502 búsqueda de la palabra clave 'GRAMATICA,FILOSOFIA'

Filosofía del lenguaje / Vossler, Karl

Público Título : Filosofía del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Vossler, Karl, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Losada Fecha de publicación: 1943 Número de páginas: 281p Precio: 1.0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:Criminolog Palabras clave: GRAMATICA,FILOSOFIA Ubicación : 415/V941f

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002695	415/V941f	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Disponible	0343^bBC
050284	415/V941f	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1335^bBC

60 problemas de gramática / Escandell Vidal, M. Victoria

Público Título : 60 problemas de gramática Tipo de documento: texto impreso Autores: Escandell Vidal, M. Victoria, Autor ; Leonetti, Manuel, Autor ; Sánchez López, Cristina, Autor Editorial: Madrid [ES] : Akal Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 432 p. Il.: 24 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-3427-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GRAMATICA,  GRAMATICA  -  ESTRUCTURAS,  MORFOLOGIA Resumen: Sumario : Categorías gramaticales. Determinantes y cuantificadores. Estructuras copulativas y predicación. Construcciones y estructura argumental. Aspecto. Negación. Coordinación y subordinación. Oraciones relativas e interrogativas. Significado y combinatoria léxica. Morfología. Gramática y discurso Ubicación : 415/E781s

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050906	415/E781s	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2218^bBPSI

Acerca de la “educación” en el mundo originario pre-inca en el territorio donde se formaría el Tahuantinsuyo y el Qollasuyo / Gonzales García, Jimena T.

Público Título : Acerca de la “educación” en el mundo originario pre-inca en el territorio donde se formaría el Tahuantinsuyo y el Qollasuyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzales García, Jimena T., Autor ; Illescas Pompilia, José Mario, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Cochabamba [BO] : CEDIB Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 436p. Il.: il.; 18.5x11cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: INDIOS  DE  AMÉRICA  DEL  SUR,  EDUCACIÓN,  REGIÓN  LOS  ANDES,  BOLIVIA,  FILOSOFÍA  INDÍGENA Resumen: Contenido: 1 La pacha y el proceso “educativo”. 2 Los factores educativos. 3 La “teoría” del cosmocimiento y la “teoría” de la sabiduría en el proceso educativo. 4 Identidad y el proceso educativo originario. 5 La complementariedad y el proceso educativo originario. 6 El equilibrio y el desarrollo de la “educación originaria”. 7 El consenso y el “proceso educativo” ancestral originario. 8 Sociedad-cultura-civilización y educación en el tiempo-espacio de las abuelas-abuelos ancestrales originarias. 9 Economía y educación. 10 Ciencia, tecnología y educación. 11 Educación y religión. 12 Fuentes. Ubicación : 370.117/G614a

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058559	370.117/G614a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2897^bBPSI

Al-Jatua : iniciación a la lengua árabe / Husein el Masry, Chirif Farok

Público Título : Al-Jatua : iniciación a la lengua árabe Tipo de documento: texto impreso Autores: Husein el Masry, Chirif Farok, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid [ES] : UNED Fecha de publicación: sep. 2008 Número de páginas: x, 190p. Il.: il.; 30x21cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-5583-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA  ARABE,  GRAMATICA,  LINGUISTICA Resumen: Contenidos parciales : 1. La caligrafía árabe en imágenes. 2. El alfabeto árabe. 3. Al hamza. 4. Vocales breves y largas. 5. Letras fonéticas similares. 6. Reglas de conexión de las letras. 7. Shadda. 8. Al madda. 9. Al wasla. 10. Sukun. 11. La taa marbuta. 12. Al alif Al Maqsura. 13. La determinación y la indeterminación. Diagrama. 14. La determinación. 15. Letras solares y lunares. 16. La indeterminación. 17. La declinación de los nombres. Cuadro descriptivo. 18. Los números. Nota de contenido: Este manual de introducción al árabe moderno responde a la necesidad de facilitar al estudiante el camino de iniciación en esta lengua. Se centra por tanto en los aspectos prácticos del estudio de la lengua que llevan al alumno a ser capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, poder presentarse a sí mismo, pedir informaciones básicas y poder relacionarse de forma elemental con los demás. Ubicación : 492.7/Ch391a

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060281	492.7/Ch391a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6839^cej. 1^bBLM
060282	492.7/Ch391a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6840^cej. 2^bBLM

Alliance française. Las 500 dudas más frecuentes del francés / Bosc, Thomas

Público Título de serie: Alliance française Título : Las 500 dudas más frecuentes del francés Tipo de documento: texto impreso Autores: Bosc, Thomas, Autor ; Merceur, Marie-Christine, Autor ; Pierre, Christelle, Autor Editorial: Barcelona [ES] : Espasa Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 524p. Il.: 23.5x15,5cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-670-5049-3 Nota general: Incluye bibliografía Incluye índice de dudas Incluye índice de palabras, expresiones y materias Idioma : Español (spa) Palabras clave: LINGUISTICA,  FRANCES  –  GRAMATICA Resumen: Contenidos parciales : 1. Dudas generales. 2. Dudas sobre la pronunciación. 3. Dudas sobre la ortografía. 5. Dudas sobre la gramática. 6. Dudas sobre la conjugación. 7. Dudas sobre el léxico y el significado de las palabras. 8. Duda sobre la organización textual. Ubicación : 445/B834d

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060323	445/B834d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6881^cej. 1^bBLM
060324	445/B834d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6882^cej. 2^bBLM

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