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Correction: a positive approach for language teachers / Bartram, Mark

Público Título : Correction: a positive approach for language teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: Bartram, Mark, Autor ; Walton, Richard, Autor Editorial: England [GB] : LTP Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 122p Il.: 24cm Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH,METHODOLOGY,TECHNIQUES  TO  CORRECT  MISTAKES Ubicación : 420/B278c

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023396	420/B278c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	0059^bBLM

Introduction à la phonétique corrective à l'usage des professeurs de francais à l'étranger / León, Pierre et Monique

Público Título : Introduction à la phonétique corrective à l'usage des professeurs de francais à l'étranger Tipo de documento: texto impreso Autores: León, Pierre et Monique, Autor Mención de edición: 2e. ed Editorial: Paris [FR] : Hachette et Larousse Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 98p Il.: 22cm Idioma : Francés (fre) Palabras clave: PHONETIQUE  CORRECTIVE,LES  VOYELLES,LES  CONSONNES  LES  SEMI-CONSONNES Ubicación : 441/L522i

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023937	441/L522i	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4016^cej. 2^bBLM
023938	441/L522i	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4015^cej. 1^bBLM