Ubicación : | TG006/MIC | Autores: | Michel Villagomez, Yasmani, Autor | TÃtulo : | (VEME) - Virtualización en medicinaFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2013, 378 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM | Temas : | SISTEMA MULTIMEDIA, DISEÑO DE SOFTWARE, MULTIMEDIA EDUCATIVA - VIRTUALIZACION EN MEDICINA | Resumen : | El presente proyecto “Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje VEME – ANATOMIA I” para la carrera de medicina”, es un medio para apoyar el PEA de la asignatura de Anatomía I-Osteología de la carrera de medicina de la U.A.J.M.S., apoyándose en el modelo pedagógico constructivista y en el enfoque Histórico-Cultural. Haciendo uso de los instrumentos que nos proporcionan las TIC’s gracias a sus grandes aportaciones como la interactividad facilitan el diálogo entre el que aprende y el material instruccional, haciendo eficiente el uso del computador en el proceso educativo.
El desarrollo del proyecto multimedia, incrementa el crecimiento de las ofertas académicas y servicios de la carrera de medicina en la asignatura Anatomía I-Osteología, incorporando el desarrollo de los siguientes componentes:
Sistema Multimedia es un recurso educativo presentado en un CD, que utiliza elementos motivacionales de la multimedia audio, animaciones, videos, textos y gráficos que brindan un gran apoyo a la hora de estudiar ya que se convierte en un medio didáctico e interactivo para el estudiante, que contiene los tres temas del programa establecido para la asignatura de Anatomía I-Osteología.
Texto guía presenta el contenido del avance temático de la asignatura de Anatomía I-Osteología actualizada y organizada de acuerdo al plan de clases del docente, qué brinda al estudiante una herramienta de estudio que está a su alcance y que contiene imágenes ilustrativas, actividades y evaluaciones por tema.
Sistema Multimedia adaptado a la plataforma virtual Moodle, es un gran aporte ya que facilita a los estudiantes familiarizarse con entornos virtuales de aprendizaje en este caso permitirá al estudiante y al docente interactuar enseñando y aprendiendo de una manera dinámica, se siguió la estructura por temas y se utilizo la mayoría de los recursos que nos permite utilizara el Moodle.
Capacitación a docente y estudiantes se enfoca al uso del CD multimedia y de la plataforma Moodle en la parte de configuración para docente, aplicando estrategias efectivas en el desarrollo de 2 talleres de capacitación donde se brindó una explicación en detalle de las ventajas de incorporar las TIC’s y el beneficio de esta propuesta de proyecto como iniciativa a otra forma de aprender más interactiva coadyuvando a optimizar el PEA.
Para el éxito del proyecto, la Especificación de Requerimientos de Software que se aplicó fue la Norma 830 para obtener una buena especificación de requisitos para elaborar un proyecto factible.
Se utilizó la metodología de guiones para el desarrollo del primer componente “Sistema Multimedia desarrollado para la asignatura de Anatomía I-Osteología” para éxito del producto multimedia....leer masleer menos | |
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