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47 búsqueda de la palabra clave 'LECTURE'
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TÃtulo : Choix de lettres de mon moulin 1869 Tipo de documento: texto impreso Autores: Daudet, Alphonse, Autor Editorial: Paris [FR] : Hachette Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 159p Il.: 18cm Idioma : Francés (fre) Palabras clave: LETTRES - LECTURE DE COMPREHENSION Ubicación : 440/D224l Reserva
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TÃtulo de serie: Collection "lecture en liberté" TÃtulo : La famille dans les livres pour enfants Tipo de documento: texto impreso Autores: Dubois, Raoul, Autor Editorial: Paris [FR] : Magnard Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 158p Il.: 17cm Idioma : Francés (fre) Palabras clave: EDUCATION,COLLECTION LECTURE,LIVRES POUR LES ENFANTS Ubicación : 372.4/D938f Reserva
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TÃtulo de serie: Collection "lecture en liberté" TÃtulo : Le livre ouverture sur la vie Tipo de documento: texto impreso Autores: Dubois, Raoul, Autor Editorial: Paris [FR] : Magnard Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 127p Il.: 17cm Idioma : Francés (fre) Palabras clave: EDUCATION,COLLECTION LECTURE,LIVRE,AUTEUR Ubicación : 372.4/D938l Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023039 372.4/D938l Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0770^bBLM Collection "lecture en liberté". Tendances actuelles de la littérature pour la jeunesse 1960-1975 / Dubois, Raoul
TÃtulo de serie: Collection "lecture en liberté" TÃtulo : Tendances actuelles de la littérature pour la jeunesse 1960-1975 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dubois, Raoul, Autor Editorial: Paris [FR] : Magnard Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 108p Il.: 17cm Idioma : Francés (fre) Palabras clave: EDUCATION,COLLECTION LECTURE,LITTERATURE POUR LA JEUNESSE Ubicación : 372.4/D938t Reserva
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TÃtulo : Didactiques de la lecture, de la maternelle à l’Université Tipo de documento: texto impreso Autores: Goigoux, Roland, Autor ; Pollet, Marie-Christine, Autor Editorial: Belgique [BE] : Presses Universitaires de Namur Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 266 p. Il.: 24 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Comprend Bibliographie Idioma : Francés (fre) Palabras clave: LINGUISTIQUE, LECTURE, FORMATION Resumen: SOMMAIRE : 1. Liste des membres des comités et auteurs. 2. Didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université. 3. Quelles compétences professionnelles. 3. Quelles compétences professionnelles pour favoriser la lecture d’albums de littérature de jeunesse en maternelle ? 4. Le genre scolaire « lecture découverte » d’un narratif au Cours Préparatoire : un outil pour la formation. 5. Savoir lire avoir lu : sur quels horizons temporels et culturels se déploient les séquences de la lecture ? 6. De la compréhension de l’implicite dans le récit fictionnel. Proposition pour résoudre le problème tel qu’il se pose actuellement en Communauté française de Belgique dans l’enseignement fondamental. 7. Co-construction d’interprétation : un dispositif favorisant la lecture littéraire ? 8. Parcours de sujets-lecteurs et transformation du rapport à la lecture littéraire : d’une pratique singulière à quelles intentions didactiques 9. Aider à lire des textes documentaires sur support informatisé. 10. Développer la compétence à la lecture et à l’expression multimodales grâce à une didactique de la littératie médiatique critique. 11. Sur quelques particularités des pratiques de lecture attendues en début de formation universitaire ? 12. Lecture en Langues Étrangères Voisines en contexte universitaire. Quel profil de lecteur romanophone des étudiants portugais ? Ubicación : 418.4/G568d Reserva
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