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8 búsqueda de la palabra clave 'FORMATION-PHRASAL'
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TÃtulo : English vocabulary in use: pre-intermediate and intermediate Tipo de documento: texto impreso Autores: Redman, Stuart, Autor Editorial: United Kingdom [GB] : Cambridge Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 270p Il.: 25cm Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH-GRAMMAR,WORD FORMATION-PHRASAL VERBS-IDIOMS,INTERMEDIATE Ubicación : 425/R298e Reserva
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TÃtulo : Didactiques de la lecture, de la maternelle à l’Université Tipo de documento: texto impreso Autores: Goigoux, Roland, Autor ; Pollet, Marie-Christine, Autor Editorial: Belgique [BE] : Presses Universitaires de Namur Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 266 p. Il.: 24 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Comprend Bibliographie Idioma : Francés (fre) Palabras clave: LINGUISTIQUE, LECTURE, FORMATION Resumen: SOMMAIRE : 1. Liste des membres des comités et auteurs. 2. Didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université. 3. Quelles compétences professionnelles. 3. Quelles compétences professionnelles pour favoriser la lecture d’albums de littérature de jeunesse en maternelle ? 4. Le genre scolaire « lecture découverte » d’un narratif au Cours Préparatoire : un outil pour la formation. 5. Savoir lire avoir lu : sur quels horizons temporels et culturels se déploient les séquences de la lecture ? 6. De la compréhension de l’implicite dans le récit fictionnel. Proposition pour résoudre le problème tel qu’il se pose actuellement en Communauté française de Belgique dans l’enseignement fondamental. 7. Co-construction d’interprétation : un dispositif favorisant la lecture littéraire ? 8. Parcours de sujets-lecteurs et transformation du rapport à la lecture littéraire : d’une pratique singulière à quelles intentions didactiques 9. Aider à lire des textes documentaires sur support informatisé. 10. Développer la compétence à la lecture et à l’expression multimodales grâce à une didactique de la littératie médiatique critique. 11. Sur quelques particularités des pratiques de lecture attendues en début de formation universitaire ? 12. Lecture en Langues Étrangères Voisines en contexte universitaire. Quel profil de lecteur romanophone des étudiants portugais ? Ubicación : 418.4/G568d Reserva
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TÃtulo : English vocabulary in use: upper-intermediate and advanced Tipo de documento: texto impreso Autores: McCarthy, Michael, Autor ; O'Dell, Felicity, Autor Editorial: United Kingdom [GB] : Cambridge Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 296p Il.: 24cm Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3 Cultura:3.50 Artes visuales:Arquitectura Palabras clave: ENGLISH-GRAMMAR,WORD FORMATION-CONNECTORS-EXPRESSIONS,ADVANCED Ubicación : 425/M116e Reserva
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TÃtulo : Phrasal verbs workbook: helping learners with real english Tipo de documento: texto impreso Autores: Goodale, Malcolm, Autor Editorial: Great Britain [GB] : The University of Birmingham Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 140p Il.: 24cm Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH,GRAMMAR,PHRASAL VERBS Ubicación : 425/G616p Reserva
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TÃtulo : Test your phrasal verbs Tipo de documento: texto impreso Autores: Allsop, Jake, Autor Editorial: England [GB] : Penguin Books Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 72p Il.: 23cm Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: ENGLISH PHRASAL VERBS,EXERCISES Ubicación : 425/A436t Exemplaires(1)
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