28 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PSICOPATOLOGIA,'

Glosario básico de psicopatología / Pérez Fernández, Miguel

Público Ubicación : 616.8903/P414g Autores: Pérez Fernández, Miguel, Autor Título : Glosario básico de psicopatología Fuente : Salamanca [ES] : Amarú Ediciones, 2014, 481 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOPATOLOGIA,  GLOSARIOS

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051485	616.8903/P414g	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2603^bBPSI

Los esquizofrénicos : procesos y cuidados de los psicóticos / Racamier, Paul Claude

Público Ubicación : 616.8982/R122e Autores: Racamier, Paul Claude, Autor Título : Los esquizofrénicos : procesos y cuidados de los psicóticos Fuente : Madrid [ES] : Biblioteca Nueva, 2010, 190 p. Temas : PSICOPATOLOGIA,  ESQUIZOFRENIA,  ESQUIZOFRENICOS  -  CUIDADOS Resumen : Sumario : 1. Primera ojeada y panorama. 2. Acerca de varias constantes psicóticas. 3. De la locura a la esquizofrenia. 4. Omnipotencia inanitoria. Omnipotencia creadora. 5. Acerca de dos o tres realidades. 6. De la seducción narcisista. 7. Edipo y esquizofrenia o el antedipo. 8. Esquizofrenia y paradojismo. 9. A modo de conclusión. 10. Tratamiento de la psicosis, cuidado del psicótico.

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050991	616.8982/R122e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2620^bBPSI

Psicopatología y educación del niño con lesión cerebral / Strauss, Alfred A

Público Ubicación : 616.89/S928p Autores: Strauss, Alfred A, Autor ; Epstein, Rene, Traductor Título : Psicopatología y educación del niño con lesión cerebral Fuente : 2a. ed Buenos Aires [AR] : EUDEBA, 1969, xiv,311p Notas : Título original : Psychopathology and education of the Brain-Iniured child Temas : PSICOPATOLOGIA,NIÑOS

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034436	616.89/S928p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0926^bBPSI

Biblioteca de Psicología Social Y Sociología. Psicopatología y política / Lasswell, Harold D

Público Ubicación : 157/L326p Autores: Lasswell, Harold D, Autor ; Aráoz, Gregorio, Traductor Título : Psicopatología y política Fuente : Buenos Aires [AR] : Paidós, 1963, 298p Notas : Título original : Psychopathology and politics Incluye bibliografía Temas : PSICOPATOLOGIA,POLITICA

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033632	157/L326p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0611^bBPSI

Biblioteca de Psiquiatría, Psicopatología y Psicosomática. Manual de psicopatología / Page, James D

Público Ubicación : 616.8902/P136m Autores: Page, James D, Autor ; Gorsd, Bernardo, Traductor Título : Manual de psicopatología Fuente : Barcelona [ES] : Paidós, 1982, 449p Notas : Título original : The science of understanding deviance Temas : PSICOPATOLOGIA,MANUALES

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034338	616.8902/P136m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Excluido de préstamo	0948^bBPSI

Cómo hacer de un niño un psicópata : claves psicológicas de la violencia / Amenabar Beitia, José Martín

Público Ubicación : 159.97/A538c Autores: Amenabar Beitia, José Martín, Autor Título : Cómo hacer de un niño un psicópata : claves psicológicas de la violencia Fuente : Madrid [ES] : Biblioteca Nueva, 2014, 221 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : NIÑOS  -  PSICOLOGIA  CLINICA,  VIOLENCIA,  DELINCUENCIA,  HOMICIDIO,  NARCISISMO,  PSICOPATOLOGIA Resumen : Sumario : Capítulo I. Una labor de búsqueda a través del homicidio. Capítulo II. entrevistas en profundidad con un recluso. Capítulo III. Los delincuentes violentos también son seres humanos. Capítulo IV. Integración psicológica y relaciones interpersonales. Capítulo V. Padre protector versus padre persecutorio. Capítulo VI. Los psicópatas. Capítulo VII. Sadomasoquismo versus sadismo. Capítulo VIII. El hombre machista y maltratador. Capítulo IX. El cultivo de la salud mental. Capítulo X. El talante grupal....leer masleer menos

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051216	159.97/A538c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2488^bBPSI

Diccionario Akal de psicopatología del niño y del adolescente / Houzel, Didier

Público Ubicación : 616.8903/H781d Autores: Houzel, Didier, Autor ; Emmanuelli, Michèle, Autor ; Moggio, Françoise, Autor Título : Diccionario Akal de psicopatología del niño y del adolescente Fuente : Madrid [ES] : Akal, 2006, 906p. Notas : Titulo original: Dictionnaire de psychopathologie de l´enfant et de l´adolescent Temas : TRASTORNOS  MENTALES,PSICOPATOLOGIA-NIÑOS-ADOLESCENTES,DICCIONARIO Resumen : Contenido: 1 Tabla de entradas. 2 Presentación de los autores. 3 Corpus. 4 Índice de nombres. 5 Índice de conceptos.

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058410	616.8903/H781d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2747^cej. 1^ bBPSI
058411	616.8903/H781d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2748^cej. 2^ bBPSI

El apego y la pérdida - 1 : el apego / Bowlby, John

Público Ubicación : 155.4/B864a Autores: Bowlby, John, Autor ; Valcarce Avello, Mercedes, Traductor Título : El apego y la pérdida - 1 : el apego Fuente : 1a ed. Barcelona [ES] : Paidós, 1998 (11a reimp. 2020), 524p. vol. 1 Notas : Título original: Attachment and loss. I . attachment Incluye bibliografía Temas : PRIVACION  MATERNAL,  SEPARACION  (PSICOLOGIA),  CONDUCTA  DEPENDIENTE  INFANTIL,  PSICOPATOLOGIA,  PENA  EN  NIÑOS,  DUELO  (LUTO)  EN  NIÑOS,  MADRE  E  HIJO,  TEORÍA  PSICOANALITICA,  SEPARACION-ANSIEDAD,  PSICOLOGIA  INFANTIL Resumen : Contenidos parciales: Primera parte: la tarea 1. Punto de vista 2. Observaciones que deben ser explicadas. Segunda parte: conducta instintiva 3. Conducta instintivita: un modelo alternativo 4. Ambiente de adaptabilidad evolutiva del ser humano 5. Sistemas conductuales relacionados con la conducta instintiva 6. Causalidad de la conducta instintiva 7. Evaluación y selección: sentimiento y emoción 8. La función de la conducta instintiva 9. Cambios de conducta durante el ciclo vital 10. Ontogénesis de la conducta instintiva. Tercera parte: conducta de apego 11. El vínculo que une al niño con su madre 12. Naturaleza y función de la conducta de apego 13. La conducta de apego desde el punto de vista de los sistemas de control. Cuarta parte: ontogénesis del apego humano. 14. Los comienzos de la conducta de apego 15. Orientación hacia una figura 16. Pautas de apego y condiciones que contribuyen su desarrollo 17. Evolución en la organización en la conducta de apego. Quinta parte: controversias antiguas y descubrimientos nuevos 18. Estabilidad y cambios en las pautas del apego 19. Objeciones, ideas erróneas y aclaraciones. ...leer masleer menos

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059951	155.4/B864a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3131^bBPSI

El niño hiperquinético : los síndromes de disfunsión cerebral / Velasco Fernández, Rafael

Público Ubicación : 155.4/V461m Autores: Velasco Fernández, Rafael, Autor Título : El niño hiperquinético : los síndromes de disfunsión cerebral Fuente : 2a. ed México [MX] : Trillas, 1980, 131p Notas : Incluye bibliografía Temas : NIÑOS,PSICOPATOLOGIA

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033490	155.4/V461m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0498^bBPSI

El trauma y el cuerpo : un modelo sensoriomotriz de psicoterapia / Ogden, Pat

Público Ubicación : 616.891/O311t Autores: Ogden, Pat, Autor ; /et. al./, Autor ; Campillo Ruiz, Francisco, Traductor Título : El trauma y el cuerpo : un modelo sensoriomotriz de psicoterapia Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2009, 527p. Notas : Título original: Trauma and the body. A sensorimotor approach to psychotherapy Incluye bibliografía Temas : TRAUMATISMO  PSIQUICO,  PSICOTERAPIA,  MENTE  Y  CUERPO  PSICOPATOLOGIA Resumen : Contenidos parciales: Parte I. teoría: 1. Procedimiento jerarquizado de la información: aspectos cognitivos, emocional y sensoriomotriz. 2. Margen de tolerancia: la capacidad de modular la activación fisiológica. 3. El apego: el papel del cuerpo en la regulación diádica. 4. La respuesta de orientación: El estrechamiento del campo de la tolerancia. 5. Los subsistemas defensivos: las respuestas de movilización y e inmovilización. 6. La adaptación: el papel de los sistemas de acción y las tenencias de acción. 7. La dramatización psicológica y el cerebro: hacia un modelo neurobiológico de tratamiento. Parte II. Tratamiento: 8. Principios del tratamiento: la teoría llevada a la práctica. 9. La organización de la experiencia: habilidades para trabajar con el cuerpo en el presente. 10. Fase i el tratamiento: desarrollar los recursos somáticos necesarios para la estabilización. 11. Fase 2 del tratamiento: procesar los recuerdos traumáticos y restablecer los actos de triunfo. 12. Fase 3 del tratamiento. La integración y el desenvolvimiento optimo en la vida normal. ...leer masleer menos

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060010	616.891/O311t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3190^bBPSI

Empleo del psicobiograma en la investigación del delito y dentro del procesamiento penal / Torrez Saracho, Gina María

Público Ubicación : T364.32/TOR Autores: Torrez Saracho, Gina María, Autor Título : Empleo del psicobiograma en la investigación del delito y dentro del procesamiento penal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2002, 77p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Incluye Anexos Temas : CRIMINOLOGIA,PSICOLOGIA  CRIMINAL,PSICOPATOLOGIA  DEL  DELITO,PSICOBIOGRAMA,INVESTIGACION  CRIMINAL Resumen : Con el presente trabajo, tenemos las seguridad de que es importante hacer un análisis exhaustivo respecto a la aplicación del psicobiograma en la investigación del delito y dentro del procesamiento penal, cuya finalidad es la de determinar con carácter previo la psicología criminal y la concepción biológica del delito hasta llegar al psicodiagnostico clínico del delincuente, captando desde luego lo que es la configuración de la personalidad humana del autor de un hecho criminal determinado que para ellos es necesario acudir a la ciencia y que en tal sentido la biología constitucional, se propone en la investigación lograr determinar los diversos tipos de personalidad humana, con sus características y formas de exteriorización corporales (somáticas), y anímicas (psíquicas). Por lo ya referido, precedentemente con el Psicobiograma Kretschmericano se quiere determinar a ciencia cierta, la personalidad de alguien a quien se le imputa un hecho delictivo, sabiendo que es producto y no la mera suma o adición de las potencialidades y caracteres hereditarios por una parte y por otra de la acción y concurrencia de los factores externos que directa o indirectamente han influido sobre la personalidad a lo largo de la vida, de esta manera se podrá aportar con información, concreta para que los órganos competentes a cargo de la investigación y enjuiciamiento puedan destacar a cabalidad respecto a la verdadera significación de los que es el ser humano a momento de pronunciar sentencia condenatoria, ejecutar la pena y asegurar su custodia. ...leer masleer menos

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045300	T364.32/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2604^bBDER

La histeria / Freud, Sigmund

Público Ubicación : 616.8524/F828h Autores: Freud, Sigmund, Autor ; López Ballesteros y de Torres, Luis Alfonso, Traductor Título : La histeria Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : Alianza, 2012, 279p. Notas : Título original: Studien über hysterie Temas : PSICOANALISIS,  PSICOPATOLOGIA,  PSICOTERAPIA,  PSIQUIATRIA,  HISTERIA Resumen : Contenidos: El mecanismo psíquico de los fenómenos histéricos. Historiales clínicos. 1. La señora Emmy de N. (cuarenta años) 2. Miss Lucy R. (treinta años) 3. Catalina 4. Señorita Isabel de R. Psicoterapia de la histeria. Notas.

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059983	616.8524/F828h	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3163^bBPSI

Implementación del programa de comunicación total habla signada de Schaeffer a niños de 3 a 6 años con trastorno del espectro autista en la Ciudad de Tarija / Albán Dorado, Areadna Audrey

Público Ubicación : PI371.94/ALB Autores: Albán Dorado, Areadna Audrey, Autor Título : Implementación del programa de comunicación total habla signada de Schaeffer a niños de 3 a 6 años con trastorno del espectro autista en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2016, 215 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOPATOLOGIA  INFANTIL,  PSICOSIS  EN  NIÑOS  -  EDUCACION,  AUTISMO  EN  NIÑOS  -  COMUNICACION  EN  EDUCACION  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN.- El término autismo es muy conocido en la población general para referirse al trastorno sufrido por muchos niños que parecen “vivir en su propio mundo”. En las clasificaciones internacionales de trastornos, el autismo se incluye dentro de una de las categorías denominada "Trastornos Generalizados del Desarrollo" o TGD. Esta categoría se utilizó por primera vez en los años 80 para describir un conjunto de alteraciones del desarrollo. Teniendo en cuenta que el síndrome del autismo forma parte del trastorno generalizado del desarrollo, es lógico suponer que el desarrollo de los niños con estos problemas está afectando severamente a la mayoría de los niveles: motores, sociales, de inteligencia y lingüísticos. Debido a los problemas que tienen para comunicarse con los demás y a la frustración que eso produce, es frecuente que los niños con autismo muestren comportamientos como tirar cosas, gritar, tirarse al suelo y autolesionarse. Es muy cierto que los niños con dicho trastorno no entienden el mundo como nosotros lo entendemos, pero estos niños forman parte de nuestro mundo y es nuestro deber el comprenderlos, aceptarlos y tratar de integrarlos cada día más a nuestra sociedad, brindándoles los instrumentos necesarios para que puedan salir adelante. El trabajo que se realiza en la Fundación TEAcompaño T,E,A (Trastorno del Espectro Autista), es muy favorable tanto para los niños con Trastorno del Espectro Autista como para sus familias, debido a que les ofrece apoyo emocional, psicológico y sobre todo les da las herramientas que necesitan para un mejor desarrollo. A lo largo de este trabajo se presentan los resultados del Programa de Comunicación Total Habla Signada de Schaeffer que se implementó a los niños con autismo de dicha Asociación, aportando con un granito de arena para que estos niños que carecen de un lenguaje puedan y aprendan a comunicarse, logrando de esta manera mejorar su entorno familiar y social. ...leer masleer menos

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052887	PI371.94/ALB	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9181

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36776_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	36776_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	36776_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
36776_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	36776_ANEXOS Adobe Acrobat PDF

Lecciones de semiología psiquiatría y psicopatología / Argandoña Yañez, Mario

Público Ubicación : 616.072/A738l Autores: Argandoña Yañez, Mario, Autor Título : Lecciones de semiología psiquiatría y psicopatología Fuente : Cochabamba [BO] : Universidad Mayor de San Simón, 1986, 845p Notas : Incluye bibliografía Temas : SEMIOLOGIA,PSIQUIATRIA,PSICOPATOLOGIA

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034312	616.072/A738l	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Excluido de préstamo	0505^cej. 1^bBPSI
034313	616.072/A738l	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0917^cej. 2^bBPSI

Neurofeedback en el tratamiento del trauma del desarrollo : calmar el cerebro impulsado por el miedo / Fisher, Sebern F.

Público Ubicación : 616.89/F516n Autores: Fisher, Sebern F., Autor ; Montesinos Pons, Fernando, Traductor Título : Neurofeedback en el tratamiento del trauma del desarrollo : calmar el cerebro impulsado por el miedo Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2017, 476p. Notas : Titulo original: Neurofeedback in the treatment of developmental trauma calming the fear-driven brain Incluye bibliografía Incluye índice de términos Temas : ENFERMEDADES  MENTALES  -TRATAMIENTO,  PSICOLOGIA  CLINICA,  PSICOTERAPIA,  PSICOPATOLOGIA,  CEREBRO  –  ENFERMEDADES,  PSIQUIATRÍA Resumen : Contenido : Parte I. teorías subyacentes. 1. La mente en el trauma del desarrollo: el vacío del yo. 2. El cerebro en el trauma del desarrollo. 3. El neurofeedback: cambiar patrones en el cerebro traumatizado. 4. La identidad del trauma: excitación, estado y rasgo. Parte II. Practicar el neurofeedback. 5. Introducción en el neurofeeback a tus pacientes. 6. “Pensar neurofeedback” el arte y la ciencia de la evaluación clínica. 7. Los protocolos del neurofeedback para el trauma del desarrollo. 8. La integración del neurofeedback y la psicoterapia. 9. Tres mujeres: desarrollar la propia identidad. Epilogo. Apéndice A: cuestionario de evaluación del neurofeedback. Apéndice B: preguntas más frecuentes. Apéndice C: guía del protocolo FPO2. ...leer masleer menos

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060046	616.89/F516n	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3226^bBPSI

Obras completas : psicopatología de la vida cotidiana / Freud, Sigmund

Público Ubicación : 150.1952/F828o Autores: Freud, Sigmund, Autor Título : Obras completas : psicopatología de la vida cotidiana Fuente : Buenos Aires [AR] : Santiago Rueda, 1952, 276p, vol. 1, 12 Temas : PSICOPATOLOGIA

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000268	150.1952/F828o	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	0451^vvol. 1^cej. 1^bBC
000269	150.1952/F828o	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	0452^vvol. 1^cej. 2^bBC
000252	150.1952/F828o	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	0434^vvol. 1^cej. 3^bBC
000253	150.1952/F828o	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	0435^vvol. 1^cej. 4^bBC

Programa comunicación total-habla signada dirigida a niños con autismo del Centro Sombreritus de la Ciudad de Tarija gestión 2023 / Quiroga Romero, Ana Judith

Público Ubicación : PI371.94/QUI Autores: Quiroga Romero, Ana Judith, Autor Título : Programa comunicación total-habla signada dirigida a niños con autismo del Centro Sombreritus de la Ciudad de Tarija gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 116 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOPATOLOGIA  INFANTIL,  PSICOSIS  EN  NIÑOS  -  EDUCACION,  AUTISMO  EN  NIÑOS  -  COMUNICACION  EN  EDUCACION Resumen : La presente Práctica Institucional, se desarrolló en el Centro “Sombreritus”, establecimiento dedicado a brindar atención especializada a personas con autismo, entendiendo que el trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a en las áreas del desarrollo social, lenguaje, comunicación, imaginación, simbolización y el juego, generando intereses restringidos o conductas estereotipadas o repetitivas, dicho trastorno afecta aproximadamente una de cada 88 personas y va en aumento, por ello al brindar apoyo psicológico e implementar el Programa denominado Comunicación Total-Habla Signada de Schaeffer a niños de 3 a 10 años en dicho centro, coadyuvará el trabajo que se viene desarrollando en bien de los niños y sus respectivas familias. Donde el objetivo general es, Estimular la comunicación a través del programa de comunicación total-habla signada de Schaeffer dirigida a niños con autismo de 3 a 10 años del Centro “Sombreritus” de la ciudad de Tarija gestión 2023. Se tomará un pretest y un postest para valorar el nivel de comunicación verbal y no verbal que presentan los niños a un inicio y luego al completar la Práctica. Metodológicamente, el trabajo se enmarca en el campo de la Psicología Educativa, se plantea un plan de intervención, mediante el método individualizado, técnica de modelado, y encadenamiento, utilizando como instrumentos la entrevista, el test de la hora del juego lingüístico y el test de vocabulario de imágenes (TEVI-R). El recojo de datos se realizó desde el primero de abril al primero de septiembre de 2023, obteniéndose los siguientes resultados: El mayor éxito de la Práctica fue que los niños mejorarán las habilidades socioadaptativas, mayor tolerancia a la frustración, mejoraron su capacidad de autorregularse postergar sus necesidades y deseos, incremento en los tiempos de espera permanencia en el espacio de trabajo, participación voluntaria, en respuesta a la invitación de trabajar, mostraron mayor interés y entusiasmo para realizar las actividades. Mientras que la adquisición de los gestos de habla signada, fue diferente de un niño a otro debido que varía dependiendo de su capacidad de atención, interés, flexibilidad y estado del niño/a, cabe hacer notar que el trabajo fue realizado de manera individual. Las mayores dificultades durante la aplicación del programa fue el bajo o casi inexistente nivel de atención o interés en las actividades, ausencia de un sistema de comunicación, la falta del desarrollo del lenguaje hablado, el apego a rutinas, hiperactividad, impulsividad, desregulación emocional intensa y faltas a las sesiones programadas por temas de salud o compromiso de los padres....leer masleer menos

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064309	PI371.94/QUI	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12896^bBCEN

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Psicópatas integrados : perfil psicológico y personalidad / Pozueco Romero, José Manuel

Público Ubicación : 616.89/P858p Autores: Pozueco Romero, José Manuel, Autor Título : Psicópatas integrados : perfil psicológico y personalidad Fuente : España [ES] : EOS, 2010, 302 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOPATOLOGIA Resumen : Sumario : Primera Parte. Retrato robot e identidad del psicópata: ¿qué, cómo, quién y dónde?. Segunda Parte. La personalidad del pscópata: du fachada exterior. Tercera Parte. El lenguaje del psicópata: un arma muy poderosa

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051034	616.89/P858p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2307^bBPSI

Psicopatología / Jarne Esparcia, Adolfo

Público Ubicación : 616.89/J231p Autores: Jarne Esparcia, Adolfo, Director de publicación ; /et. al./, Autor Título : Psicopatología Fuente : Barcelona [ES] : Editorial UOC, 2006, 337 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOPATOLOGIA Resumen : Sumario : Capítulo I. Bases conceptuales de la Psicopatología y clasificación de los transtornos mentales. Capítulo II. Psicopatología clínica. Capítulo III. Modelos etiológicos de los transtornos.

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050868	616.89/J231r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2175^bBPSI

Psicopatología infantil / Buj Pereda, María José

Público Ubicación : 616.89/B956p Autores: Buj Pereda, María José, Autor Título : Psicopatología infantil Fuente : Barcelona [ES] : Horsori, 2007, 160 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOPATOLOGIA  INFANTIL Resumen : Sumario : Capítulo 1. Transtornos emoiconales. Capítulo 2. Transtornos del comportamiento. Capítulo 3. Transtornos del desarrollo. Capítulo 4. Transtornos psicobiológicos. Capítulo 5. Transtornos del sueño. Capítulo 6. Transtornos de la alimentación. Capítulo 7. Transtornos del lenguaje.

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051158	616.89/B956p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2451^bBPSI