| Ubicación : | T362.732/CHA | | Autores: | Chamón Calvimontes, María Verónica, Autor | | Título : | Intervención en madres y niños en el centro social de aldeas infantiles S.O.S. para contribuir al mejoramiento de su calidad de vida| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2004, pag. var | | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Practica institucional dirigida
Incluye CD-R
| | Temas : | CENTROS SOCIALES,MADRES SUSTITUTAS | | Resumen : | El trabajo realizado se inscribe dentro de la Práctica Institucional Dirigida (P.I.D.), en tanto modalidad aprobada para optar el grado de Licenciado en Psicología de la "Universidad Juan Misael Saracho". El mismo se ha efectuado en el Centro Social de Aldeas Infantiles S.O.S., organización Social privada sin fines de lucro, independiente de toda orientación social privada religiosa, política o racial, que tiene por labor principal prevenir el abandono de niños, brindando protección a familias que se encuentran en una franja de mayor riesgo. Buscan la superación de la mujer, por medio de la educación y capacitación. Uno de los objetivos más importantes de los Centros Sociales consiste en brindar día a día servicios de protección, salud, alimentación y educación. La población con la que se trabajó son diecinueve niños de 6 a 10 años que fueron derivados de aula por problemas de aprendizaje, familiares o de conducta y con 30 madres para trabajar en autoestima y fortalecimiento del rol materno. El trabajo se llevó a cabo en el Centro de Aldeas Infantiles el cual cuenta con distintos ambientes para las distintas actividades correspondientes a cada área de trabajo. El objetivo general de la PID ha sido contribuir el desarrollo de actividades que aporten al mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas y mujeres promoviendo su desarrollo y superación en la familia. El marco teórico primeramente describe la situación socioeconómica de los niños con los cuales trabajaremos y como inciden estas condiciones de vida sobre su desarrollo físico y psicológico también se llevó a cabo una clasificación del desarrollo psicosocial según las etapas de Erick Erickson.
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