Autor Ortega Acosta, Ilsen
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasCaracterÃsticas de la comunicación educativa en el proceso enseñanza aprendizaje en el Primer Semestre de la Carrera de Lenguas Modernas en la gestión 2005 / Ortega Acosta, Ilsen
TÃtulo : CaracterÃsticas de la comunicación educativa en el proceso enseñanza aprendizaje en el Primer Semestre de la Carrera de Lenguas Modernas en la gestión 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ortega Acosta, Ilsen, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: abr. 2006 Número de páginas: 70 p. Il.: tabl.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría en Ciencias de la Educación SuperiorIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR, PEDAGOGIA, METODOS DE ENSEÑANZA, COMUNICACION EN EDUCACION, ELOCUCION, LENGUAJE Y LENGUAS Resumen: El trabajo ofrece los resultados de un estudio descriptivo de las caracterÃsticas de la comunicación educativa en el primer semestre de la carrera de Lenguas Modernas de la Facultad de Humanidades de la UAJMS. El mismo se sustenta en el análisis del cumplimiento de las 3 funciones de la comunicación y de sus principales indicadores a partir de la valoración de una muestra representativa de estudiantes y profesores.
La presente investigación se sustenta teóricamente en los postulados del Enfoque Histórico Cultural y los planteamientos de L.S. Vigotsky y sus seguidores en cuanto a la unidad de lo cognitivo y lo afectivo, de la comunicación y la actividad y la enseñanza desarrolladora.
Para realizar el trabajo se utilizaron métodos teóricos y empÃricos, a partir de la revisión de documentos, observaciones a actividades docentes y cuestionarios aplicados a profesores y estudiantes.
Los resultados permiten inferir que existe un pobre desarrollo de las funciones comunicativas, lo que se asocia fundamentalmente al desconocimiento de sus caracterÃsticas fundamentales.
Se ofrecen recomendaciones para profundizar en el estudio de esta temática dada la importancia de la misma en el proceso formativo de los estudiantes de Lenguas Modernas.Ubicación : M378.125/ORT Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 065953 M378.125/ORT Maestria BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0807^bBC
TÃtulo : Enfoques psicopedagógicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ortega Acosta, Ilsen, Autor Editorial: Tarija [BO] : Imprenta Universitaria Fecha de publicación: s.d Número de páginas: 155p Il.: 21cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - ENFOQUES PSICOPEDAGOGICOS Ubicación : 370.7/O711e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022961 370.7/O711e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 4547^bBLM
TÃtulo : Evaluación institucional y curricular (módulo 18) Tipo de documento: texto impreso Autores: Ortega Acosta, Ilsen, Autor ; Peña Mójica, Lourdes, Autor ; Acosta de Peñarrieta, Julia, Autor Editorial: Tarija [BO] : Imprenta Universitaria Fecha de publicación: s.d Número de páginas: 207p Il.: 21cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION EDUCATIVA,EVALUACION CURRICULAR Ubicación : 378.1/O711c Reserva
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TÃtulo : PsicopedagogÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanco Mollinedo, Felipe, Autor ; Ortega Acosta, Ilsen, Autor ; Vásquez Verdún, David, Autor Editorial: Tarija [BO] : Imprenta Universitaria Fecha de publicación: s.d Número de páginas: 235p Il.: 21cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA - EDUCACION Ubicación : 370.15/B684p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022950 370.15/B684p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 4559^bBLM
