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Título : Trabajadores sociales en la historia : una perspectiva transformadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Moljo, Carina Berta, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 304 p. Il.: 20 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-207-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TRABAJADORES SOCIALES - HISTORIA Ubicación : 361.309/M744t Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050502 361.309/M744t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1889^bBPSI Características psicológicas de las niñas y los niños trabajadores del Centro de Apoyo «Candelero Kids» de la Ciudad de Tarija / García Ríos, Eliana Cintia
Título : Características psicológicas de las niñas y los niños trabajadores del Centro de Apoyo «Candelero Kids» de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: García Ríos, Eliana Cintia, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic., 2012 Número de páginas: 85 p. Il.: ilus,. graf., diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS TRABAJADORES - CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS, TRABAJO INFANTIL, PERSONALIDAD Y AUTOESTIMA Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en el Centro de Apoyo “Candelero Kids”, perteneciente al Ministerio Cristiano Evangélico, institución sin fines de lucro que se dedica a apoyar a niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y en la calle, mediante apoyo pedagógico, psicológico y espiritual, proporcionando alimentación y acogida en las instalaciones del Barrio Luis Pizarro de la zona del Mercado Campesino de la ciudad de Tarija.
El contacto directo con la dura realidad que les toca vivir a estos niños y niñas que por diferentes situaciones de la vida desde muy pequeños se ven en la necesidad de trabajar, con el fin de sustentarse y/o sustentar económicamente a sus familias, debido a la precaria economía de las mismas, es que surgió el interés de conocer el “Características Psicológicas de las niñas y niños trabajadores” que asisten al Centro, para ello se procedió a solicitar el permiso respectivo de la Institución para poder realizar la investigación. Luego se realizó la revisión bibliográfica del tema, con el fin de conocer más acerca del trabajo infantil y sus connotaciones en la salud mental de los pequeños.
Una vez que se hubiera elaborado el diseño metodológico y se hubo delimitado la población, muestra y los instrumentos que se usarían para dar respuesta a los objetivos planteados, se procedió a la aplicación de los mismos, de acuerdo al cronograma establecido. Datos que luego se ordenaron en cuadros y gráficas expresados en frecuencias y porcentajes, los mismos permitieron luego realizar un análisis del contenido de los mismos, llegándose a las siguientes conclusiones: sus aspectos de personalidad más sobresalientes están referidos al medio en el que se desenvuelven donde deben aprender a defenderse de un medio hostil y a veces violento, adquiriendo mecanismos de defensa que les ayuden a sobrevivir; el nivel de ansiedad de los niños trabajadores es severa; así mismo presentan un grado de depresión muy alta, factores alarmantes dada la corta edad de los encuestados. En relación al autoestima se obtuvieron datos que demuestran un nivel Muy Bajo, coincidiendo con los anteriores datos. Entre los indicadores de depresión se puntúan mayormente los sentimientos de tristeza, soledad y una autoimagen negativa (se consideran malos e indignos).
Al finalizar el trabajo se expresan una serie de recomendaciones especialmente a las autoridades, instituciones, padres de familia y sociedad en general, para que de manera conjunta se considere una manera real de poner un alto a esta situación ya que la niñez de estos niños/as se ve perdida y afectada severamente, generando un grave problema psico-social del que todos en alguna medida somos responsables.Ubicación : TD150/GAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052664 TD150/GAR Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7283 Documentos electrónicos
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Título : Evaluación psicosocial del efecto de la jubilación en docentes y trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Rios Echenique, Angela Marina, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: abr., 2010 Número de páginas: 141 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DEL ADULTO, TRABAJADORES - JUBILACION, JUBILADOS EVALUACION PSICOSOCIAL, PERSONAL UNIVERSIDADES Resumen: El Tema de la jubilación de los trabajadores, es un hecho psicosocial poco comprendido o en la mayoría de los casos desconocido, en lo que se refiere a las contingencias en la salud física y mental de las personas que ingresan en este proceso o ya se encuentran en el sector pasivo. Estudiar los efectos psicosociales que trae consigo la jubilación, significa también analizar la problemática que se manifiesta en el adulto mayor.
El presente trabajo, constituye un referente teórico, que intenta explicar las consecuencias psicosociales de la jubilación en el contexto regional, focalizado en un grupo de jubilados de la Universidad autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija, tanto docentes como trabajadores administrativos, la muestra estuvo compuesta por 41 jubilados, de los cuales 31 son hombres y 10 mujeres.
Los resultados obtenidos de manera sistemática, ofrecen datos que permiten analizar la verdadera situación psicosocial de los jubilados objeto de estudio, a simple vista, pareciera no existir problemas que ameriten la preocupación de familiares y profesionales en el área de la salud. Este aparente bienestar que demuestran los jubilados de la Casa Superior de Estudios de Tarija, constituye un verdadero mecanismo de defensa que intenta negar la realidad emocional en la que viven.
El estudio muestra que, la jubilación marca el inicio de una nueva crisis en el sujeto, caracterizada por la cesación laboral y el comienzo de la ancianidad. En la etapa de la ancianidad, el sujeto experimenta una serie de duelos que afectan su estabilidad emocional, el abandono de los hijos conocido comúnmente como ¨el nido vacío¨, la pérdida del cónyuge, la cesación laboral en el sector activo de la institución producto de la jubilación, y los diferentes problemas de salud propios de la edad.
La pérdida del papel social y familiar que hasta hace poco tenía el docente o el trabajador administrativo de la Universidad, paulatinamente va socavando la seguridad y confianza en sí mismo del jubilado, hecho que tiene repercusiones negativas en su autoestima, de donde se evidencia que casi la totalidad de la muestra tiene autoestima entre los niveles bajo y deficiente.
En el plano conyugal, se observa que más de la mitad de los jubilados viven con su pareja, denotan un grado de satisfacción favorable, la pareja viene a ser el puntal fundamental de mutuo apoyo en esta etapa de la vida, especialmente en el tema de salud.
En el ámbito familiar, los efectos son más notorios en los varones, en el sentido de las relaciones interpersonales en la familia y las actividades cotidianas de la misma, el jubilado tiene que adecuarse poco a poco a la mayor permanencia en el seno familiar. Por su parte, las mujeres jubiladas no sienten tanto este efecto, por las tareas propias de la mujer como ama de casa, madre y esposa, hecho que compensa positivamente a readecuarse a la nueva situación familiar.
En el plano social, casi la mitad de la población encuestada manifiesta que sus relaciones sociales son normales, no se han producido cambios significativos. Sin embargo, el resto de personas jubiladas que formaron parte de la investigación, refieren que sus relaciones sociales han disminuido a diferencia de antes, cuando eran laboralmente sujetos activos, ahora las relaciones sociales son casi inexistentes, se ven relegados a la vida familiar y emerge en su discurso el sentimiento de desvalorización.
Se reconoce también, que no siempre las consecuencias de la jubilación son negativas, puesto que para muchas personas es percibida como un merecido descanso y la oportunidad para hacer realidad muchos deseos y anhelos que por falta de tiempo, relegaron casi de manera indefinida y que , gracias a la jubilación, pueden hacerse efectivos.
Es también favorable, para toda persona que llega a la tercera edad y por ende a la jubilación, adjudicarse la potestad de escoger aquello que considera imperativo para su bienestar y que no puede ser otro que hacer pronta realidad esos proyectos largamente postergados, cuyos resultados complementen la satisfacción de vivir con tranquilidad, paz, amistad y confianza en sí mismo; ya que, la etapa de la vejez, es siempre un periodo de cambios físicos y psíquicos que deben afrontarse sin temor, pero con responsabilidad y alegría, con la finalidad de acrecentar su autoestima como un factor decisivo para facilitar los posibles problemas que surjan.Ubicación : T155.6/RIO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052586 T155.6/RIO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 5948 Documentos electrónicos
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Título : Fortalecimiento de la autoestima en adolescentes de 12 a15 años trabajadores de la calle que asisten EN la casa nat´s de la ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Villegas Ríos, Litzi Magdalena, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: s. d. Número de páginas: 165 p. Il.: ilus,, graf., diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA INDIVIDUAL, AUTOESTIMA, ADOLESCENTES - DEL ADOLESCENTE, TRABAJADORES DE LA CALLE, INSTITUCIONALIZADOS Resumen: El trabajo infantil es importante en las últimas décadas esta problemática es investigada para vincular e integrar los esfuerzos con el propósito de disminuir el índice de niños y adolescentes trabajadores de la calle para que puedan dedicarse a estudiar. Tarija tiene una población de adolescentes trabajadores que necesita apoyo y colaboración de las diferentes instituciones,
Se optó por el enfoque Clínico y Psicología General porque se trabajó con el Programa de Fortalecimiento de la autoestima en adolescentes de 12 a 15 años trabajadores de la calle de Tarija.
Se aplicó el Método Activo- Participativo que consiste en la participación activa es un proceso dinámico que promociona los conceptos, comportamientos y actitudes positivas hacia la realización de uno mismo. La aplicación de este método motiva a que los adolescentes compartan, entre ellos las estrategias de identificar su autoestima como un factor de protección contra diferentes peligros que pueden tener frente a ellos, mediante estrategias participativas que generan cambios conceptuales, reforzando conductas positivas en los individuos. Los instrumentos utilizados fueron: la entrevista, Test proyectivos, test de la Familia. test de la casa, Inventario 35B de autoestima, y para fortalecer el autoestima de los adolescentes se utilizó el método para incrementar la autoestima M.I.A.
La población beneficiada en esta práctica institucional fue de 25 adolescentes que asignados por la directora de la institución Casa Nat¨s, se optó por la mínima población porque ésta es variable debido a que son trabajadores de la calle y su asistencia es irregular a la institución , las edades de los adolescente oscilan entre los 12 a 15 años de edad, algunos asisten al colegio en el turno de la mañana y otros en la tarde . Los adolescentes desempeñan su trabajo en los mercados vendiendo bolsas, pelando pescado, cargando bolsones otros se dedican a repartir periódicos, lustra botas, venden jugos, gelatinas, ayudantes de carpintería, limpian parabrisas de los autos en diferentes calles.
Después de cumplir las 500 horas de trabajo se fijo una fecha establecida para la entrega del trabajo con los resultados obtenidos de la práctica
Se puede decir que hubo mejoramiento en el autoestima de los adolescentes ellos ahora toman más atención, más interés en las actividades que realizaban y demostraban cada vez más interés en sus estudios y trabajo.
CONCLUSIONES
Se fortaleció la autoestima de los adolescentes trabajadores implementando el método M.I.A. para incrementar la autoestima, a través de un proceso de fortalecimiento de autoestima mediante diferentes actividades, dinámicas que se desarrollaron en la intervención. Se aplico el método activo- participativo que contiene tres unidades, que son: “Conociendo mi Autoestima”, “Tomando conciencia de mi mismo”, y “Aceptando el cambio”, estas unidades se estructuraron en 14 sesiones desarrolladas con diferentes temas, logrando así a cumplir con el objetivo general de la práctica institucional.
En el Pre-test se diagnosticó el nivel de Autoestima de los adolescentes trabajadores de la calle, obteniendo los niveles de autoestima a través del Inventario 35 B.
En el Pos-test se realizo la evaluación del impacto que se obtuvo a través de la implementación de la intervención. Se logró cumplir el objetivo planteado “fortalecer la autoestima en los adolescentes”.
Al incrementar el grado de autoestima, mediante la participación activa de los adolescentes y el ejercicio de su capacidad crítica reflexiva, se puede afirmar que la repercusión del desarrollo del Método para realizar esta tarea, causó un efecto positivo puesto que se elevó la autoestima de los adolescentes trabajadores de la calle que asisten a la Casa Nat´s.Ubicación : PID155.2/VIL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052550 PID155.2/VIL Práctica Institucional Dirigida BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6682 Documentos electrónicos
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Título : Integración laboral : trabajadores con discapacidad intelectual en Centros Especiales de Empleo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ibáñez López, Pilar, Autor ; Mudarra Sánchez, María José, Autor Editorial: Madrid [ES] : Dykinson Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 435 p. Il.: 24 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-9849-161-6 Precio: 693 Bs. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: INTEGRACION LABORAL - DISCAPACIDAD, TRABAJADORES CON SOCIOLABORAL, EMPLEO PERSONAS DISCAPACIDAD Resumen: Sumario : Capítulo I. Hacia una integración sociolaboral para la vida independiente desde la pluralidad conceptual de discapacidad. Capítulo II. Situación y contexto laboral de las personas con discapacidad intelectual: los CEE, una modalidad para la integración sociolaboral. Capítulo III. La orientación profesional como un medio para la integración sociolaboral de las personas con discapacidad. Capítulo IV. Investigación y discapacidad. Capítulo V. Finalidad, cuestiones, objetivos y metodología del estudio exploratorio. Capítulo VI. Análisis e interpretación de datos I: perfiles característicos de los trabajdores y de los CEE. Capítulo VII. Análisis e interpretación de datos II: la integración sociolaboral. Capítulo VIII. Conclusiones Ubicación : 331.59/I141i Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051262 331.59/I141i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2537^bBPSI 051261 331.59/I141i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2536^bBPSI Permalink
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