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Approaches and methods in language teaching / Richards, Jack C

Público Título : Approaches and methods in language teaching Tipo de documento: texto impreso Autores: Richards, Jack C, Autor ; Rodgers, Theodore S, Autor Mención de edición: 2nd. ed Editorial: United States of America [US] : Cambridge University Press Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 270p Il.: 23cm Nota general: Includes bibliography Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH-METHODOLOGY,APPROACHES  AND  METHODS  IN  LANGUAGE  TEACHING Ubicación : 420/R524a

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Planning classwork: a task based approach / Estaire, Sheila

Público Título : Planning classwork: a task based approach Tipo de documento: texto impreso Autores: Estaire, Sheila, Autor ; Zanón, Javier, Autor Editorial: China [CN] : Macmillan Heinemann Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 93p Il.: 27cm Nota general: Includes bibliography Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH  METHODOLOGY,PLANNING  CLASS  WORK-A  TASK  BASED  APPROACHES Ubicación : 420/E921p

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About language / Thornbury, Scott

Público Título : About language Tipo de documento: texto impreso Autores: Thornbury, Scott, Autor Editorial: United Kingdom [GB] : Cambridge Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 269p Il.: 25cm Precio: 1.0 Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH,METHODOLOGY,TASKS  TO  ANALYSE  ENGLISH  AND  ITS  SISTEM Ubicación : 420/T494a

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Action research for language teachers / Wallace, Michael J

Público Título : Action research for language teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: Wallace, Michael J, Autor Editorial: United Kingdom [GB] : Cambridge Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 273p Il.: 23cm Nota general: Includes bibliography Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH,METHODOLOGY Ubicación : 420/W231a

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Alive to language: perspectives on language awareness for english language teachers / Arndt, Valerie

Público Título : Alive to language: perspectives on language awareness for english language teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: Arndt, Valerie, Autor ; Harvey, Paul, Autor ; Nuttall, John, Autor Editorial: United Kingdom [GB] : Cambridge Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 297p Il.: 25cm Precio: 1.0 Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH,METHODOLOGY,ELEMENTS  DISCOURSE Ubicación : 420/A682a

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Assessing language for specific purposes / Douglas, Dan

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Assessing Reading / Alderson J, Charles

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Assessing vocabulary / Read, John

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Beginners' communication games / Hadfield, Jill

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Beginning to write: writing activities for elementary and intermediate learners / Brookes, Arthur

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Beyond training: perspectives on language / Richards, Jack C

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Choices: writing projects for students of esl / Turkenik, Carole

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Classroom-based evaluation in second language education / Genesee, Fred

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Classroom observation tasks: a resource book for language teachers and trainers / Wajnryb, Ruth

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Correction: a positive approach for language teachers / Bartram, Mark

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Course design / Dubin, Fraida

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A course in language teaching: practice and theory / Ur, Penny

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A course in language teaching: trainee book / Ur, Penny

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Creating stories with children / Wright, Andrew

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Developing reading skills: a practical guide to reading comprehension exercises / Grellet, Francoise

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