infantiles SOS, tienen como labor prindcipal trabajar a favor de niños y niñas que por diferentes circunstancias perdieron sus familias o que las tienen, pero no pueden hacerse cargo responsablemente de su cuidado. Se les da la oprtunidad de crear realiciones durareras dentro de una familia. La poblacion con la que se trabajo son niños y niñas de 6 a 11 años de edad, del turno de la tarde que asiste al aula de apoyo escolar, el objetivo principal de la P.I.D. ha sido brindar apoyo psicologico para el fortalecimiento de la autoestima atraves de talleres dirigidos a fortalecer el autoconcepto, autorrespeto, autoaceptacion, para mejorar la autoestima y capacitacion con los padres, sobre el rol de los mismos en el desarrollo de la autoestima de sus hijos. El marco conceptual que apoya esta practica intervencion esta estructurado desde las perspectivas de la psicologia clinica. En este sentiodo, se parte de la idea de que la autoestima es una experiencia personal, vivida como la consideracion positiva de si misma. La niñez es una etapa crucial y fundamental en el desarrollo del niño, a, porque a partir de sus experiencias el niño,a, construye una imagen personal de si msima. Los conceptos de la propuesta teorica de Nathaniel Branden son las que orientan la explicacion de la autoestima y la interpretacion de los resultados. Para la administracionb de la P.I.D. se aplicaron instrumentos como los cuestionarios test psicologicos, en inicio se aplico una pre prueba como fase diagnostica para medir el nivel de autoestima de los niños, posterior a esto se realizo un programa de intervencion para el fortalecimiento del autoestima. Subsiguientemente se prosiguio a la aplicacion de la post prueba, para conocer el impacto de la intervencion. En cuanto al resultado se aprecia un significativo avance en el trabajo realizado con los niños,as, ya que comprende la pre prueba y la post prueba nos indican que hubo avance positivo en el fortalecimiento de el autoestima ya que los niños,as, subieron de nivel de autoestioma de baja a una autoestima media y alta. En conclusion se puede afirmar que se logro cumplir con los objetivos de la P.I.,D. se fortalecio la autoestima de los niños del Centro Social Aldeas Infantiles SOS de Tarija.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048176 PID155.424/FER Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5324^bBPSI Apoyo psicológico para la formación de promotoras comunitarias víctimas de violencia en autoconcepto y resiliencia (Secretaría Municipal de la Mujer, Familia y poblaciones vulnerables de la Ciudad de Tarija) / Rivera Ordoñez, Norma Nelly
Ubicación : PI155.633/RIV Autores: Rivera Ordoñez, Norma Nelly, Autor Título : Apoyo psicológico para la formación de promotoras comunitarias víctimas de violencia en autoconcepto y resiliencia (Secretaría Municipal de la Mujer, Familia y poblaciones vulnerables de la Ciudad de Tarija) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 103 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA-MUJERES, VIOLENCIA DE GENERO, MUJERES-PERSONALIDAD, VIOLENCIA EN LA FAMILIA-PREVENCION-LIDERES, LIDERES-ENSEÑANZA, SECRETARIA DE LA MUJER Y FAMILIA - TARIJA Resumen : El presente trabajo de Práctica Institucional, se llevó a cabo con el objetivo de brindar apoyo psicológico para la formación de promotoras comunitarias, víctimas de violencia, en autoconcepto y resiliencia, llevado a cabo en las instalaciones de la Secretaria Municipal de la Mujer, Familia y Población vulnerables, de la ciudad de Tarija.
El problema que se visualiza en la actualidad, surge ante el desconocimiento de los derechos de las mujeres y su respectivo apoyo psicológico para su empoderamiento.
Para la implementación de este programa, se pensó en diferentes metodologías que se han llevado a cabo de tipo teórico y práctico, según el tiempo de estudio, fue longitudinal. Se llevó a cabo con una población de 50 mujeres, utilizando dos instrumentos para diagnósticar y evaluar antes y después del programa. Los instrumentos de medición fueron el cuestionario de Autoconcepto Forma 5 y la escala de Resiliencia. Para llevar a cabo la implementación del programa, se tomaron en cuenta las siguientes fases:
En primera instancia, se realizó una aproximación a la población a través de la Institución de la Secretaría de la Mujer. En segunda instancia, se aplicaron los instrumentos de medición, para el diagnóstico en las mujeres participantes de la Práctica Institucional. En tercer lugar, se implementó el programa diseñado, para brindar el apoyo psicológico y la formación de promotoras comunitarias. En cuarto lugar, se aplicó el postest, para la evaluación, en las mujeres una vez que hubo finalizado el programa.
Luego de analizar los resultados, se pudieron llegar a las siguientes conclusiones:
El cincuenta y cinco por ciento de las mujeres que formaron parte de esta práctica, mostraron al comienzo, un nivel muy bajo de autoconcepto, mientras que en cuanto a la resiliencia, el sesenta y nueve por ciento mostró un nivel por debajo del promedio.
Con respecto a la implementación del programa, se pudo evidenciar que el cien por ciento de las mujeres, lograron culminar con éxito su participación.
Finalmente en la aplicación del postest, se pudo evidenciar que el diesiseis por ciento del total de mujeres, mostraron un nivel muy bajo de autoconcepto, aumentando de esta manera el nivel adaptativo de la percepción positiva, que tienen de sí mismas. Mientras que en cuanto a la resiliencia, se evidenció que el cincuenta y ocho por ciento quedaron por debajo del promedio, dando a conocer que se mejoró el concepto de resiliencia en las mujeres participantes del programa de la presente Práctica Institucional....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062917 PI155.633/RIV Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12511^bBCEN Documentos electrónicos
42580_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
42580_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42580_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42580_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42580_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Apuntes de derecho de familia / Samos Oroza, Ramiro
Ubicación : D346.01584/S264d Autores: Samos Oroza, Ramiro, Autor Título : Apuntes de derecho de familia Fuente : 2a. ed Sucre [BO] : Judicial, 1995, 303p, vol. 1 Temas : DERECHO DE FAMILIA,BOLIVIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 013677 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6970^vvol. 1^cej. 1^bBDER 013672 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6971^vvol. 1^cej. 2^bBDER 013670 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6972^vvol. 1^cej. 3^bBDER 013669 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6973^vvol. 1^cej. 4^bBDER 013675 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6974^vvol. 1^cej. 5^bBDER 013676 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6975^vvol. 1^cej. 6^bBDER 013671 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6976^vvol. 1^cej. 7^bBDER 013674 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6977^vvol. 1^cej. 8^bBDER 013673 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6978^vvol. 1^cej. 9^bBDER 013651 D346.01584/S264d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 6979^vvol. 1^cej. 10^bBDER La asistencia familiar y su determinacion, una forma de garantizar los derechos del niño / Aldapi Olarte, Aydee Jhessica
Ubicación : TD346.0172/ALD Autores: Aldapi Olarte, Aydee Jhessica, Autor Título : La asistencia familiar y su determinacion, una forma de garantizar los derechos del niño Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2008, 62p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : ASISTENCIA FAMILIAR - DERECHO DE FAMILIA ,CODIGOS DE FAMILIA - DERECHOS DEL NIÑO , Resumen : En la sociedad humana se reconocen dos ordenes de leyes. Unas inherentes a la naturaleza del hombre, comunes a toda su especie, independientes de su voluntad, y que solo se descubren por medio de la razon. Otras creadas por los hombres mismos, y que varian segun sus necesidades y circunstancias, de aqui dos ordenes de legislacion: la natural y la positiva, mas ambas estan conectadas entre si. Toda obligacion impuesta por la ley natural produce un derecho. Por ejemplo, ella nos prohibe matar a nuestros semejantes; de aqui el derecho que cada hombre tiene de defender su vida; ella nos manda conservar nuestra existencia; posibilitando la facultad de usar de las cosas que podemos emplear como alimento y sustento de la vida, esta es la naturaleza juridica de la asistencia familiar, el cubrir las necesidades fisicas y morales defendiendo de una forma actual el derecho a la vida del cual gozamos innatamente. Es entonces, que la ley positiva ha contemplado necesaria la creacion de una norma que precautele el derecho a la vida, cuando se trata de personas que tienen algun vinculo de parentesco o afinidad y una de ellas se encuentra en estado de necesidad y se encuentra impedida de proveerse por si misma los medios necesarios para conservar su vida. De esta manera, la ley establece obligaciones y derechos, por lo general, entre personas de un mismo grupo familiar. El derecho otorga al estado la facultad de alterar las leyes positivas en consideracion a las circunstancias del caso a que se aplican, esto se llama equidad, es por tal razon que ante el crecimiento de la sociedad y la aparicion de nuevas circunstancias con el devenir del tiempo la ley positiva es modificada, buscando siempre la igualdad de derechos y obligaciones entre los que conforman una sociedad. como anotamos al principio, la asistencia familiar busca satisfacer necesidades actuales, es decir, el dia a dia de cada persona, es por esto que en doctrina se establece que la pension alimenticia debe otorgarse por mes adelantado (lo cual es diferente en nuestra legislacion), bajo el entendido de que si es subsistencial, debe entregarse con anterioridad a que las necesidades aparezcan, esta es la verdadera razon para la creacion de este instituto y no asi, el acrecimiento del patrimonio del beneficiario, figura que se hace presente en el momento en que se ha dejado de cumplir con los alimentos y ante ese incumplimiento existe una pasividad negligente del alimentario.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048813 TD346.0172/ALD Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5755^bBDER Aspectos criminológicos, victimológicos y jurídicos de los malos tratos en el ámbito familiar / Mayordomo Rodrigo, Virginia
Ubicación : D343.6/M428a Autores: Mayordomo Rodrigo, Virginia, Autor Título : Aspectos criminológicos, victimológicos y jurídicos de los malos tratos en el ámbito familiar Fuente : Bilbao [ES] : Servicio Editorial. Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, 2003, xxiii; 213 p. Notas : Incluyr bibliografía Temas : VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, VIOLENCIA EN LA FAMILIA, DERECHO, LEGISLACION ESPAÑOLA Resumen : Sumario : Caítulo primero. Aspectos criminológicos y victimológicos de los malos tratos en el ámbito familiar. Capítulo segundo. Intervención social en el maltrato familiar. Capítulo tercero. El delito de malos tratos en el ámbito familiar. Artículo 153 Código Penal español Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059638 D343.6/M428a Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 8603^bBDER 050888 D343.6/M428a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2542^bBPSI 051279 D343.6/M428a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2541^bBPSI
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