262 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'UNIVERSAL,VIDA,BIOLOGIA'

Colección moderna de conocimientos universales : el universo / Jackson, W. M

Público Ubicación : 909/J121c Autores: Jackson, W. M, Adaptador Título : Colección moderna de conocimientos universales : el universo Fuente : Estados Unidos [US] : The Colonial Press, 1950, 377p, vol. 3, 11 Temas : HISTORIA  UNIVERSAL,VIDA,BIOLOGIA

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008213	909/J121c	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	SECCION LITERATURA E HISTORIA	Disponible	0164^vvol. 3^bBC

Diccionario Akal de términos biológicos / Lawrence, Eleanor

Público Ubicación : 570.03/L368d Autores: Lawrence, Eleanor, Autor ; Codes Valcarce, Roció, Autor ; Espino Nuño, Francisco Javier, Autor Título : Diccionario Akal de términos biológicos Fuente : Madrid [ES] : Akal, 2003, 687p. Notas : Titulo original: Henderson´s Dictionary of Biological Terms, Twelfth Edition Temas : CIENCIAS  DE  LA  VIDA-BIOLOGIA,DICCIONARIO Resumen : Contenido: 1 Perfil del reino vegetal. 2 Perfil de los hongos. 3 Perfil del reino animal. 4 Perfil de reino protistas. 5 Perfil del dominio de bacterias. 6 Perfil del dominio arquea. 7 Familias de virus. 8 Apéndices etimológicos de algunos elementos silábicos y términos comunes en biología.

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058409	570.03/L368d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2746^bBPSI

Las fuentes de la vida / Asimov, Isaac

Público Ubicación : 570/A848f Autores: Asimov, Isaac, Autor Título : Las fuentes de la vida Fuente : México [MX] : Librerías Mexicanos Unidos, 1965, 303 p Temas : BIOLOGIA,VIDA  Y  ESPECIES

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021575	570/A848f	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1521^bBH

Actualizaciones en biologia / Castro, Roberto J

Público Ubicación : 574/C332a Autores: Castro, Roberto J, Autor ; Handel, Maria, Autor ; Rivolta, Graciela B, Autor Título : Actualizaciones en biologia Fuente : Buenos Aires [AR] : EUDEBA, 1987, ix,212p Notas : Incluye bibliografia Temas : BIOLOGIA

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029040	574/C332a	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	0321^bBAYF

Ambientes y fauna iberoamericana: una muestra / Universidad de Sevilla

Público Ubicación : 578.7/U481a Autores: Universidad de Sevilla, Autor Título : Ambientes y fauna iberoamericana: una muestra Fuente : Sevilla [ES] : Grafivalme, 1991, 132p Temas : BIOLOGIA

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038185	578.7/U481a	Libro	BIBLIOTECA POSGRADO	Seccion Unica	Disponible	0458^bBP

Análisis comparativo de la actitud de adolescentes y jóvenes hacia la sexualidad al haber sido formados por el Programa de Educación Integral en Sexualidad del CIES en relación a los que no fueron formados por el mismo, en la Ciudad de Tarija, gestión 2021 / Romero Leon, Noemi Rut

Público Ubicación : TI152.4/ROM Autores: Romero Leon, Noemi Rut, Autor Título : Análisis comparativo de la actitud de adolescentes y jóvenes hacia la sexualidad al haber sido formados por el Programa de Educación Integral en Sexualidad del CIES en relación a los que no fueron formados por el mismo, en la Ciudad de Tarija, gestión 2021 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2022, 101p Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  –  ACTITUD  (PSICOLOGIA),  EDUCACION  PARA  LA  VIDA  FAMILIAR  -  HIGIENE  SEXUAL Resumen : La presente investigación corresponde a un estudio comparativo en el área de la Psicología Social cuyo objetivo principal es realizar un análisis comparativo de la actitud hacia a la sexualidad que presentan los estudiantes de 3ro a 6to de secundaria que fueron formados por el programa de Educación Integral en Sexualidad del CIES con relación a los que no fueron formados por el mismo, en la ciudad de Tarija, analizando los tres componentes, cognoscitivo, afectivo y comportamental de la población de estudio realizando la comparación necesaria del mismo. De esta manera se pretende identificar los resultados a largo plazo que se tiene tras la implementación de la propuesta educativa de “programa de educación integral en sexualidad” misma que se verá reflejada en la actitud hacia la sexualidad en estudiantes de 6 unidades educativas, 3 de ellas que si fue parte del proceso de formación en los últimos cinco años que son; Nazaria Ignacia March, Julio Calvo y Lidia de Campos y tres unidades educativas que no fueron parte del proceso de formación en los últimos cinco años que son: Humberto Portocarrero II, Lourdes y Eulogio Ruiz, mismos que comparten características y condiciones socio demográficas similares al primer grupo mencionado. El instrumento principal de este estudio es un cuestionario que consta de 60 preguntas, 20 correspondiente a cada componente de la variable de estudio “actitud”, este instrumento se elaboró tras la revisión de la guía metodológica que es base fundamental para el desarrollo de los programas de educación sexual en unidades educativas y validad por los mismos responsables de la institución del CIES. Se utilizó la técnica de recolección directa mediante el cuestionario en formulario de Google por medidas de bioseguridad elaborado de acuerdo a la escala de Likert....leer masleer menos

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061478	TI152.4/ROM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11797^bBCEN

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41785_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	41785_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	41785_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
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Analisis y estudio del ecosistema Taxara, provincia Aviles, Departamento de Tarija / Campero Meyer, Luis

Público Ubicación : T754.5/CAM Autores: Campero Meyer, Luis, Autor Título : Analisis y estudio del ecosistema Taxara, provincia Aviles, Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mayo 1991, 93p Notas : Incluye Bibliografía Tesina Incluye Anexos Temas : ECOLOGIA,RESERVA  BIOLOGIA,RECURSOS  NATURALES,TARIJA,MEDIO  AMBIENTE Resumen : Para realizar el estudio se utilizo una serie de equipos y materiales y una metodología basada en el levantamiento, identificación y descripción de cada uno de los componentes físico bióticos presentes en la cuenca como ser: suelo, vegetación, fauna, etc. Este estudio fue realizado dentro de un marco estrictamente de esfuerzo personal ya que para un estudio más profundo se requiere un soporte económico importante. El objeto de determinar la masa vegetal por metros cuadrados, con la utilización de una balanza se procedió a realizar el pesaje de los materiales extraídos de los suelos sometidos a excesivo pastoreo (350g/m2) y de poco pastoreo (840g/m2). Los objetivos son: - Proporcionar una información detallada de los componentes físicobióticos que existen en área de estudio. - De que la información obtenida sirva de base para cualquier estudio se quiera realizar en ésta región. ...leer masleer menos

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043065	T754.5/CAM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0372^bBAYF

La antigüedad y la edad media / Secco Ellauri, Oscar

Público Ubicación : 909/S572a Autores: Secco Ellauri, Oscar, Autor Título : La antigüedad y la edad media Fuente : Buenos Aires [AR] : Kaperlusz, 1965, 429p Temas : HISTORIA  UNIVERSAL

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008196	909/S572a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	SECCION LITERATURA E HISTORIA	Disponible	0651^bBC

Antología universal; de los mayores genios literarios / Jünemann, Guillermo

Público Ubicación : 808.8/J891a Autores: Jünemann, Guillermo, Autor Título : Antología universal; de los mayores genios literarios Fuente : Berl [DE] : Herder, 1910, 531p Temas : ANTOLOGIA  UNIVERSAL

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022087	808.8/J891a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	SECCION LITERATURA E HISTORIA	Disponible	1923^bBH

Apoyo psicológico a pacientes con cáncer que reciben tratamiento médico de quimioterapia en el Hospital Regional San Juan de Dios / Fernández Burgos, Gabriela Alejandra

Público Ubicación : PI155.916/FER Autores: Fernández Burgos, Gabriela Alejandra, Autor Título : Apoyo psicológico a pacientes con cáncer que reciben tratamiento médico de quimioterapia en el Hospital Regional San Juan de Dios Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 197 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : BIOLOGIA  AMBIENTAL  -  ENFERMEDADES,  PACIENTES  -  APOYO  PSICOLOGICO Resumen : El presente es un trabajo de la Práctica Institucional (PI) que fue realizado por una estudiante egresada de la Facultad de Humanidades, Carrera de Psicología para la obtención del grado de licenciatura. La presente PI se realizó en el Hospital Regional San Juan de Dios “Brindando apoyo psicológico a todos los pacientes que padecen de cáncer y que realizan su tratamiento médico de quimioterapia dentro del nosocomio” entre las fechas 27 de Marzo de 2013 al 15 de Septiembre del mismo año. Se vio conveniente realizar este proyecto debido al incremento de las personas que padecen de esta enfermedad, siendo que el diagnóstico de cáncer ocasiona cambios bruscos en el estado emocional, produciendo etapas de vacío e incluso genera ideas suicidas en el paciente. Con este trabajo se tiene el propósito de identificar el estado afectivo-emocional, nivel de autoestima y el desarrollo de habilidades sociales, para ello se emplearon instrumentos como: escala de depresión de Beck, test de ansiedad de Rojas, cuestionario de autoestima 35B y test de la persona bajo la lluvia, así también se realizó una evaluación del estado emocional de los pacientes por medio de la entrevista clínica. Al tratarse de una población ambulatoria se estableció un cronograma de actividades, las que se realizaron durante el periodo de internación como también se estableció fechas para las sesiones de cada quince días contando desde el momento de la alta médica. Los resultados obtenidos durante el periodo de intervención fueron satisfactorios, nos indicaron que 54% de la población presenta depresión ligera, reduciendo de manera significativa los episodios de tristeza, aprendiendo a afrontar las situaciones difíciles de una forma más favorable para su bienestar psicológico. Se obtuvo un mejoramiento de los estados de ansiedad, siendo que el 39% de los pacientes presenta ansiedad moderada, adquiriendo técnicas que les permitan un control eficaz del estrés y de otras sintomatologías producidas por el tratamiento. Se logró incrementar los niveles de autoestima, siendo que el 33% de los pacientes se encuentran con autoestima buena, lo que generó un fortaleciendo de las habilidades sociales, fomentando seguridad en el paciente y esto les permite desarrollarse como individuos únicos. Finalmente se puede afirmar que, se logró cumplir con los objetivos de la PI, prestando apoyo psicológico y evaluación a través de la batería de test empleada para identificar síntomas que permitieron un psicodiagnóstico certero de la situación de cada uno de los pacientes y posterior tratamiento psicológico para cada uno de los casos....leer masleer menos

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052774	PI155.916/FER	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7670

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Aprender a convivir/1 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : cuaderno de trabajo / Justicia Justicia, Fernando

Público Ubicación : 372.011/J931a Autores: Justicia Justicia, Fernando, Compilador ; Fernández de Haro, Eduardo, Autor ; /et. al./, Autor Título : Aprender a convivir/1 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : cuaderno de trabajo Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2018, 111p., vol 1 Temas : PROGRAMA  PREVENCION  UNIVERSAL,  COMPETENCIA  SOCIAL,  HABILIDADES  SOCIALES,  PROBLEMAS  DE  CONDUCTA,  EDUCACION  INFANTIL  Y  EDUCACION  PRIMARIA Resumen : Contenidos parciales : Introducción. Actividades de bloque 1. Las normas y su cumplimiento. Actividades de bloque 2. Sentimientos y emociones. Actividades de bloque 3. Habilidades de comunicación. Actividades de bloque 4. Ayuda y cooperación.

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060098	372.011/J931a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6656^bBLM

Aprender a convivir/1 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : guía didáctica del profesorado / Justicia Justicia, Fernando

Público Ubicación : 372.011/J931a Autores: Justicia Justicia, Fernando, Compilador ; Fernández de Haro, Eduardo, Autor ; /et. al./, Autor Título : Aprender a convivir/1 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : guía didáctica del profesorado Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2018, 171p., vol 1 Temas : PROGRAMA  PREVENCION  UNIVERSAL,  COMPETENCIA  SOCIAL,  HABILIDADES  SOCIALES,  PROBLEMAS  DE  CONDUCTA,  EDUCACION  INFANTIL  Y  EDUCACION  PRIMARIA Resumen : Contenidos parciales : I. Fundamentación, eficacia y difusión el programa. II. El programa aprender a convivir 1. Bloque 1. Las normas y su cumplimiento. Bloque 2. Sentimientos y emociones. Bloque 3. Habilidades de comunicación. Bloque 4. Ayuda y cooperación.

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060097	372.011/J931a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6655^bBLM

Aprender a convivir/2 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : cuaderno de trabajo / Justicia Justicia, Fernando

Público Ubicación : 372.011/J931a Autores: Justicia Justicia, Fernando, Compilador ; Justicia Arráez, Ana, Autor ; /et. al./, Autor Título : Aprender a convivir/2 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : cuaderno de trabajo Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2018, 107p., vol 2 Temas : PROGRAMA  PREVENCION  UNIVERSAL,  COMPETENCIA  SOCIAL,  HABILIDADES  SOCIALES,  PROBLEMAS  DE  CONDUCTA,  EDUCACION  INFANTIL  Y  EDUCACION  PRIMARIA Resumen : Contenidos parciales : Introducción. Actividades de bloque 1. Las normas y su cumplimiento. Actividades de bloque 2. Sentimientos y emociones. Actividades de bloque 3. Habilidades de comunicación. Actividades de bloque 4. Ayuda y cooperación.

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060100	372.011/J931a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6658^bBLM

Aprender a convivir/2 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : guía didáctica del profesorado / Justicia Justicia, Fernando

Público Ubicación : 372.011/J931a Autores: Justicia Justicia, Fernando, Compilador ; Justicia Arráez, Ana, Autor ; /et. al./, Autor Título : Aprender a convivir/2 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : guía didáctica del profesorado Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2018, 174p., vol 2 Temas : PROGRAMA  PREVENCION  UNIVERSAL,  COMPETENCIA  SOCIAL,  HABILIDADES  SOCIALES,  PROBLEMAS  DE  CONDUCTA,  EDUCACION  INFANTIL  Y  EDUCACION  PRIMARIA Resumen : Contenidos parciales : I. Fundamentación, eficacia y difusión el programa. II. El programa aprender a convivir 2. Bloque 1. Las normas y su cumplimiento. Bloque 2. Sentimientos y emociones. Bloque 3. Habilidades de comunicación. Bloque 4. Ayuda y cooperación.

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060099	372.011/J931a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6657^bBLM

Aprender a convivir/3 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : cuaderno de trabajo / Justicia Justicia, Fernando

Público Ubicación : 372.011/J931a Autores: Justicia Justicia, Fernando, Compilador ; Alba Corredor, Guadalupe, Autor ; /et. al./, Autor Título : Aprender a convivir/3 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : cuaderno de trabajo Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2018, 100p. vol 3 Temas : PROGRAMA  PREVENCION  UNIVERSAL,  COMPETENCIA  SOCIAL,  HABILIDADES  SOCIALES,  PROBLEMAS  DE  CONDUCTA,  EDUCACION  INFANTIL  Y  EDUCACION  PRIMARIA Resumen : Contenidos parciales : Introducción. Actividades de bloque 1. Las normas y su cumplimiento. Actividades de bloque 2. Sentimientos y emociones. Actividades de bloque 3. Habilidades de comunicación. Actividades de bloque 4. Ayuda y cooperación.

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060102	372.011/J931a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6660^bBLM

Aprender a convivir/3 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : guía didáctica del profesorado / Justicia Justicia, Fernando

Público Ubicación : 372.011/J931a Autores: Justicia Justicia, Fernando, Compilador ; Alba Corredor, Guadalupe, Autor ; /et. al./, Autor Título : Aprender a convivir/3 : programa para la adquisición de habilidades sociales en educación infantil : guía didáctica del profesorado Fuente : Madrid [ES] : CEPE, 2018, 173p., vol 3 Temas : PROGRAMA  PREVENCION  UNIVERSAL,  COMPETENCIA  SOCIAL,  HABILIDADES  SOCIALES,  PROBLEMAS  DE  CONDUCTA,  EDUCACION  INFANTIL  Y  EDUCACION  PRIMARIA Resumen : Contenidos parciales : I. Fundamentación, eficacia y difusión el programa. II. El programa aprender a convivir 3. Bloque 1. Las normas y su cumplimiento. Bloque 2. Sentimientos y emociones. Bloque 3. Habilidades de comunicación. Bloque 4. Ayuda y cooperación.

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060101	372.011/J931a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6659^bBLM

Apuntes de biologia / Sempere, Antonio Ma

Público Ubicación : 574/S614a Autores: Sempere, Antonio Ma, Autor Título : Apuntes de biologia Fuente : 5a. ed La Paz [BO] : Juventud, 1965, 360p Temas : BIOLOGIA

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029064	574/S614a	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	3347^bBAYF

Apuntes de biología / Sempere, Antonio Ma

Público Ubicación : 574/S614a Autores: Sempere, Antonio Ma, Autor Título : Apuntes de biología Fuente : 2a. ed La Paz [BO] : Biblioteca Jesuitica Boliviana, 1954, 240p Temas : BIOLOGIA

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004349	574/S614a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1642^bBC

Aspectos afectivos emocionales y la relación con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal, en la Ciudad de Tarija / Condori, Hilda

Público Ubicación : TI155.916/CON Autores: Condori, Hilda, Autor Título : Aspectos afectivos emocionales y la relación con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal, en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2018, 213 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PERSONAS  -  AFECTIVIDAD,  PERSONAS  -  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  PERSONAS  -  CALIDAD  DE  VIDA,  PERSONAS  -  INSUFICIENCIA  RENAL,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación realizada en el área clínica, aborda la problemática referente a los aspectos afectivos emocionales y la relación con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal crónica; que son atendidos en el centro de hemodiálisis municipal de San Andrés. El principal objetivo fue establecer la relación entre los aspectos afectivos emocionales y la calidad de vida de los pacientes; quienes son atendidos actualmente en el mencionado nosocomio de nuestro departamento. Las hipótesis fueron las siguientes: Las personas que viven con insuficiencia renal que son atendidos en el centro de hemodiálisis municipal de San Andrés, tienen una calidad de vida mala en relación con una depresión moderada, ansiedad moderada, y un nivel bajo de autoestima. El marco teórico constituye el soporte de la investigación, en este sentido se consideró importante abordar los siguientes conceptos: Insuficiencia renal, hemodiálisis, aspectos afectivos emocionales, la depresión, ansiedad y autoestima. La presente investigación se tipifica como un estudio correlacional, la población estuvo conformada por 50 pacientes con insuficiencia renal crónica en tratamiento de hemodiálisis del centro de hemodiálisis municipal de San Andrés en la gestión 2017. Los instrumentos empleados para esta investigación fueron: cuestionario de Salud SF-36 v. 2, Inventario de depresión de Beck, inventario de ansiedad de Rojas y cuestionario de autoestima 35 B. Los mismos presentaron la confiabilidad y validez suficientes para su aprobación. A la finalización del presente trabajo se pudo arribar a las conclusiones siguientes; los pacientes en hemodiálisis presentan una calidad de vida regular en relación a una depresión ligera, ansiedad normal y un nivel de autoestima baja. ...leer masleer menos

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057403	TI155.916/CON	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9765^bBCEN

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Aspectos biológicos de la memoria y el aprendizaje / Ardilla, Alfredo

Público Ubicación : 574.07/A732a Autores: Ardilla, Alfredo, Autor ; Moreno Benavides, Carlos, Autor Título : Aspectos biológicos de la memoria y el aprendizaje Fuente : México [MX] : Trillas, 1979, 194p Notas : Incluye bibliografía Temas : BIOLOGIA,ESTUDIO  Y  ENSEÑANZA

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034269	574.07/A732a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0893^cej. 2^bBPSI
034270	574.07/A732a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0892^cej. 1^bBPSI