Ubicación : | TP658.4012/MUÑ | Autores: | Muñoz Gonzales, Guillermo Jalil, Autor | Título : | Programa de fortalecimiento para las Sociedades Científicas de estudiantes de la “U.A.J.M.S.”Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 87 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
| Temas : | ADMINISTRACION - PLANIFICACION Y ELABORACION DE POLITICAS | Resumen : | En el presente trabajo de profesionalización se ha considerado proponer el diseño de un programa de fortalecimiento para las sociedades científicas de estudiantes de la “U.A.J.M.S.”, por medio de cursos de capacitación teóricos prácticos, dirigido a los integrantes de las sociedades científicas de estudiantes, pues estas presentan una baja participación en la elaboración de proyectos en la DICYT.
El mismo se divide en cuatro partes: Perfil, Diagnóstico, Investigación de necesidades de capacitación y la Propuesta, a continuación, se muestra una síntesis de cada uno.
En la parte del perfil se plantea el problema de investigación, los objetivos que se desarrollan en el transcurso del trabajo, así mismo, se define la metodología que se usó para desarrollar cada una de las partes del trabajo.
El diagnóstico está compuesto por la descripción de la universidad, del departamento de la DICYT y de las sociedades científicas.
La investigación hace referencia a las principales necesidades de capacitación que requieren las sociedades científicas entre estas se pudo identificar, que son: redacción científica, elaboración de proyectos y elaboración de informes financieros o de descargo.
La propuesta se elaboró en base a la información recopilada, analizada y seleccionada durante el desarrollo de la investigación, con el fin de proponer lineamientos sobre la capacitación del programa que ayude a fortalecer las sociedades científicas de las diferentes carreras y permitir que esta puedan generar conocimientos científicos, con respecto a la comunicación de la misma se establece la promoción directa por medio de reuniones e invitación directa a las diferentes sociedades científicas....leer masleer menos | |
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