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Medios de enseñanza - aprendizaje virtualizados Ingles IV / Roca Ortega, Guadalupe

Público Ubicación : PG006/ROC Autores: Roca Ortega, Guadalupe, Autor Título : Medios de enseñanza - aprendizaje virtualizados Ingles IV Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago., 2011, 344 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  SISTEMA  MULTIMEDIA,  DESARROLLO  DE  SOFTWARE,  SISTEMA  MOODLE,  METODOS  DE  ENSEÑANZA,  ENSEÑANZA  APRENDIZAJE  -  SISTEMA  VIRTUAL,  INGLES  -  ENSEÑANZA  VIRTUAL,  MANUAL  DE  USUARIO,  MANUAL  DE  INSTALACION Resumen : Durante los últimos años se ha observado que la sociedad está viviendo una época caracterizada por el acceso a tecnologías de información y comunicación mediante la globalización del Internet, que es cada vez más extenso en cuanto a los servicios que ofrece debido a la gran demanda del uso de nuevas tendencias tecnologías, que marca un avance en el campo del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA). La educación en su constante búsqueda de elementos que contribuyan a mejorar el PEA, ha encaminado sus pasos en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) con el objetivo de transformar la enseñanza tradicional. Diversas universidades del mundo y de nuestro propio país, están haciendo uso de tecnologías para virtualizar y utilizar como medios de enseñanza, en el PEA. Por esta razón el desarollo del Proyecto “MEAVI” Ingles IV plantea que la carrera de Idiomas de la UAJMS no quede al margen de estas nuevas tendencias de Enseñanza-Aprendizaje. El presente proyecto estará compuesto por cuatro componentes los cuales son: 1. Sistema Multimedia de apoyo en el PEA en la materia Inglés IV, desarrollado. Este componente tendrá como objetivo responder a la demanda de la aplicación y el uso de las TIC’s en la educación universitaria, específicamente en la Carrera de Idiomas; pues este Producto Multimedia Educativo será un aporte muy importante para los docentes y estudiantes. Además por el cual se pretende que el docente tenga más medios para poder ayudar al estudiante en su formación profesional. Lo más importante es que el estudiante adopte un papel en su formación no sólo receptor pasivo sino como sujeto activo en su búsqueda de procesamiento y asimilación de la información. 2. Capacitación y socialización para la difusión de producto multimedia Con este componente se pretende concienciar e informar a los docentes y estudiantes de la Carrera de Idiomas que el uso de la multimedia es muy importante en la educación, hoy en día y es uno de los temas más actuales en cuanto a las TIC’s; logrando que la comunidad universitaria de la Carrera de Idiomas, conozca los beneficios que traería la incorporación de la multimedia dentro del aula de clases y como beneficios al PEA. Por esta razón es este componente de la socialización y la Capacitación del uso de Producto Multimedia facilitara el cumplimiento del propósito de este proyecto. 3. Contenido de la materia de Ingles IV adaptado a Moodle. Este componente tendrá como objetivo principal llevar el contenido de la materia de Inglés IV, a la plataforma Moodle para que los docentes y estudiantes tengan la facilidad de adquirir, procesar y asimilar la información que se imparte dentro de clases. Es por eso que este componente es importante para la obtención de la información requerida por los estudiantes. 4. Elaboración de “Texto Guía” asociado a las materias Inglés IV. Este componente tiene el objetivo de potenciar el desarrollo de clases con un texto guía que tome el papel de guía para el docente en el avance de los contenidos, para tomar el control de la clase y un mejor desenvolvimiento; además este componente servirá como apoyo para el manejo y uso del producto multimedia. Por tal razón este componente es un medio más que tendrá importancia para el docente....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
051667	PG006/ROC	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6751
051668	PG006/ROC/A.1	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6752

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