| TÃtulo : |
Lectura de comprensión en el cuarto grado de la escuela "ValentÃn Abecia" |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ferrufino Sansusty, Eva, Autor ; Vallejos RamÃrez, MarÃa Leonor, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
jun. 1999 |
| Número de páginas: |
68p |
| Il.: |
grafs., tab., 28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Tesis
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
LECTURA,METODOLOGIA,DESARROLLO,EDUCACION,SUCRE,BOLIVIA |
| Resumen: |
El propósito de la investigación fue detectar las causas de bajo rendimiento en la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de la escuela "ValentÃn Abecia" para sugerir posibles alternativas de solución. ¿Cómo mejorar la deficiencia de la compresión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de la escuela "ValentÃn Abecia" para elevar su nivel? El problema del bajo desarrollo de la lectura de comprensión detectado, fue priorizado y motivo de investigación por la importancia que tiene el desarrollo de la capacidad de comprensión en la formación integral de alumno dela escuela primaria. Si el alumno no ha desarrollado esta capacidad y sigue arrastrando esta deficiencia, no tendrá éxito en la adquisición de conocimientos en los grados superiores, pudiendo llegar incluso al fracaso escolar. En este estudio se aplicó el método descriptivo que permitió observar, describir y analizar las causas que influyen en el bajo rendimiento de la comprensión lectora.
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| Ubicación : |
T372.47/FER |
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