Ubicación : | T150/CAR | Autores: | Carrasco Bentacurt, Gabriela, Autor | TÃtulo : | Relación entre el rendimiento académico con la autoestima y las estrategias situacionales de afrontamiento en niñas y niños de 9 a 12 añosFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 141 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM | Temas : | NIÑOS - AUTOESTIMA, EDUCACION Y ENSEÑANZA, NIÑOS - RENDIMIENTO ACADEMICO | Resumen : | La importancia de esta investigación se debe a que está encaminada a dar respuesta a un problema entrañado en nuestra sociedad como es la deserción y el bajo rendimiento académico de niños y niñas. Se trata de buscar relación entre el rendimiento académico con la autoestima y las estrategias de afrontamiento.
Para dilucidar este problema se ejecutó un procedimiento de investigación científico cuyo contenido se presenta de la siguiente manera:
En el capítulo I se presenta el planteamiento del problema y la justificación de la investigación, donde se contextualiza la problemática y la relevancia de su atención.
En el capítulo II se plantean el objetivo general, los objetivos específicos las hipótesis y la operacionalización de las variables.
En el capítulo III se incluye la fundamentación teórica, los temas centrales corresponden a la literatura referida a la autoestima, las estrategias de afrontamiento.
En el capítulo IV se presenta la parte metodológica, el procedimiento, así como el tipo de investigación, que es descriptiva, exploratoria, correlacional y pertenece al área educativa. La población fueron niñas y niños de 9 a 12 años de unidades educativas fiscales mixtas de Tarija.
El capítulo V contiene la presentación y análisis de los resultados de acuerdo a los objetivos e hipótesis planteados.
El capítulo VI, presenta las conclusiones y recomendaciones a las que se ha arribado después del estudio luego de ser analizados y comparados los resultados obtenidos.
* En la bibliografía se evidencia los textos y sitios de internet consultados para la elaboración del marco teórico y finalmente en anexos se plasman los instrumentos utilizados....leer masleer menos | |
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