| Título : |
Universidad, política y poder |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Padilla Castilla, Amalfi del Socorro, Autor |
| Editorial: |
Saarbrücken [DE] : Editorial Académica Española |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
282p. |
| Il.: |
22X15cm. |
| Dimensiones: |
impreso |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-659-02247-0 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACION, EDUCACION SUPERIOR, UNIVERSIDAD, ORGANIZACIÓN, POLITICA |
| Resumen: |
Contenido: Introducción I. Desarrollo histórico y construcción de relaciones de poder en las universidades 1. Pensamiento e ideario político y de poder en las universidades en el mundo y américa latina 2. Surgimiento de la universidad “moderna”: Prusia, Francia y Alemania 3. La universidad de Inglaterra 4. La universidad en Norteamérica 5. La universidad en América Latina; II. Estructura orgánica de la universidad de Cartagena verticalidad basada por una y directriz posicional de poder determinante en el rector 1. La participación 2. Niveles de participación en las decisiones 3. Los consejos. Participación y micro políticas en la universidad de Cartagena. Número de miembros en un consejo 4. Consejos directivos en las universidades docentes; III. Relaciones sociales y conformación de redes de poder en el gobierno universitario 1. La estructura social y las relaciones de poder 2. El problema de la clasificación de los “lazos fuertes y débiles” 3. Las recomendaciones escritas: instancias y medios de reconocimiento social y de poder en la universidad 4. Gobernabilidad y gobierno en la universidad de Cartagena; IV. Organizaciones estudiantiles, reconocimiento y relaciones de poder 1. Estudiantes 2. Funciones y disfunciones del poder del conflicto como producto de la búsqueda de reconocimiento y posicionamiento. Líderes estudiantiles, huelgas y poder en la universidad de Cartagena. 3. Reformas educativas en la universidad de Cartagena 1948-1980. Entre la direccionalidad política y lo situacional de las redes de poder en el rector. Conclusiones. Anexos |
| Nota de contenido: |
El trabajo que aquí se presenta se encaminó desde la concepción teórica y metodológica de cómo las relaciones de poder permearon los espacios académicos y administrativos de la Universidad de Cartagena; sobre todo, cabe señalar, cómo entre las diferentes facultades que la conformaron en el período comprendido entre 1948 a 1980, se construyeron redes de poder que permitieron la aparición y sustentación de espacios jerárquicos y hegemónicos de dominio, procesos de movilidad social y estrategias de saber, que configuraron el sistema de poder que se sustenta en la universidad. Las redes de poder que se tejieron al interior de la universidad y las formas de estatalización de las prácticas administrativas y académicas entre 1948 a 1980, nos llevan a pensar la universidad como un gran espacio de poder que tiene que ser revisado desde una teoría que oriente la explicación y la comprensión de las diversas estrategias que se gestaron al interior del recinto académico. |
| Ubicación : |
378.1/P126u |
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Universidad, política y poder