Autor Casso Lisarazu, Arminda Flora
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TÃtulo : Analisis de la situacion actual de la industria de la ceramica roja Tipo de documento: texto impreso Autores: Casso Lisarazu, Arminda Flora, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: mar. 1990 Número de páginas: 178p Il.: tabs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CERAMICA,MATERIALES DE CONSTRUCCION,INDUSTRIA Resumen: El crecimiento y el desarrollo de toda la comunidad va aparejando de un desarrollo urbano de su medio, demandando mejores condiciones habitacionales para todos los individuos. Dentro de este lógico proceso juega un papel importante la industria de la cerámica como proveedora de variados materiales propios de la construcción, no obstante la importancia de esta actividad productiva, en nuestro medio no existe estudio alguno sobre ella, por lo que el presente trabajo trata, de alguna manera brindar información actualizada sobre el desenvolvimiento de esta industria: desde el número de productores, el tipo de mercado en el que operan, los sistemas de producción que existen, los diferentes niveles de costo unitario, el grado de eficiencia alcanzado por cada productor y otros aspectos inherentes a esta actividad. Objetivos.- Analizar la situación actual de la industria de la cerámica roja y los principales problemas que enfrenta. - Analizar el nivel de producción, ingreso y el empleo que genera la industria de la cerámica en la ciudad de Tarija. - Establecer el tipo de mercado en el que opera esta industria y la forma de fijación del precio del producto. - Analizar la estructura productiva de la industria cerámica, determinando sus costos de producción y sus niveles de eficiencia económica. - Determinar la existencia o inexistencia de economÃas o deseconomias de escala en la producción de la cerámica
Ubicación : T691.4/CAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043479 T691.4/CAS Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0568^bBCEF Rendimiento académico de los alumnos de primer año de la carrera de bioquÃmica y farmacia por modalidad de bachillerato; gestión 1998 / Casso Lisarazu, Arminda Flora
TÃtulo : Rendimiento académico de los alumnos de primer año de la carrera de bioquÃmica y farmacia por modalidad de bachillerato; gestión 1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Casso Lisarazu, Arminda Flora, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul. 1999 Número de páginas: 39p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Especialidad
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,RENDIMIENTO ACADEMICO Resumen: En nuestro del Sistema Educativo Nacional, existen establecimientos escolares del nivel secundario que han introducido una nueva modalidad dentro del bachillerato cientÃfico-humanÃstico, como es el diversificado por áreas del conocimiento, con el fin de brindar a los estudiantes, principalmente de los últimos cursos, una formación especializada y orientada hacia determinadas ramas del saber, que les permita fortalecer sus decisiones en la elección adecuada de una carrera profesional. Entre tanto que otros establecimientos escolares continúan con un bachillerato cientÃfico-humanÃstico común. De ahà la inquietud por determinar de qué manera influye la modalidad del bachillerato en el rendimiento académico de los estudiantes que ingresan a la universidad en pos de una profesionalización. Para ello restringimos nuestra área de estudio a la Carrera de BioquÃmica y Farmacia, para analizar el nivel de aprovechamiento logrado por los alumnos que ingresaron a esta carrera en la gestión 1988 y que actualmente se encuentran matriculados en la misma, ya sea cursando el segundo, o en su defecto repitiendo el primer curso. Situación que a la vez, nos permite clasificar a los alumnos como los que han logrado un alto rendimiento académico, o en su defecto un bajo rendimiento académico. El presente trabajo investigativo permitió determinar que la modalidad de bachillerato influye en el rendimiento académico de los alumnos, puesto que del total de alumnos que egresan bajo la modalidad de un bachillerato diversificando el 60 por ciento obtuvo alto rendimiento, mientras que de los alumnos que provienen de colegios en los que la modalidad de bachillerato es común solamente el 30 por ciento logró alcanzar un alto rendimiento académico, traducido en la aprobación del curso y su inmediata promoción al curso inmediato superior.
Ubicación : E378/CAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046284 E378/CAS Especialidades BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0009^bBC
