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81 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'EDUCATION,ENFANTS,PATRIE'
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Le tour de la France par deux enfants / Bruno, G
Ubicación : 369.115/B942t Autores: Bruno, G, Autor Título : Le tour de la France par deux enfants Fuente : Paris [FR] : s.n, 1976, 322p Temas : EDUCATION,ENFANTS,PATRIE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022948 369.115/B942t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0389^bBLM Pour décoloniser l'enfant / Mendel, Gérard
Ubicación : 370.19/M516p Autores: Mendel, Gérard, Autor Título : Pour décoloniser l'enfant Fuente : Paris [FR] : Petite bibliothèque payot, 1977, 232p Temas : EDUCATION,SOCIETE,ENFANTS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022956 370.19/M516p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0715^bBLM Collection "lecture en liberté". La famille dans les livres pour enfants / Dubois, Raoul
Ubicación : 372.4/D938f Autores: Dubois, Raoul, Autor Título : La famille dans les livres pour enfants Fuente : Paris [FR] : Magnard, 1976, 158p Temas : EDUCATION,COLLECTION LECTURE,LIVRES POUR LES ENFANTS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023038 372.4/D938f Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0772^bBLM Apprentissage diversité culturelle et didactique. Française langue maternelle, langue seconde ou étrangère / Tarin, René
Ubicación : 370.17/T248a Autores: Tarin, René, Autor Título : Apprentissage diversité culturelle et didactique. Française langue maternelle, langue seconde ou étrangère Fuente : Belgique [BE] : Editions Labor, 2006, 292 p. Notas : Comprend Bibliographie Temas : ÉDUCATION BILINGUE, ÉDUCATION MULTICULTURELLE Resumen : Sommaire : 1. Apprentissage singulier diversité culturelle. 2. Cultures et communication. 3. Éducation et pédagogie interculturelle. 4. Perception et représentations sociales. 5. Apprentissage avancé et compétence de communication. 6. Diversité culturelle et didactique du FLE. 7. Conclusion. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056817 370.17/T248a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6284^bBLM Comment raconter des histoires a nos enfants / Cone Bryant, Sara
Ubicación : 808.543/C654c Autores: Cone Bryant, Sara, Autor Título : Comment raconter des histoires a nos enfants Fuente : Paris [FR] : Fernand Nathan, 1977, 299p, vol. 1, 2 Temas : NARRATION DE RECITS,ENFANTS COMMENT RACONTER Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 024550 808.543/C654c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0700^vvol. 1^bBLM Comment raconter des histoires a nos enfants / Cone Bryant, Sara
Ubicación : 808.543/C654c Autores: Cone Bryant, Sara, Autor Título : Comment raconter des histoires a nos enfants Fuente : Paris [FR] : Fernand Nathan, 1977, 315p, vol. 2, 2 Temas : NARRATION DE RECITS,ENFANTS COMMENT RACONTER Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 024551 808.543/C654c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0701^vvol. 2^bBLM Contes / Andersen, Hans Christian
Ubicación : 398.21/A566c Autores: Andersen, Hans Christian, Autor Título : Contes Fuente : Paris [FR] : Garnier-Flammarion, 1970, 318p Temas : CONTES POUR LES ENFANTS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023075 398.21/A566c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0496^bBLM Digital citizenship in schools / Ribble, Mike
Ubicación : 372.34044/R493d Autores: Ribble, Mike, Autor Título : Digital citizenship in schools Fuente : United States of America (US) : ISTE, 2011, 166 p. Temas : EDUCATION ELEMENTARY, EDUCATION SECONDARY, COMPUTER LITERACY-STUDY AND TEACHING, INTERNET LITERACY, UNITED STATES Resumen : Contains: 1. Understanding digital citizenship, 2. Digital citizenship in schools, 3. Digital citizenship in the classroom.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056438 372.34044/R493d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5906^bBLM L’Éducation en France. Problèmes et perspectives / Delion, André G.
Ubicación : 370.044/D454e Autores: Delion, André G., Autor Título : L’Éducation en France. Problèmes et perspectives Fuente : París [FR] : La documentation Française, 1973, 207 p. Temas : ÉDUCATION, INSTITUTIONS, SYSTÈME ÉDUCATIF, PERSPECTIVES Resumen : Sommaire : 1. Evolution et problèmes du système éducatif. 2. Institutions : principes organisation. 3. Organisation et pédagogie. 4. Moyens du système éducatif. 5. Perspectives de l’éducation. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056705 370.044/D454e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6172^bBLM Education in health / Agency For International Development Washington
Ubicación : 610/A256e Autores: Agency For International Development Washington, Autor Título : Education in health Fuente : 1962, 127p Temas : EDUCATION IN HEALTH-MALARIA,MEDICAL SCIENCES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 024194 610/A256e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 3870^cej. 2^bBLM 024195 610/A256e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 3869^cej. 1^bBLM L'enfant et le conte: du réel à l'imaginaire / Lequeux, Paulette
Ubicación : 372.64/L546e Autores: Lequeux, Paulette, Autor Título : L'enfant et le conte: du réel à l'imaginaire Fuente : Paris [FR] : s.n, 1974, 277p Temas : EDUCATION,ENFANT,CONTES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023044 372.64/L546e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0374^bBLM Les enfants du rêve / Bettelheim, Bruno
Ubicación : 370.78/B594e Autores: Bettelheim, Bruno, Autor Título : Les enfants du rêve Fuente : Paris [FR] : Robert Laffont, 1971, 392p Temas : INVESTIGATION,EDUCATION COMMUNAUTAIRE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022960 370.78/B594e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0370^bBLM L'enseignement face à l'urgence écologique / Legros, Bernard
Ubicación : 370/L454e Autores: Legros, Bernard, Autor ; Delplanque, Jean-Noël, Autor Título : L'enseignement face à l'urgence écologique Fuente : Bruxelles [BE] : Les Éditions Aden, 2009, 229 p. Temas : ÉDUCATION-ÉCOLOGIE, CONSCIENCE ÉCOLOGIQUE, ÉDUCATION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 041979 370/L454e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5501^bBLM Eveiller l'esprit critique, former des citoyens à l'école / Chapelle, Gaëtane
Ubicación : 306.432/Ch221e Autores: Chapelle, Gaëtane, Autor Título : Eveiller l'esprit critique, former des citoyens à l'école Fuente : Bruxelles [BE] : Couleur Livres, 2009, 91 p. Temas : ÉDUCATION ET SOCIÉTÉ, ÉDUCATION-CLASSES POPULAIRES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 041990 306.432/Ch221e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5509^bBLM Le folklore obscène des enfants / Gaignebet, Claude
Ubicación : 398.2/G144f Autores: Gaignebet, Claude, Autor Título : Le folklore obscène des enfants Fuente : Paris [FR] : G. P. Maisonneuve Et Larose, 1974, 355p Temas : LITTERATURE FOLKLORIQUE ET OBSCENE DES ENFANTS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023100 398.2/G144f Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0330^bBLM Francés I: 6° curso E.G.B. / Perrier Rouvier, Carlos
Ubicación : 440.7/P246f Autores: Perrier Rouvier, Carlos, Autor Título : Francés I: 6° curso E.G.B. Fuente : Barcelona [ES] : A. Perrier, 1977, 174p Temas : METHODE DE FRANCAIS,EDUCATION GENERALE,BASIQUE,PHONETIQUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023807 440.7/P246f Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0830^bBLM Guide colleges / Hawes, Gene R
Ubicación : 378.1/H271g Autores: Hawes, Gene R, Autor Título : Guide colleges Fuente : United States of America [US] : A Signet Key Book, 1964, 349p Temas : EDUCATION-COLLEGES ,ENROLLEMENTS-GUIDE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023050 378.1/H271g Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 2482^cej. 2^bBLM 023051 378.1/H271g Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 2481^cej.1^bBLM Heures enchantées / Leriche, Mathilde
Ubicación : 808.831/L548h Autores: Leriche, Mathilde, Autor Título : Heures enchantées Fuente : Paris [FR] : s.n, 1967, 185p Temas : CONTES POUR ENFANTS Reserva
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Ubicación : 370.9/P914h Autores: Presses Universitaires de France, Autor Título : Histoire de l'éducation Fuente : Paris [FR] : Puf, 1972, 123p Temas : EDUCATION,HISTOIRE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022962 370.9/P914h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 0632^bBLM Innover avec les acteurs du monde rural : la recherche-action en partenariat / Faure, Gérard
Ubicación : 370.07/F252i Autores: Faure, Gérard, Autor ; Gasselin, Pierre, Autor ; Triomphe, Bernard, Autor ; Temple, Ludovic, Autor ; Hocdé, Henri, Autor Título : Innover avec les acteurs du monde rural : la recherche-action en partenariat Fuente : Belgique [BE] : Quæ, CTA, Presses agronomiques de Gembloux, 2010, 221 p. Notas : Comprend Bibliographie Temas : ÉDUCATION, RECHERCHE Resumen : Sommaire : 1. Les fondements de la recherche-action en partenariat. 2. Les premiers pas la recherche-action en partenariat. 3. Faire fonctionner la recherche-action en partenariat. 4. Les résultants et le suivi-évaluation. 5. Les considérations opérationnelles. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056632 370.07/F252i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6099^bBLM
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