Autor Maldonado Jordán, Juan Carlos
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasCaracterización de las habilidades generales para el estudio en estudiantes de 4º secundario de la ciudad de Tarija / Maldonado Jordán, Juan Carlos
TÃtulo : Caracterización de las habilidades generales para el estudio en estudiantes de 4º secundario de la ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Maldonado Jordán, Juan Carlos, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: abr. 2001 Número de páginas: 96p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,METODOS DE ESTUDIO Resumen: (Sin resumen); INTRODUCCION.- CAPITULO I. UNA VISION TEORICA DE UNA EXIGENCIA DE LOS NUEVOS TIEMPOS: APRENDER A APRENDER.- 1.1. La Reforma Educativa y el "aprender a aprender" 1.2. Algunas consideraciones teóricas 1.3. Estrategias de aprendizaje y los contenidos 1.4. El proceso de enseñanza-aprendizaje y las estrategias de aprendizaje 1.5. Las habilidades generales para la actividad de estudio. CAPITULO II. UNA METODOLOGIA DE ACCESO A LAS HABILIDADES PARA EL ESTUDIO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA.- 2.1. Marco conceptual 2.2. Marco metodológico. CAPITULO III. CARACTERISTICAS DE LAS HABILIDADES GENERALES PARA EL ESTUDIO EN ALUMNOS DE 4º SECUNDARIO DE LA CIUDAD DE TARIJA.- 3.1. CaracterÃsticas de las habilidades para el estudio en alumnos de 4º de secundario de la ciudad de Tarija 3.2. Hacia una propuesta de solución para aprender a aprender. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046255 M378/MAL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0033^bBC
TÃtulo : Nivel de desarrollo de las habilidades generales para el estudio en los alumnos finalistas del nivel secundario de la ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Maldonado Jordán, Juan Carlos, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul. 1999 Número de páginas: 37p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Especialidad
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION NIVEL SUPERIOR,ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Resumen: Las habilidades generales para el estudio, entendidas como una serie de acciones para facilitar la adquisición del aprendizaje, se constituyen en un elemento básico de los nuevos contenidos de la educación secundaria. Los estudiantes finalistas de este nivel deben tener la capacidad de "aprender a aprender" de manera autónoma, asà se enfrentarán de manera eficiente a la educación superior y/o se insertarán productivamente en el mercado laboral. El objetivo de este diseño es proponer una investigación que busque determinar el nivel de desarrollo de las habilidades generales para el estudio, manifestadas en tres acciones: 1) la lectura y procesamiento de información cientÃfica; 2) la planificación, organización y control del tiempo de estudio y 3) la búsqueda de información cientÃfica. Se pretende desarrollar un trabajo de tipo exploratorio - descriptivo, entre los estudiantes del 4° de secundario de la ciudad de Tarija, constituyéndose en un primer intento para abordar esta temática en la región.
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