| TÃtulo : |
Desarrollo de habilidades profesionales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Illescas Gonzales, Naval, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
mar. 2001 |
| Número de páginas: |
25p |
| Il.: |
28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Especialidad
|
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACION SUPERIOR,METODOS DE INVESTIGACION |
| Resumen: |
El Instituto Superior de AgronomÃa dependiente de la Universidad Juan Misael Saracho de Tarija, desde el año 1984 hasta la fecha ha formado profesionales primero a nivel técnico medio y luego técnico superior con posibilidades de acceder a la licenciatura en AgronomÃa. A pesar que la creación de la carrera responde a una necesidad de la región, solamente a un bajo porcentaje de sus egresados en este momento desempeña funciones en el área, asimismo gran parte de ellos no han llegado a titularse. Entre otros factores, creemos que deficiencias en el desarrollo de las habilidades propias de la profesión, constituyen uno de los principales motivos para que se presente este fenómeno, a su vez estas deficiencias en la formación de habilidades pueden estar vinculadas a la estructuración de los programas de estudio, los intereses profesionales, formación docente o medios de enseñanza disponibles. Ante este problema, el objetivo del presente estudio es diseñar una metodologÃa para determinar el grado de desarrollo de las principales habilidades profesionales de los estudiantes de último año del Instituto Superior de AgronomÃa de la U.A.J.M.S. de Tarija. Innumerables estudiosos de este tema desde diferentes corrientes pedagógicas sustentan la unidad entre teorÃa y práctica, e indican que los contenidos de los programas de estudio deben responder a las necesidades de la sociedad, las cuales deben estar contempladas en el perfil profesional. En nuestro caso se han seleccionado tres habilidades entre las más importantes que debe desarrollar el técnico agrónomo durante su vida profesional, para cada una de ellas se han tomado diferentes indicadores que nos permitirán determinar la existencia o no de cada habilidad en los estudiantes seleccionados, la muestra estará compuesta por estudiantes de diferente rendimiento académico y el estudio será realizado en la segunda mitad del último año de estudio antes del egreso. La valoración se realizará a través del método de la observación y el análisis de certificados de calificaciones de los estudiantes, lo cual nos permitirá analizar la correlación existente entre el desarrollo de las habilidades profesionales y el rendimiento académico. El presente estudio permitirá identificar las deficiencias existentes respecto a la calidad de la formación de habilidades profesionales en los estudiantes del Instituto Superior de AgronomÃa Gran Chaco y profundizar en su tratamiento pedagógico, además de justificar las necesidades de reestructuración, equipamiento y capacitación del personal docente con miras a una superación del problema planteado.
|
| Ubicación : |
E378/ILL |
|  |
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
