A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... |
Resultado de la búsqueda
2343 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'U.A.J.M.S.-TARIJA'
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
Actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 / Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo
Ubicación : TI152.4/ROD Autores: Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo, Autor Título : Actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 103 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL, PERSONAS - ACTITUDES, PERSONAS - SALUD SEXUAL, AUTORIDADES ACADEMICAS - ESTUDIANTES - U.A.J.M.S., TARIJA - CIUDAD Resumen : El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con las autoridades facultativas y los dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, con el objetivo de determinar la actitud que presentan frente a la salud sexual y reproductiva, en la ciudad de Tarija, gestión 2016, en relación a sus componentes, como el cognitivo, afectivo y conductual. Por otra parte, este estudio incluye comparativamente los resultados actitudinales de las autoridades y los estudiantes.
La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la salud sexual y reproductiva, perspectiva de género, educación para la salud y finalmente la actitud.
El tipo de investigación elegido es diagnóstica – descriptiva. Las variables identificadas son descritas con un enfoque de análisis cuantitativo y cualitativo.
La selección de la muestra incluye a 120 sujetos: 98 dirigentes estudiantiles y 22 autoridades facultativas, tomados a partir de un muestreo estratificado y al azar de una población de 980 dirigentes estudiantiles y 44 autoridades facultativas.
Para la recolección de información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual.
Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa. En el primer caso, mediante tablas, gráficos y porcentajes. En el segundo caso con un análisis porcentual de las expresiones numéricas.
La hipótesis del estudio indica que: La actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, frente a la salud sexual y reproductiva en la ciudad de Tarija es positiva, puesto que se caracteriza porque poseen conocimientos y opiniones favorables debido a que muestran conocimiento sobre el tema; sentimientos de agrado y una predisposición conductual de aceptación, lo cual infiere en una actitud positiva para la extensión de esta temática dentro del sistema educativo universitario, se confirma pues, que ambos estamentos manifiestan los mismos resultados en cuanto a conocimientos favorables, sentimientos de agrado y una predisposición comportamental de aceptación, lo cual se traduce en una actitud positiva hacia la enfermedad del cáncer de cuello uterino.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052892 TI152.4/ROD Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9110^bBCEN Documentos electrónicos
36835_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36835_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36835_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36835_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36835_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Ansiedad, depresión y estrés en el periodo de exámenes en estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija / Villena Hualampa, Silvia Vanesa
Ubicación : TI152.46/VIL Autores: Villena Hualampa, Silvia Vanesa, Autor Título : Ansiedad, depresión y estrés en el periodo de exámenes en estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija Fuente : dic., 2016, 81 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - ESTRES, ESTUDIANTES - PERSONALIDAD, ESTUDIANTES - TESTS PSICOLOGICOS, ESTUDIANTES - CARRERA DE PSICOLOGIA, U.A.J.M.S., TARIJA - CIUDAD Resumen : En el ámbito universitario, el estudiante se enfrenta a problemáticas de diferente índole: propias del sistema académico, como la enseñanza, el régimen de evaluación, la exigencia académica. La época de exámenes provoca que muchos estudiantes sufran estados de ansiedad, estrés, además de problemas para conciliar el sueño e incluso depresión, por eso la presente investigación tiene como objetivo principal: “Determinar los niveles de ansiedad, depresión y estrés en el periodo de exámenes en estudiantes de Séptimo y Noveno Semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija”.
El presente trabajo de investigación se enmarca dentro de la Psicología Clínica y el tipo de investigación utilizado es el exploratorio y el descriptivo, considerando que la temática planteada es escasa en Bolivia y más aún en nuestro medio. Para el tratamiento de la información recabada se utilizó la metodología cuantitativa y cualitativa.
La población estuvo constituida por las y los estudiantes de Séptimo y Noveno Semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija. Tomando como muestra a 61 universitarios de ambos sexos. El tipo de muestreo utilizado fue el aleatorio.
Los instrumentos utilizados en la recolección de la información fueron: el Cuestionario de Rojas para valorar la Ansiedad, Inventario de Depresión de Beck BDI-II y la Escala de Holmes v Rahe para evaluar el Estrés.
De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que los estudiantes de la Carrera de Psicología durante el periodo de exámenes presentan un nivel de ansiedad normal, esto se puede atribuir a dos aspectos importantes, por un lado, que durante todo el semestre los estudiantes realizan diferentes prácticas lo que les permite tener mayor conocimiento sobre la temática. Y, por otro lado, las diferentes técnicas de estudio que cada universitario utiliza para prepararse para rendir un examen.
Tomando en cuenta la segunda variable, de acuerdo a los resultados obtenidos los estudiantes universitarios presentan un nivel de Depresión Moderada, caracterizada por la falta de energía, la pérdida de interés en las cosas que disfrutaban lo cual les impide realizar exitosamente las actividades cotidianas en la vida universitaria.
Finalmente, los estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Carrera de Psicología presentan un nivel de Estrés Medio, se infiere que estos resultados se deben a diferentes estresores cotidianos como ser problemas familiares, de pareja si es que la tuvieran, de salud, económicos, etc. más que el enfrentarse al examen en sí.
Las tres hipótesis planteadas en el trabajo se confirman de acuerdo a los resultados obtenidos durante todo el proceso de investigación.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052890 TI152.46/VIL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9112^bBCEN Documentos electrónicos
36851_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36851_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36851_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36851_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36851_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Diseño arquitectónico del módulo para la creación de la Carrera de Diseño y Gestión de la Moda, dependiente de la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la U.A.J.M.S. en la Ciudad de Tarija / Molina Vallejos, Bianca Fabiola Anaí
Ubicación : T727.3/MOL Autores: Molina Vallejos, Bianca Fabiola Anaí, Autor Título : Diseño arquitectónico del módulo para la creación de la Carrera de Diseño y Gestión de la Moda, dependiente de la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la U.A.J.M.S. en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, CARRERA DE GESTION Y MODA-U.A.J.M.S., TARIJA-CIUDAD Resumen : El siguiente Trabajo de Titulación: TESIS (Proyecto de Grado) (TES-501) propone el DISEÑO ARQUITECTÓNICO DEL MÓDULO PARA LA CREACIÓN DE LA CARRERA DE DISEÑO Y GESTIÓN DE LA MODA, DEPENDIENTE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA U.A.J.M.S. EN LA CIUDAD DE TARIJA”. Es una propuesta arquitectónica para el funcionamiento de la futura carrera de DISEÑO Y GESTIÓN DE LA MODA, proporcionando los ambientes adecuados al servicio de la educación, a través del manejo racional de funciones y una distribución espacial organizada, en el cual, personas profesionales, docentes y estudiantes realicen actividades pedagógicas curriculares y extracurriculares, donde se logre el diseño, desarrollo y producción, en el arte de la Moda.
La TESIS se encuentra estructurada en cinco unidades:
• En la primera unidad (Introducción al tema), muestra datos recabados y debidamente clasificados para el desarrollo de la investigación, delimitación del tema, planteamiento del problema, justificación, los objetivos, general y específicos como también la misión y visión.
• En la segunda unidad (Marco Teórico) explica conceptos sobre la temática, profundizando en los términos relacionados con el diseño y gestión de la moda, también presenta todo el marco legal con el que el módulo para la carrera de diseño y gestión de la moda puede sustentarse de manera jurídica. Además, explica la historia desde los inicios de la moda y su percepción en el mundo entero.
• En la tercera unidad (Marco real) realiza el análisis y diagnóstico de la temática elegida, viendo las ventajas y desventajas que tenemos en nuestro alrededor, analiza también el entorno inmediato, las estadísticas y comparamos con modelos internacionales. Se valora al proyecto desde su impacto social, funcional, tecnológico y ambiental.
• En la cuarta unidad (Procesos de diseño) presenta las premisas, programas del proyecto, el dimensionamiento de cada una de las áreas, y hace un análisis sobre el tipo de actividades que se desarrollaran dentro del módulo, con las que se debe trabajar para lograr una propuesta que contribuya al ámbito académico universitario y la sociedad, también explica de donde nace la idea para el diseño de la propuesta, teniendo en cuenta el entorno inmediato del emplazamiento, colindando con la quebrada El monte y también estudiando las diferentes técnicas utilizadas en el diseño y producción de la moda, notamos el uso de un gran número de herramientas y utensilios que tienen una función específica y pues señalan directrices de ideas – fueras para la generación de la forma. La relación de la morfología con la función es un reto constante para la arquitectura actual, propongo la geometrización del flujo de una tela para encontrar sus directrices y componer una propuesta que vincule al exterior con el interior, y así generar una arquitectura que no sea invasiva con su contexto.
• En la quinta unidad (Propuesta arquitectónica), se puede observar la propuesta arquitectónica, conjunto de gráficos, utilizados para plasmar el diseño de la edificación, la distribución de usos y espacios, la manera de utilizar los materiales y tecnologías, y la elaboración del conjunto de planos, con detalles y perspectivas. Para concluir con la presentación teórica, se presenta las conclusiones y recomendaciones para desarrollar de manera plena el proyecto propuesto....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062097 T727.3/MOL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12039^bBCEN Documentos electrónicos
Efectividad de cuatro concentraciones de fitohormonas en la fase de establecimiento in vitro en dos variedades de crisantemo (Chrysanthemum sp.) a través de segmentos nodales / Martínez Campero, Angélica Mariela
Ubicación : T635.98/MAR Autores: Martínez Campero, Angélica Mariela, Autor Título : Efectividad de cuatro concentraciones de fitohormonas en la fase de establecimiento in vitro en dos variedades de crisantemo (Chrysanthemum sp.) a través de segmentos nodales Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2020, 82 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : CULTIVOS,FLORICULTURA,CRISANTEMO,CULTIVO IN VITRO,REPRODUCCION,LABORATORIO DE FITOPATOLOGIA Y CULTIVO IN VITRO – FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES, U.A.J.M.S. (Tarija) Resumen : El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Provincia Cercado del departamento de Tarija en el laboratorio de fitopatología y cultivo in vitro de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, se utilizó plantas madres de Crisantemos variedades obtenidas del Servicio Departamental Agropecuario de Tarija (SEDAG) de la estación ubicada en la comunidad de Coímata de la provincia Méndez del municipio de San Lorenzo.
El objetivo del presente estudio es probar la efectividad de cuatro concentraciones de fitohormonas en la fase de establecimiento a través de segmentos nodales de dos variedades de crisantemos, para lo cual se evaluaron las variables de porcentaje de contaminación, porcentaje de regeneración, largo de brote de las vitroplantas y numero de yemas por vitro plantas.
Se implementó el diseño experimental completamente aleatorio bi factorial, (2x5) que dieron lugar a 10 tratamientos con 3 repeticiones haciendo un total de 30 unidades experimentales, se obtuvieron las variables: (%) de regeneración, (%) de contaminación, largo de brote y número de yemas. El tiempo del estudio fue de 43 días, donde a partir del día 23 se realizó la evaluación de las vitroplantas hasta el día 37.
Los resultados obtenidos de las 4 variables, fueron:
- Primera semana, inicio en el día 23 habiéndose obtenido las medias: (33,33%) de regeneración, (29,55 %) de contaminación, (3,23cm) de largo de brote y 4,33 de número de yemas por brote.
- Segunda semana, continuó la evaluación en el día 30, dando como resultados las medias: (4,58cm) de largo y (7,50) número de yemas por brote.
- Tercera semana, final de la evaluación se realizó en el día 37, con (7,67 cm) de largo de brote y 10 números de yemas....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061402 T635.98/MAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10837^bBCEN Documentos electrónicos
41663_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41663_ResumenAdobe Acrobat PDF
41663_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
41663_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Establecimiento del cultivo in vitro de lisianthus (Eustoma grandiflorum) / Miranda Espíndola, María Eugenia
Ubicación : TG635.98/MEN Autores: Miranda Espíndola, María Eugenia, Autor Título : Establecimiento del cultivo in vitro de lisianthus (Eustoma grandiflorum) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 51 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : CULTIVOS,FLORICULTURA - LISIANTHUS,CULTIVO IN VITRO,FLORICULTURA - REPRODUCCION,LABORATORIOS - FITOPATOLOGIA – FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES, U.A.J.M.S. (Tarija) Resumen : El presente trabajo titulado Establecimiento del Cultivo In Vitro de Lisianthus (Eutoma grandiflorum), el cual se realizó en el laboratorio de fitopatología y cultivo in vitro de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Forestales de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se desarrolló a fase del establecimiento de cultivo in vitro con el objetivo de evaluar cuatro medios de cultivo a través de explantes de yemas terminales y explantes de yemas axilares, evaluar el comportamiento de los explantes y determinar el medio más adecuado para la fase de establecimiento.
Se trabajó con plantas extraídas del vivero de El Portillo, una vez extraídas se usaron yemas terminales y yemas axilares, para determinar el tratamiento se emplearon cuatro medios de cultivo con distintas concentraciones de fitohormonas, los tratamientos fueron los siguientes: Explantes de yemas terminales T0=M&S, T1=M&S+BAP 0,1mg/l, T2=M&S+BAP 0,3mg/l T3=M&S+BAP 0,5mg/l Explantes de yemas axilares T0=M&S+BAP T1=M&S+BAP 0,1mg/l T2=M&S+BAP 0,3mg/l T3=M&S+BAP
0,3mg/l.
El diseño experimental utilizado es completamente al azar con un arreglo bifactorial con dos factores y tres repeticiones con ocho tratamientos con un total de 72 unidades experimentales. El análisis de los datos se realizó mediante el uso de ANOVA y para la comparación de medias se hizo la prueba de tukey.
En cuanto a los resultados obtenidos se concluye que para la fase de cultivo in vitro es más recomendable utilizar yemas terminales ya que estas presentaron un mejor resultado en regeneración con una regeneración de 100% en el tratamiento T0 y T1 y una contaminación mínima de 44,4% en el tratamiento T1 mientras que en las yemas axilares no tuvieron regeneración a partir de los 5 días, en la concentración de BAP no hubo diferencia significativa en ningún tratamiento por lo tanto se recomienda usar cualquier concentración de BAP para la fase de establecimiento....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061401 TG635.98/MEN Tesis de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10800^bBCEN Documentos electrónicos
41662_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41662_ResumenAdobe Acrobat PDF
41662_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41662_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Evaluar las características de calidad de semilla de maíz kulli (Zea mays L. var: kulli) procedentes de seis zonas, para su conservación en el Banco de Germoplasma en el Laboratorio de Semillas de FCAyF / Subia Guevara, Lizeth Giovana
Ubicación : T633.15/SUB Autores: Subia Guevara, Lizeth Giovana, Autor Título : Evaluar las características de calidad de semilla de maíz kulli (Zea mays L. var: kulli) procedentes de seis zonas, para su conservación en el Banco de Germoplasma en el Laboratorio de Semillas de FCAyF Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 125 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : CULTIVOS, PRODUCCION DE MAIZ, BOTANICA, MAIZ - SEMILLA, CULTIVOS - MEJORAMIENTO GENETICO, PRODUCCION DE SEMILLAS, MAIZ KULLI (Zea Mays L.), LABORATORIO DE SEMILLAS DE FCAYF – U.A.J.M.S. (Tarija) Resumen : El presente trabajo de investigación titulado “Evaluar las características de calidad de semilla de maíz kulli (Zea mays L var: kulli) procedentes de seis zonas, para su conservación en el banco de germoplasma en el laboratorio de semillas de FCAyF” se llevó a cabo con el objetivo de evaluar las características de calidad de las semillas, puesto que en Tarija y Bolivia no se encuentra registros recientes de caracterización, el último ejemplar que menciona a la variedad kullí es un catálogo de recursos genéticos de maíces Bolivianos-1998, y por la importancia que está tomando en otros países por su presencia de antocianinas estas son sustancias activas de alimentos funcionales, nutracéuticos y de medicamentos.
La investigación en las características cuantitativas y cualitativas, se realizó en base a los descriptores del (CIMMYT-1991). Y la calidad física de la semilla en base a Reglas Internacionales para el Análisis de las Semillas (Reglas ISTA-2016) que se realizó en laboratorio para todas las variables planteadas.
En la caracterización de la mazorca tanto cuantitativa y cualitativa. San Lorencito, Suipacha y Chaupi Cancha son las procedencias que presentan mayor tamaño, diámetro y peso, seguido por El Puesto y Jaramillo que no hay gran diferencia en sus datos a las tres anteriores ya mencionadas y por ultimo tenemos la procedencia de Caña Huayco que tiene los datos muy por debajo de las cinco procedencias anteriores.
La caracterización del grano nos presenta datos donde San Lorencito, El Puesto y Suipacha tienen mayor tamaño, diámetro y grosor en sus granos, seguido por Chaupi Cancha y Jaramillo no habiendo mucha diferencia a las anteriores procedencias, por último Caña Huayco siendo esta procedencia que cuenta con menor tamaño, diámetro y grosor en el grano.
En el análisis de pureza, cinco procedencias se encuentran en el rango permitido del % de pureza, una procedencia (Caña Huayco) queda fuera del rango permitido excediéndose del 2% de impurezas. En cuanto a la humedad todas las procedencias están por debajo del 14% dato máximo que se permite para la caracterización según el (CIMMYT-1991).
En la evaluación del poder germinativo una procedencia siendo Caña Huayco presenta un poder germinativo bajo con 67%, las cinco procedencias restantes San Lorencito, El Puesto, Suipacha, Chaupi Cancha y Jaramillo cuentan con poder germinativo que va desde el 80% al 98% lo cual está dentro del rango permitido de calidad.
De acuerdo a los resultados se estableció que existe diferencia significativa entre procedencias....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061451 T633.15/SUB Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11487^bBCEN Documentos electrónicos
41709_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41709_ResumenAdobe Acrobat PDF
41709_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
41709_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Percepción social de los docentes titulares de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija, sobre el feminicidio / Espíndola Espinoza, Verónica
Ubicación : TI152.1/ESP Autores: Espíndola Espinoza, Verónica, Autor Título : Percepción social de los docentes titulares de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija, sobre el feminicidio Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 119 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA SOCIAL, FEMINICIDIO - EVALUACION, DOCENTES - EVALUACION PSICOLOGICA, DOCENTES U.A.J.M.S. CIUDAD DE TARIJA Resumen : La presente investigación desarrollada sobre la Percepción Social de los Docentes Titulares de la U.A.J.M.S. sobre el Feminicidio, permite conocer los Indicios, Inferencias y Sesgos como componentes de la Percepción Social. Se inició la investigación con la presentación de cifras y porcentajes de la problemática a nivel internacional, nacional y local, haciendo un aporte teórico y metodológico.
Se planteó la pregunta científica, que orienta la dirección de la investigación, continuando con la formulación de los objetivos, tanto el general como los específicos, así mismo se redactaron las hipótesis y la operacionalización de variables. Por otro lado se recopiló una cantidad necesaria de información que permitió construir el marco teórico, en el cual se observa la etimología de Feminicidio, las causas y efectos de este fenómeno, como también las formas o tipos; está redactada toda la información necesaria sobre lo relacionado a la Percepción Social, sus componentes, y otros.
Continuando con el desarrollo de la investigación, se determinó el área y el tipo al que pertenece la misma, también es descrita la población que fue seleccionada, obteniendo de manera más específica la muestra, a la cual se le aplicó el instrumento formulado y validado. También se describen los métodos, las técnicas y el instrumento aplicado a la muestra, que sirvió de herramienta para obtener los resultados en la investigación.
La investigación continúa con el análisis y la interpretación de los resultados que se obtuvieron y así redactar las conclusiones y recomendaciones dirigidas a personas e instituciones específicas que podrán aprovechar la investigación realizada....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052901 TI152.1/ESP Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9060^bBCEN Documentos electrónicos
36803_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36803_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36803_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36803_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36803_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Rendimiento académico, ansiedad y depresión. un estudio correlacional con estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. / Ferrufino Ruiz, Withney Yazmin
Ubicación : TI152.4/FER Autores: Ferrufino Ruiz, Withney Yazmin, Autor Título : Rendimiento académico, ansiedad y depresión. un estudio correlacional con estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2016, 186 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - COCIENTE INTELECTUAL, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - TESTS DE INTELIGENCIA, ANSIEDAD - EVALUACION, ESTUDIANTES - U.A.J.M.S., TARIJA - CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación correlacional-comparativo, aborda la relación entre la sintomatología ansioso-depresiva (en función a las sub-escalas del Cuestionario Educativo Clínico de Ansiedad y Depresión C.E.C.A.D; Ansiedad; Depresión; Irritabilidad; Inutilidad; Problemas de Pensamiento) y el rendimiento académico (expresado a través del aprovechamiento académico; autopercepción académica y tasas de promoción-reprobación) de una muestra de estudiantes universitarios de tercer año de la U.A.J.M.S de la ciudad de Tarija.
La muestra fue constituida por 90 estudiantes de edades comprendidas entre 20 y 25 años, que programaron todas las materias del sexto semestre gestión 2014.
Los resultados indican que existe escasa relación inversa entre la sintomatología ansioso-depresiva y el rendimiento académico de los estudiantes (ansiedad y rendimiento académico; depresión y rendimiento académico). Ninguno de los estudiantes presenta Irritabilidad; inutilidad ni problemas de pensamiento. Adicionalmente se analiza la relación de variables socio-demográficas (de control) con el rendimiento académico arrojando que de las variables control seleccionadas, la opción en que se estudia la carrera y el rendimiento escolar, guardan cierta relación con el rendimiento académico universitario.
De manera general la población de estudiantes participantes fue asintomática; la que fue relacionada a la autopercepción académica positiva que prevalece en la mayoría; y que, los participantes no experimentaban fracasos académicos sucesivos; de ese modo no presentan síntomas ansioso-depresivos relacionados al entorno académico.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052862 TI152.4/FER Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8641^bBCEN Documentos electrónicos
36805_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36805_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36805_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36805_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36805_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Actitud de los estudiantes que cursan el primer año de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo / Videz Vega, Celia Alina
Ubicación : TI152.4/VID Autores: Videz Vega, Celia Alina, Autor Título : Actitud de los estudiantes que cursan el primer año de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES - ACTITUDES, ESTUDIANTES - VIOLENCIA DE GENERO, PAREJAS NO CASADAS - NOVIAZGO, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - PRIMER AÑO - U.A.J.M.S. Resumen : La problemática de violencia en el noviazgo es un fenómeno muy común en estos últimos años que afecta a la población de adolescentes y jóvenes. Estudios realizados por la Organización Mundial de la Salud OMS indican que la edad en que son más vulnerables a la violencia es en la adolescencia por lo que en las últimas décadas se le ha prestado más atención a esta adversidad, sobre todo porque es cuando se inician las relaciones entre los y las jóvenes y se definen roles y límites.
Consecuentemente la presente investigación, partió del siguiente objetivo: determinar la actitud que presentan los estudiantes que cursan su primer año en la UAJMS, frente a la violencia en el noviazgo, para lo cual, se utilizaron dos cuestionarios tipo Escala Likert y Bogardus.
Este estudio se enmarca bajo un enfoque cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo, ya que se trata de un tema nuevo y poco estudiado, y describe además la percepción que tiene la población estudiantil respecto a este fenómeno.
Para efectos de la presente investigación, se tomó como población de estudio a 4401 estudiantes universitarios que cursan el primer año en la UAJMS, que mediante el muestreo estratificado se estableció que 353 estudiantes conformaran la muestra objeto de estudio.
Los resultados a los cuales se arribaron refiere que las actitudes que presentan los estudiantes universitarios que cursan el primer año en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo son negativas, caraterizadas por: un conocimiento suficiente sobre violencia en el noviazgo, sentimientos y emociones de desagrado frente a la violencia en el noviazgo y una conducta de rechazo ante la violencia en el noviazgo....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057442 TI152.4/VID Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9989^bBCEN Documentos electrónicos
38942_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
38942_RESUMENAdobe Acrobat PDF
38942_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
38942_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
38942_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Actitud de los estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente a la violencia de género / Colque Jerez, Magaly Ynes
Ubicación : TI152.4/COL Autores: Colque Jerez, Magaly Ynes, Autor Título : Actitud de los estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente a la violencia de género Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 142 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - PSICOLOGIA, ESTUDIANTES - VIOLENCIA DE GENERO - ACTITUD, ESTUDIANTES - U.A.J.M.S. Resumen : A lo largo de la historia, la mujer siempre ha ocupado una posición inferior a la del hombre dentro del sistema familia y la sociedad, viéndose desfavorecida y en desigualdad de derechos víctima de los maltratos impartidos por el hombre; aunque con el paso del tiempo se ha logrado una cierta equidad en derechos la mujer aún continua siendo víctima de malos tratos. La violencia de género es un maltrato del que siguen siendo víctimas las mujeres, que ha existido desde tiempos pretéritos dentro del sistema familiar y a la sociedad. La violencia de género es una forma de violación a los derechos de la mujer que atenta contra su integridad física y mental.
Por otra parte, distinguimos la actitud que es algo característico de las personas, tomándola como una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia y que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuo, respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden.
En el presente documento se detallan los diferentes componentes que tiene la actitud, los que están compuestos por aspectos cognitivos, afectivos y conductuales, característicos de las personas, que predisponen a actuar de una determinada forma, que está constituida por los conocimientos, ideas, creencias, información, afectos, emociones, sentimientos y la conducta y/o comportamiento de las personas.
El documento se presenta con una introducción sobre la problemática actual de la violencia de género. Posteriormente, en el primer capítulo se muestran datos estadísticos que reflejan la realidad sobre este fenómeno presente en la sociedad, así mismo se justifica la realización de la investigación, con el aporte teórico y práctico de la misma. Luego se desarrolla la pregunta científica, que deberá ser respondida más adelante, también se plantean los diferentes objetivos que se desean alcanzar con la ejecución de la investigación.
Posteriormente, en el marco teórico se desarrollan los diferentes conceptos y definiciones correspondientes y relacionadas a la actitud, igualmente a la violencia de género, resaltando la realidad actual de esta problemática presente en nuestro medio sociocultural. Luego, se indican los aspectos metodológicos que son empleadas en el proceso de la investigación, detallando el tipo de investigación, el área a la que pertenece la misma, la población y la muestra que se manejó para realizar la investigación. También se señalan los métodos, las técnicas y los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos que posteriormente permitieron la obtención de los resultados, a partir de los cuales, se realizó el análisis y la interpretación de los mismos. Concluyendo con el trabajo de investigación, se realizaron las conclusiones y las recomendaciones a las que se llegaron, luego del proceso de elaboración, redacción y presentación del trabajo de investigación.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052907 TI152.4/COL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9062^bBCEN Documentos electrónicos
36793_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36793_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36793_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36793_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36793_ANEXOS 1Adobe Acrobat PDF
36793_ANEXOS 2Adobe Acrobat PDFAuditoria especial de ingresos y egresos Instituto de Idiomas / Chumacero Arenas, Paola Anyelina
Ubicación : TP657.452/CHU Autores: Chumacero Arenas, Paola Anyelina, Autor ; Fernández Segovia, Patricia Solange, Autor ; Galean Gareca, Patricia Gloria, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos Instituto de Idiomas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 279 p. Temas : AUDITORIA ESPECIAL, INGRESOS Y EGRESOS, INSTITUTO DE IDIOMAS U.A.J.M.S. - INFORME Resumen : Entidad: Universidad Autónoma juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua .
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimiento para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la secretaria de educación continua.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones de la gestión 2012 relacionadas con la recaudación de recursos y la adquisición de bienes y contratación de servicios de la Secretaria de Educación Continua.
Periodo auditado: del 2 de enero al 31 de diciembre de 2012
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten seis recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Falta de manual de procedimiento.
- Falta de arqueos periódicos.
- Falta de documentación de sustento.
- Inadecuada apropiación presupuestaria.
- Faltad e precios establecidos para cursos post graduales.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057321 TP657.452/CHU Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7766 Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua / Vega Vega, Cintia Maribel
Ubicación : TP657.452/VEG Autores: Vega Vega, Cintia Maribel, Autor ; Arenas López, Joanna Magaly, Autor ; Vargas Enríquez, Faridy, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2014, 225 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA, U.A.J.M.S. Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimientos para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la Secretaria de Educación Continua.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones de la gestión 2013 relacionadas con la recaudación de recursos y la adquisición de bienes y contratación de servicios de la Secretaria de Educación Continua por un importe total de bolivianos 8.891.204 de ingresos y bolivianos 31.6618 de egresos y toda la documentación que respalda a las indicadas operaciones.
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de 2013
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten cuatro recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
-Falta de firmas en los comprobantes
-Falta de documentación de sustento
-Falta de precios establecidos para los cursos post-graduales
-Falta de arqueos periódicos
Conclusión : En base a los resultados obtenidos del análisis efectuado a las operaciones de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se concluye, que las operaciones correspondiente del 2 al 31 de diciembre de la gestión 2013 de ingresos y del 2 de enero al 31 de diciembre de la gestión 2013 de egresos ha sido desarrollada de acuerdo a los lineamientos establecidos en la ley Nº 1178 de Administración y Control Gubernamental, decreto supremo Nº 0181 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios, Resolución Suprema Nº 218056 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Tesorería y Crédito Público, Principios y Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General del Estado, manual de procedimientos ingresos y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen sin embargo se hace notar que se presentaron deficiencias de Control Interno que no afectan significativamente a la captación y uso de los recursos de la Secretaria de Educación Continua.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057342 TP657.452/VEG Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7932^bBCEN Documentos electrónicos
38683_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38683_ResumenAdobe Acrobat PDF
38683_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38683_BibliografiaAdobe Acrobat PDF Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua / Urzagaste Pastrana, Thalía Valeri
Ubicación : TP657.452/URZ Autores: Urzagaste Pastrana, Thalía Valeri, Autor ; Rengifo Vásquez, Lourdes, Autor ; Zarate Chiri, Claudia, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 234 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, ADMINISTRACION PUBLICA - CONTROL DE GESTION, INGRESOS Y EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA - U.A.J.M.S. - INFORME Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimientos para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la Secretaria de Educación Continua.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones de la gestión 2012 relacionadas con la recaudación de recursos y la adquisición de bienes y contratación de servicios de la Secretaria de Educación Continua al departamento de Formación Permanente por un importe total de bolivianos 241.3932 de ingresos y bolivianos 315.511 de egresos y toda la documentación que respalda a las indicadas operaciones.
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de 2012
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten seis recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Manual de procedimiento incompleto
- Comprobantes sin firmas
- Falta de arqueos periódicos
- Falta de documentación de sustento
- Inadecuada apropiación presupuestaria
Conclusión : De acuerdo a los objetivos de auditoria y a los resultados obtenidos del análisis efectuado de los ingresos y egresos del departamento de Formación Permanente de la Secretaria de Educación Continua, dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, se concluye que las operaciones correspondientes del 2 de enero al 31 de diciembre del 2012 fueron ejecutadas de acuerdo a los lineamientos establecidos en la Ley N° 1178 de Administración y Control Gubernamental, Decreto Supremo N° 0181que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios, Principios y Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General del Estado, y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen; sin embargo se hace notar que se presentaron algunas deficiencias de Control Interno que se encuentran incluidas en el presente informe.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057339 TP657.452/URZ Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7750^bBCEN Documentos electrónicos
38687_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38687_ResumenAdobe Acrobat PDF
38687_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38687_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
38687_AnexosAdobe Acrobat PDF Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua / Navia Sánchez, Sergio Ariel
Ubicación : TP657.452/MUÑ Autores: Navia Sánchez, Sergio Ariel, Autor ; López Condori, Silvia, Autor ; Muñoz, Ana Patricia, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 270 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA - U.A.J.M.S. - INFORME Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimientos para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la Secretaria de Educación Continua.
Objeto: El objeto de nuestro examen comprenderá la evaluación de la documentación que sustenta las operaciones efectuadas por las recaudaciones de los ingresos y gastos realizados cuyas partidas y coberturas se detallan en el punto 1.4 del presente documento
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de 2011
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten cuatro recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
-Falta de firmas en la recepción de cheques
-Falta de documentación de sustento
-Falta de manual de procedimiento
-Falta de precios establecidos para los cursos post-graduales
Conclusión: De acuerdo a lo objetivos de auditoria y a los resultados obtenidos del análisis efectuado de los ingresos y egresos del departamento de Formación Permanente de la Secretaria de Educación Continua, dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, se concluye que las operaciones correspondientes del 2 de enero al 31 de diciembre del 2011 fueron ejecutadas de acuerdo a los lineamientos establecidos en la Ley Nº 1178 de Administración y Control Gubernamental, Decreto Supremo Nº 0181 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios, Principios y Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General del Estado, y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen; sin embargo se hace notar que se presentaron algunas deficiencias de Control Interno que se encuentran incluidas en el presente informe....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057334 TP657.452/MUÑ Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7764^bBCEN Documentos electrónicos
Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua / Mallcu Acebey, Evelyn
Ubicación : TP657.452/MAL Autores: Mallcu Acebey, Evelyn, Autor ; Mendoza Valdez, Carlos, Autor ; Fernández Rodríguez, Alejandra, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 261 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA - U.A.J.M.S. - INFORME Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- En cumplimiento al Convenio firmado entre los representantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras y de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, se realizó una Auditoria Especial de Ingresos y Egresos a la Secretaria de Educación Continua - Departamento de Formación Permanente por el Periodo comprendido entre el 2 de Enero al 31 de diciembre de 2011 por parte de estudiantes de la materia TALLER DE PROFESIONALIZACIÓN, bajo la supervisión del Docente de la Materia Lic. Msc. Walter Muñoz Gareca....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057332 TP657.452/MAL Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7603^bBCEN Documentos electrónicos
38697_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38697_ResumenAdobe Acrobat PDF
38697_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38697_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
38697_AnexosAdobe Acrobat PDF Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua / Apaza Febrero, Grover Dennis
Ubicación : TP657.452/APA Autores: Apaza Febrero, Grover Dennis, Autor ; Burgos, Dante Armando, Autor ; Otondo Choque, Gimena Paola, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 225 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA, U.A.J.M.S. Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimientos para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la Secretaria de Educación Continua.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones de la gestión 2011 relacionadas con la recaudación de recursos y la adquisición de bienes y contratación de servicios de la Secretaria de Educación Continua por un importe total de bolivianos 1.395.179 correspondiente a ingreso y bolivianos 996.425 de egreso y toda la documentación que respalda las indicadas operaciones.
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de la gestión 2011.
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten 6 recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Documentación de respaldo sin firma
- Falta de documentación de sustento
- Falta de cierre de caja
- Manual de procedimiento de ingresos incompleto
- Falta de arqueo periódicos
- Inexistencia de precios establecidos para los cursos del Posgrado.
Conclusión : En base a los resultados obtenidos del análisis efectuado a las operaciones de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se concluye, que las operaciones correspondiente a la gestión 2011 ha sido desarrollada de acuerdo a los lineamientos establecidos en la ley Nº 1178 de Administración y Control Gubernamental, decreto supremo Nº 0181 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios, Resolución Suprema Nº 218056 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Tesorería y Crédito Público, Principios y Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General del Estado y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen sin embargo se hace notar que se presentaron deficiencias de Control Interno que no afectan significativamente a la captación ...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057310 TP657.452/APA Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7742^bBCEN Documentos electrónicos
38699_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38699_ResumenAdobe Acrobat PDF
38699_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38699_BibliografiaAdobe Acrobat PDF Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua / López Flores, Abigail Virginia
Ubicación : TP657.452/LOP Autores: López Flores, Abigail Virginia, Autor ; Molina Velásquez, Lyanne Katherine, Autor ; Tolaba Flores, Lizeth Daisy, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 360 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA - U.A.J.M.S. Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria
de Educación Continua
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos y aprobados por la gestión correspondiente, manual de procedimientos y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la Secretaria de Educación Continua.
Objeto: El objeto de nuestra Auditoria son las operaciones de los Ingresos y Egresos de la Gestión 2012 relacionados con consultoría por producto, otros, productos de minerales no metálicos y plásticos, productos metálicos, equipo médico y de laboratorio y los documentos que los respalda, cuyas partidas y cobertura se detallan en el punto 1.4. “Alcance del Examen” del presente documento.
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de 2012
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten seis recomendaciones para corregir las siguientes deficiencias:
- Falta de Precios Establecidos
- Comprobantes sin firmas
- Falta de documentación de sustento
- Manual de Procedimientos Incompletos
- Depósitos inoportunos
- Inadecuada apropiación presupuestaria
- Falta de arqueos periódicos
Conclusión: En base a los objetivos de auditoria y al análisis efectuado a las operaciones de los Ingresos y Egresos de la Secretaria de Educación Continua – Posgrado Odontología dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se concluye que las operaciones correspondientes del 02 de enero al 31 de diciembre del 2012, has sido ejecutadas de acuerdo a los lineamientos establecidos en la ley 1178 de Administración y Control Gubernamental, Decreto Supremo N°0181 que aprueba las normas básicas del Sistema de Bienes y Servicios, principios, normas generales y básicas del control interno emitidas por la Contraloría General de la República y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen; sin embargo se hace notar que se identifica algunas deficiencias de control interno que no afectan significativamente a la utilización de los recursos por parte de la secretaria de educación continua....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057328 TP657.452/LOP Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7761^bBCEN Documentos electrónicos
38706_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38706_ResumenAdobe Acrobat PDF
38706_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38706_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
38706_AnexosAdobe Acrobat PDF Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua – Dirección de Posgrado / Anachuri Acebo, Yovana
Ubicación : TP657.45/ANA Autores: Anachuri Acebo, Yovana, Autor ; Hoyos Aguilar, Dayanne Nathalie, Autor ; Martínez Galean, Juan Florentino, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua – Dirección de Posgrado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 342 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, SECRETARIA DE EDUCACION CONTINUA, U.A.J.M.S. Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua – Dirección de Posgrado
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos, si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a lo establecido en las disposiciones legales y precios establecidos, aprobados por la gestión correspondiente así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y gastos ejecutados por la Secretaria de Educación Continua
Objeto: El objeto de nuestro examen comprendió la evaluación de la documentación que sustenta las operaciones efectuadas por la recaudación de los ingresos y gastos realizados, cuya cobertura en ingresos es de Bs 3.708.397 que representa un 80% y en egresos es de Bs 794.890 que representa un 77%.
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de 2011
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten siete recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Falta de precios establecidos para los cursos post-graduales
- Comprobantes sin firmas
- Falta de documentación de sustento
- Depósitos inoportunos
- Manual de procedimientos incompleto
- Falta de arqueos periódicos
- Carencia de escala de viáticos
Conclusión : En base a los resultados obtenidos del análisis efectuado a las operaciones de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua – Dirección de Posgrado dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se concluye, que las operaciones correspondiente del 02/01/11 al 31/12/111 de ingresos y egresos ha sido desarrollada de acuerdo a los lineamientos establecidos en la ley Nº 1178 de Administración y Control Gubernamental, decreto supremo Nº 0181 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios, Resolución Suprema Nº 218056 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Tesorería y Crédito Público, Principios y Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General del Estado, manual de procedimientos ingresos y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen sin embargo se hace notar que se presentaron deficiencias de Control Interno que se encuentran descritas en AEI–III.1 a AEI–III.6 y AEE–III.1 a AEE–III.2 las mismas no afectan significativamente a la captación y uso de los recursos de la Secretaria de Educación Continua....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057311 TP657.45/ANA Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7682^bBCEN Documentos electrónicos
38698_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38698_ResumenAdobe Acrobat PDF
38698_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38698_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
38698_AnexosAdobe Acrobat PDF Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua, Dirección de Posgrado / Padilla Farfán, Fernando
Ubicación : TP657.45/PAD Autores: Padilla Farfán, Fernando, Autor ; Vega Romero, Jhenny, Autor ; Flores Arroyo, Elena, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua, Dirección de Posgrado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 243 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA, CONTROL DE GESTION, INGRESOS - EGRESOS, DIRECCION DE POSGRADO - U.A.J.M.S. Resumen : Entidad: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a lo establecido en el manual de procedimientos para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la dirección de posgrado.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones realizadas por la recaudación de ingresos y los gastos ejecutados.
Periodo auditado: Del 2 de enero al 31 de diciembre de 2012
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten cuatro recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Comprobantes sin firmas.
- Depósitos inoportunos.
. Falta de documentación de sustento.
- Inadecuada apropiación presupuestaria.
Conclusión: En base a los resultados obtenidos del análisis efectuado a las operaciones de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua dirección de posgrado, dependiente de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se concluye, que las operaciones correspondiente del 2 de enero al 31 de diciembre de la gestión 2012 ha sido desarrollada de acuerdo a los lineamientos establecidos en la ley Nº 1178 de Administración y Control Gubernamental, Decreto Supremo Nº 0181 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios, Resolución Suprema Nº 218056 que aprueba las Normas Básicas del Sistema de Tesorería y Crédito Público, Principios y Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General del Estado, manual de procedimientos ingresos y otras disposiciones legales aplicables a nuestro examen sin embargo se hace notar que se presentaron deficiencias de Control Interno que no afectan significativamente a la captación y uso de los recursos de la Secretaria de Educación Continua....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057326 TP657.45/PAD Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7765^bBCEN Documentos electrónicos
38729_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38729_ResumenAdobe Acrobat PDF
38729_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
38729_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
38729_Anexos 1Adobe Acrobat PDF
38729_Anexos 2Adobe Acrobat PDFAuditoria especial subsistema manejo del almacén central de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” / Pérez Castro, Charles
Ubicación : TD657.45/PER Autores: Pérez Castro, Charles, Autor Título : Auditoria especial subsistema manejo del almacén central de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2006, 225 p. Temas : AUDITORIA, ALMACENES U.A.J.M.S. Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION : El presente trabajo consiste en la Auditoria Especial de Subsistema Manejo del Almacén central de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” gestión 2006, desarrollado de acurdo a Normas de Auditoria generalmente aceptadas, las mismas que indican que se planifique, supervise, evalué el control interno y se emita un informe, en base a evidencias y resultados.
Se considera que el aporte de esta investigación constituye, una base para el efectivo control del Almacén Central de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, tal situación podría ser enriquecida con futuras investigaciones.
La metodología utilizada, principalmente, es la documental debido a que se debe analizar documentos de uso cotidiano en el Almacén Central; otros bibliográficos, tal el caso de leyes, decretos supremos, reglamentos, circulares, etc.
Así mismo, se empleó el método descriptivo, porque permite describir las características más importantes del objeto del estudio.
La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se elaboró y aplico un cuestionario estructurado que favorece recabar información de fuentes primarias.
También se recurrió al cuestionario de control interno para realizar la auditoria y con los datos obtenidos, facilitar la elaboración del informe. ...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057285 TD657.45/PER Trabajo Dirigido BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7022
RECURSOS CIENTIFICOS
RECURSOS GRATUITOS MICROSOFT
Portal Universitario Biblioteca de la Universidad Juan Misael Saracho Buscar en Google
(c) 2012 Universidad Automa Juan Misael Saracho
Sitio potenciado con software libre y de codigo abierto
Tarija - Bolivia
(c) 2012 Universidad Automa Juan Misael Saracho
Sitio potenciado con software libre y de codigo abierto
Tarija - Bolivia